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1、世说新语之陶公性检厉原文及译文世说新语之陶公性检厉原文及翻译刘义庆陶公性检厉,勤于事。作荆州时,敕船官悉录锯木屑,不限多少。咸不解 此意。后正会,值积雪始晴,听事前除雪后犹湿,于是悉用木屑覆之,都无所妨。 官用竹,皆令录厚头,积之如山。后桓宣武伐蜀,装船,悉以作钉。又云,尝发所在竹篙,有一官长连根取之,仍当足。乃超两阶用之。译文陶公(侃)办事认真严格,日常工作非常勤勉。做荆州刺史时,命令造船 官收集锯木屑,有多少收多少。大家都不明白他的用意。后来正月初一集会,正 遇上久雪初晴,厅堂前的台阶下雪之后一片泥泞。 于是用锯木屑铺在上面,人来 人往,丝毫不受阻碍。凡公家用竹,(陶侃)都命令把锯下的竹头
2、收集起来,堆 积如山。后来桓宣武(温)征伐四川,修造船只时,用来做竹钉。又听说陶公 曾经就地征用竹篙,有一个官吏把竹子连根拔出,用根部来代替镶嵌的铁箍。他 就让这个官吏连升两级,加以重用注释陶公:陶侃的敬称。检厉:认真,严肃。勤:勤勉。荆州:荆州刺史。敕:命令咸:都。正会:农历正月初一集会。值:正赶上,正遇上听事:处理政事的厅堂。除:台阶。都无所妨:行人上下完全没有妨碍。录:收集厚头:近根部的竹头桓宣武:即桓温。发:征用仍:因而,于是。当足:用竹篼当作竹嵩的铁足。超:超过。两阶:两个等级 (阶:官级。)悉:全部正会:正月初一集会听事:处理政事的厅堂除:台阶尝:曾经笆二;二三先汪三三机师结卩2案
3、n改:一考业关首 -霊量平的切'环轻学*音亘迁教泛玄上远冒课沃周疔::二随堂课我S续:二致勤主劉二+_«”. .出色-各项任"校Rib教送誉翌聲四空组织全组 教师进一步;习熟* 材的体系和特 "索新教材教”* .组好新教 材的研 究课活 *"全0 师师提供“ 学习的 平和 “。指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教师队伍设为根本.以提高教*二三iyg关®ill的综莓三"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师*.” “ B合 A ”."组I围绕探
4、 索效 性文”疙史合7试更加强历科真学学科体知和思三习感析态度=三三=迁要炼耳=壬=5;体求多培的提高;2内综分5问於2:2研:力:=*厂窝论5-.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不"部找到方fl" 的方)还相当 的简捷。"的 学生只能接受老师教* "7 变动的问题就处理不了。个 别学生老师 怎”也不会D銮冬I言昶裁癸技4 口Sliia师评价.再进行个别指导 后进行*最后进进行展示与;生的综评 2E的方 式方法 = 学生的良好的”习山初级二;发与;;好“:奥与会/小的互学习.相互讨论互究的功提升”的效率”多边;科的整合”.是|强健康的教,加强运”.»医学等进进习.*»升学生的运动自I保护意识识与能力。V-积堂比m沪«
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