寒假培优-生物-第1讲-物质基础和结构基础(教案)

1、精锐教育哈佛北大精英创立精锐教育学科教师辅导教案学员编号：年级：高中课时数：3学员姓名：辅导科目：生命科学学科教师：课程主题：物质基础和结构基础|授课时间：2018.011、了解生命科学的发展简史，记忆重要发展进程：2、掌握常见的无机化合物的重要性质，功能及应用等； r一 3、掌握常见的有机化合物的鉴定原理，方法现象及结论； 学习目标4、了解生物的细胞结构，掌握真核生物、原核生物的细胞结构特点：5、掌握细胞壁、细胞膜、细胞核等结构的特点与功能：6、掌握常见细胞器的结构，性质及功能等教学内容请说说你知道的生物学家及其贡献。（多媒体介绍著名生物学家及其贡献）飞r加钠我耕知识点一：生命科学的发展简史

2、【知识梳理】1、在生命科学发展过程中的重要研究手段al精锐教育岁哈佛北大精英创立早期一一描述法与比较法后期一一实验法2、生命科学发展中具有里程碑作用的伟大成就17世纪显微镜发明一一生命科学进入细胞水平18世纪瑞典林耐“生物分类法则”，制定生物命名的方法19世纪施莱登和施旺“细胞学说”1859年英国人达尔文发表物种起源，提出“进化论”1865年奥地利人孟德尔通过豌豆实验发现遗传学基本规律，是遗传学之父1953年沃森和克里克发现DNA双螺旋结构一一生物学进入分子水平我国合成具有活性的结晶牛胰岛素（蛋白质）和酵母丙缎酸转移核糖核酸（tRNA） 多利羊的意义一一通过高度分化的体细胞（乳腺细胞）米克隆动

3、物3、生命科学探究活动的基本步骤提出疑问一提出假设一设计实验一实施实验一分析数据一得出结论4、显微镜的使用规范（1）图像与物体：放大倍数=目镜放大倍数x物镜放大倍数（指放大的长度或宽度）放大的而积为放大倍数的平方；物镜越长放大倍数越大，目镜相反。图像与物体上下颠倒，左右相反：图像与物体移动方向相反；（2）低倍镜转高倍镜：物象移至视野一中央转动转换器，切高倍镜一调日聚光器、光圈一调节细调节器:©精锐教育哈佛北大精英创立视野亮度变暗，调大光圈和反光镜凹而镜：物象变大，细胞数目减少，视野范闱变小：物体大小和显微测微尺不变，放大倍数越大，测微尺每格代表的长度越小，同一物体所成的像测出来的 格

4、数越多。（3）显微镜操作注意点：转换物镜只能用转换器，不能旋转物镜：先低倍镜观察再高倍镜：低倍镜先粗准焦螺旋再细准焦螺旋，高倍镜下只能使用细准焦螺旋。（4）应用举例：操作考内容一一果蝇唾液腺细胞巨大染色体永久装片的观察：低倍镜观察：打开电光源一转动转换器，低倍镜就位一对光一放上永久装片一将标本移到通光孔中 央一转动粗调节器，使低倍镜与玻片接近（双眼从一旁注视低倍镜镜头和玻片）一眼睛看目镜一调至看 清物象（先粗后细）：高倍镜观察：将需进一步放大的部分移至视野中央一直接转动转化器，高倍镜就位一调行细调行器 至物象清晰（注意视野亮度）一按要求指针指出巨大染色体一请监考老师检查：整理仪器：收镜（转动转

5、换器，物镜呈八字形朝外）一取出装片一镜筒放于最低位置一关闭电光源【例题精讲】例1. （2017年杨浦区一模）下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作，正确的是（）A.要使视野的右下方物像移到视野中央，须将装片移向左上方B,从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位C.高倍镜放大了观察视野，增大了放大倍数D.测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠【答案】D例2.显微镜目镜为10X、物镜为10X时，视野中被相连的M个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40X 后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A. N”2 个B. M/4 个C. M苇个D. M/16 个【答案】D

6、【课堂练习】1.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是（）A.为了使高倍显微镜下的视野亮些，可使用最大的光圈或凹而反光镜B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母3精锐教育哈佛北大精英创立c.如果低倍镜下看不F细胞，就应该用高倍镜观察D.观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动2.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞（如图所示）。为进一步放大该细胞，首先应将 其移至视野正中央，则装片的移动方向应是（）A.向右上方B.向左上方 C.向右下方 D.向左下方 【答案】A知识点二：生物体内的化合物【知识梳理】1、化学元素与生物体的

7、关系大量元素L微量元素无害元素一I有害元素一2、生物体中化学元素的组成特点0、N四种元表含里最多不同种生物体中化学元素的组成特点<元素种类大体相同元素含里差异很大5m精锐教育哈佛北大精英创立3：正篇界与非生物界的统一性和差异性4、细胞中的化合物一览表化合物分类元静成主要生理功能水自由水 结合水H、0组成细胞婚§细胞形态运输物质提供反应场所 参与化学既 婚§生物大分子功能 调节渗透压无机盐Ct Hx 0、N、P、S、 Fe、Cu Kx Ca、Mg、 Na构成化合物（Fes Mg）组成细胞（如骨细胞）参与化学反应绢5细胞和内环境的渗透压糖类至3铝C、H、0供能（淀粉、楣元

8、、葡萄糖等） 组成核酸（核糖、脱氧核糖） 细胞识别（糖蛋曰）组成细胞壁（纤维素）脂质脂肪磷脂（类脂） 固防C、H、0C、H、Ox N、PC、0供能（贮备能源）组成生物膜调节生殖木瞰谢（性激素、Vit.D）彳新1和保温蛋白底单纯蛋白（如胰岛素） 结合蛋白琳蛋日）C、H、0、N、S （Fe、Cu、P、M。）蛔细胞本底物体 调节代谢（激素） 催化化学反应酶） 遢俞、免疫、识另建核酸DNARNAC、H、0、N、P贮存和传递遗传信息*第4生物性状催化化学颗（RNA类酶）维生素脂溶性维生素：A、D、E、K;水溶性维生素:Bi、B?、B5s B4 C、P、叶酸等旺以：夜S症 脂脚得病Vc ；坏血病脂Vd：佝

9、偿病精锐教育哈佛北大精英创立5、蛋白质的相关计算（1）一条肽链至少含有一个亚基和一个竣基；则m条肽链，至少含有m个级基，m个竣基。（2） n个氨基酸形成的一条肽链，要脱去n4个水分子，形成n-1条肽键：n个氨基酸形成m条肽链，要脱 去n-m个水分子，形成n-m条肽键。（3）计算公式：脱水数=肽键数=氨基酸数一肽链数。6、核酸名称基本组成单位核酸核苜酸（g种）一分子磕翁（H3PO4）一分子五酸犒（核糖或脱氧核糖）核甘一分子含氮臧基（5 种：A、G、C、T、U）脱氧核有麟C （4 种）一分子磷酸0一分子脱氧核糖O脱氧核昔UrvAY人一分子含氤碱基（A、G、C、T）核糖核甘酸0 （4 种）一分子磷酶

10、O一分子核糖O核糖核营 fxl nAXr_/7S J占飒瞅是 （A、G、C、ID7、生物大分子的组成特点及多样性的原因名称基本单位化学通式聚合方式多样性的原因多糖葡萄糠C向2。6脱水缩合葡萄糖数目不同 精雕的分支不同 化学键的不同蛋白质氨基酶R1NB C- COOH1 H氨基酸数目不同氨基酸种类不同氨基酸排列次序不同肽雕的空间结构核酸(DNA 和 RNA)核音酬0*核苜酸数目不同核苜酸排列次序不同核苜酸种类不同®精锐教育哈佛北大精英创立8、至I组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定物质试剂操作要点颜色反应还原性糖斐林试剂甲液和乙洒）O.lg/mlNaOH 0.05g/mlCuS0

11、4临时等量均等混合水浴（5065.）加熟铸红色脂肪苏丹III （苏丹国）切片高倍镜观察橘黄色红色蛋白质双缩瞬试剂（A液和B'/>先加试剂AO.lg/mlNaOH再滴加试剂B0.01g/mlCuS04紫色DNA二茶胺加 O.OlSmoPLNaCl 溶酒 5Ml 沸水加热5mm蓝色【例题精讲】例1. （2017年崇明区一模）下列物质能和双缩版试剂反应出现紫色现象的是（）【答案】D例2. （2017年虹口区一模）下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（）A.脂质不参与生命活动的调行B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质D.糖类不参与细胞识别和免疫调方【答案】C

12、例3. （2017年虹口区一模）人体自身一般不能合成，必须由食物供给的是（）A.糖原B.胰岛素C.维生素BD.核酸【答案】C例4. （2017年金山区一模）反应式“A+H?OB+C”中的A是糖类，B、C是分子结构不同的单糖。则A是（ ）A.蔗糖B.麦芽糖C.纤维素D.糖原9【答案】A【课堂练习】L下列有机物中，元素组成种类最少的是（）A.葡萄糖【答案】A2.缺乏维生素C易得（A.侏儒症B.氨基酸）B.坏血病C.核甘酸C.脚气病D.抗体D.软卅病【答案】B3 .某些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成部分.如叶绿素分子必需的无机离子是（）A. Hg?bB. Fe31C. Mg2,D. Ca2+

13、【答案】D4 .无机盐在生物体内起重要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A.缺钙易导致人体肌肉抽搐B.缺锌易造成人体生长发育不良C.碘吸收过少影响甲状腺素的合成D.铁是叶绿素分子必要的合成元素【答案】D5 .下列有关水和无机盐的叙述，不正确的是（）参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水生物体内许多化学反应需要水的参与，结合水是细胞结构的组成成分之一Mg"是叶绿素、血红蛋白等分子的组成成分无机盐有维持细胞内酸碱平衡的作用自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大缺碘会引起儿童佝偻病【答案】Br?i精锐教育哈佛北大精英创立知识点三：细胞结构【知识梳理】1、细胞：是生物体结构和功能

14、的基本单位，（以真核细胞为例）细胞-细胞壁细胞膜细胞质基质细胞等核膜 L细胞核_核仁核基质线粒体叶绿体内质网 高尔基体 液泡 溶酶体 核糖体-中心体132、细胞壁（1）植物细胞特有，由纤维素和果胶等组成，对细胞起到支持、保护的作用，具有全透性。3、细胞膜（1）细胞膜的结构和功能细胞膜成分：主要：磷脂50% ,蛋白质40%少量：糖类（2%-10%）,胆固醇（动物）磷脂双分子层构成细胞膜竹架，具有半流动性。蛋白质贯穿、附着、镶嵌在磷脂双分子层上, 可以在磷脂分子层中进行移动。功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。结构特点：半流动性，例如变形虫功能特征：选择透过性作用：将细胞与周围环境分隔开，

15、保护细胞 具有选择透过性，控制物质进出细胞 进行细胞间的信息交流其他：糖蛋白和糖脂一一细胞识别外界信息（2）物质跨膜运输的方式O1精锐教育哈佛北大精英创立自由扩散“亲脂小分子1高浓度一一离子、小分子I不消耗细胞能量（ATP） 离子、不亲脂小分子主:动运输物质交换低浓度"高浓度 需载体蛋白运载消耗细胞能量（ATP）膜 的 流 动 性'大分子、颗粒膜的流动性、膜融合特性外排（3） “探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系”实验质壁分离外界溶液细胞壁（全透性） 细胞膜、细胞质原生质层J液泡膜1（相当于半透膜）30%蔗糖溶液质壁分离是指植物细胞的原生质层与细胞壁分离的现象。成熟的、

16、具有大液泡的、活的植物细胞才能发生质壁分离。需要选择颜色效果明显的植物细胞，比如洋葱紫色外表皮细胞的细胞液呈现紫色，有利于观察质壁分 离的效果；引流法要正确，一边滴加，一边吸收，要缓慢。4、细胞质（1）细胞质基质：细胞质基质又称胞质溶胶，是细胞质中均质而半透明的胶体部分，充填于其他有形结构 之间。细胞质基质的化学组成可按其相对分子质量大小分为三类，即小分子、中等分子和大分子。小分子包 括水、无机离子；属于中等分子的有脂类、糖类、皴基酸、核甘酸及其衍生物等：大分子则包括多糖、蛋白 质、脂蛋白和RNA等。（2）细胞器o精锐教育/哈佛北大精英创立名称化学组成存在位置膜结构王要功能线粒体系白底、呼吸酶

17、、RNA、 脂质、DNA动植物细胞双层膜公匕 fibcca里代谢有氧呼吸的 主要场所叶绿体蛋白底、光合酶、RNA、 脂质、DNA、邑素植物叶肉细胞光合作用内质网蛋曰质、酶、脂质动植物细胞中广 泛存在单层膜与蛋白后、脂后、糖至 的加工、运输有关高尔整体蛋臼质、脂质蛋白店的运输、加工、 细胞分泌、细胞壁形成溶酶体蛋白质、脂质、酶细胞内消化核糖体蛋白质、RNA、酶无膜合成蛋白质中心体蛋白质动物细胞低等植物细胞与有丝分裂有关5、细胞核（D细胞核是储存遗传物质的场所，是细胞生长、发育、分裂增殖的调控中心。内膜核孔外膜染色质核基质（核孔）双层膜，不连续物质交换和信息交流成分：各种营养物质L功能：代谢活动的

18、场所与核糖体的形成有关DNA+蛋白质组成图1【例题精讲】例1. （2017年崇明区一模）某同学在电子显微镜下看到如图1所示的细胞结构，他所观察的细胞最有可能所属的生物是（）A.颤藻B.细菌C.人D.菠菜【答案】D例2. （2017年虹口区一模）右图是洋葱鳞叶表皮细胞示意图，其中含自由水量最多的部位是（）A.B.C.D. 【答案】D 例3. （2017年虹口区一模）额藻和水绵都是绿色丝状水生生物，将它们放在同一块载玻片上染色后用光学显微镜的高倍镜观察，确认丝状物是水绵的依据是（）A.叶绿体B.线粒体C.高尔基体D.核糖体【答案】A 例4. （2017年虹口区一模）图8为细胞合成、分泌有关物质的模

19、式图，回答有关细胞结构和功能的问题。（1）图8为细胞的显微结构，一般能在光学显微镜下较清晰看到的结构编号是。（2）图中结构是，位于其上的结构是，（3）排出细胞的方式说明了细胞膜的结构特性是 o（4）下列可能属于物质成分的有 （多选）。A.抗体B.糖原C.唾液淀粉酶D. ATP合成酶（5）与的内含物相比，其结构单位相同，但结构单位的数量发生了变化，功能也有了相应改变，则结 构的作用可能是。【答案】C（1）亚（或电子） （2）内质网核糖体（5）蛋白质加工的场所（3）具有一定流动性（4） AC【课堂练习】co精锐教育哈佛北大精英创立1. （2017年金山区一模如图是某种物质通过细胞膜的示意图，从图中

20、能得出（）下列有关该细胞功能与结构的叙述正确的是（）A.图中S代表载体，C代表离子B.该物质跨膜方式是协助运输C.该物质跨膜方式是主动转运D.图中C是固定不变的【答案】C2. （2017年静安区一模）如图是一细胞的模式图,A.该细胞可能是动物细胞B.该细胞能进行有氧呼吸C.该细胞没有核膜结构D.该细胞可能是乳酸菌细胞【答案】B3.（2017年静安区一模）如图细胞是质壁分离实验过程中观察到的植物细胞模式图，下列解释正确的是（ ）A.该细胞可能是根尖生长点细胞B.结构弹性较大且物质透过性小C.构成选择透过性的原生质层D.外界溶液浓度越高则的空间越小 【答案】C4. （2017年杨浦区一模）在电子显

21、微镜下，颉藻和水稻叶肉细胞中都能被观察到的结构是（）A.叶绿体和液泡B,内质网和核糖体C.核糖体和细胞膜D.细胞核和线粒体【答案】C知识点四：原核生物和真核生物【知识梳理】1、原核生物和真核生物基本概念（1）原核生物：原核生物是指一类细胞核无核膜包裹，只有称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物。它包 括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。它们都是单细胞原核生物，结构简 单，没有细胞器，个体微小，一般为110用口，仅为真核细胞的十分之一至万分之一。#精锐教育哈佛北大精英创立（2）真核生物：真核生物由真核细胞构成的生物,包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界。真核生物是所有单

22、细胞或多细胞的、其细胞具有细胞核的生物的总称，它包括所有动物、植物、真菌和其他具有由膜 包裹着的复杂亚细胞结构的生物。真.核生物与原核生物的根本性区别是前者的细胞内有以核膜为边界的细胞 核，因此以真核来命名这一类细胞.许多真核细胞中还含有其它细胞器，如线粒体、叶绿体、高尔基体等。比较项目原核生物真核生物实 例细菌、必遍、放线菌、衣原体、支 原体（支原体细胞最小,且无细胞 壁）醉母菌等真菌、衣藻、 高等植物、动物细胞大小较小（1。微米）较大（1 9 10喷米）胞构 细结细胞壁不含纤维素，主要成分是脓 聚糖；细胞器只有一种，即核犍 体3细胞核没有核膜（这是最主要 的特点1、没有核仁、没有染色底（体

23、），但有核物质，叫拟核细胞壁的主要成分是纤维素和果 胶；有核楣体、线粒体、内航网、 高尔基体等多种细胞器；细胞核有 核膜、核仁、有染色质#）主要细胞 熠殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂代谢类型同化作用多为异养型、少数为自养 型（包括光合作用和化能合成作用 自养型），异化作用多为厌氧型、 少数为需氧型。光合作用的部位不 是叶绿体而是在光合片层上；有氧 呼唳的主要部位不在线粒体而是在 细胞膜同化作用有的是异养型、有的为自 养型，异化作用有的为厌氧型、有 的为需氧型。光合作用的部位是叶 绿体；有氧呼吸的主要部位是线粒 体生殖方式无性生殖（多为分裂生殖）有性生殖、无性生殖19整精锐教育【例题精

24、讲】例1.原核细胞不同与真核细胞的主要特点是（A.无细胞膜B.无核膜【答案】B例2.水绵、蓝藻、黑藻全部（）A.是真核生物B.含有叶绿体【答案】C）C.无细胞壁C.是自养生物D.遗传物质是RNAD.能有丝分裂【课堂练习】L下列关于颤藻的说法正确的是（）A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所B.颜藻的遗传物质主要是DNA,其次是RNAC.核糖体是颜藻细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和mRNA组成D.嵌藻在分裂过程中不出现基因重组【答案】D2.拟核与细胞核相比，下列说法正确的是（）A.拟核中有DNA,且具有膜结构B.拟核存在于乳酸菌等原核细胞中，细胞核存在于青霉菌等真核细胞中C.染色体是D

25、NA的载体D.不存在核仁，其细胞中无法形成核糖体【答案】B度达标检测1. （2017年长宁区一模）人体内主要的能源物质是（）A.脂肪B.蛋白质C.糖类D. ATP【答案】C2. （2017年长宁区一模）右图为人体内某种化合物的结构组成模式图，以下结构中最可能含有该种分子的是（ ）A.核仁B.核糖体C.细胞膜D.染色质【答案】C仁昌夕哈佛北大精英创立3. （2017金山区一模）以紫色洋葱鳞茎叶表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述正确的是（）A.在发生质壁分离的细胞中能观察到中央液泡的体积逐渐变大B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C.发生质壁分离的细胞放入清

26、水中又复原，说明细胞已失去活性D.紫色的色素广泛分布在细胞质基质中【答案】B4. （2017年静安区一模）下列有机物中，元素组成种类最少的是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.核甘酸D.抗体【答案】A5. （2017年杨浦区一模）将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，光镜下所能看到的现象是（）区域1扩大区域1缩小区域2紫色变浅r ah 1区域2紫色加深原生质层与细胞壁逐渐分离细胞膜、液泡膜结构清晰X1A. ©©B. ©©C.©D. ©©【答案】B6. （2017年松江区一模）下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正

27、确的是（）A,都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质C.都含C、H、0、N四种元素D.都是人体细胞中的能源物质【答案】A7. 下列有关细胞核结构和功能的叙述，不正确的是（）A.核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关8. 细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所C.核孔可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流D.细胞核中的染色质主要由DNA和蛋白质组成【答案】B8. 关于真核细胞与原核细胞统一性的叙述，错误的是（）A.具有相似的细胞膜B.细胞质中含有核糖体C.具有相似的染色体D.遗传物质都是DNAB精锐教育【答案】c9. （2016年闸北区一模）下列几种结构或者物质中，原生质层中一般不存在的是（）A

28、.纤维素B. DNAC.皴基酸D.核糖体【答案】A10. （2017年长宁区一模）图6、图7、图8分别是三类生物的结构模式图，回答问题。（1）图6、图7、怪18依次代表的生物是 oA.原核生物、真核生物、病毒 B.真核生物、原核生物、病毒C.原核生物、病毒、真核生物 D.病毒、原核生物、真核生物（2）图6、图7、图8中的结构、中都含有物质成分是 oA.蛋白质 B.脂肪 C.多糖 D.核酸（3）如图6代表的某类吞噬细胞，则其吞噬作用主要依赖于结构的 特性，而为其提供能量的结构有 （填编号）。（4）若要培养图7代表的生物，通常情况下，培养基中需加入、无机盐、生长因子、水。为了能进一步确定其是否是大

29、肠杆菌，则可在培养基中额外加入 来确定，此类培养基称为 o【答案】（1） B（2） D（3）流动性（半流动性、一定流动性） 、（4）碳源氮源伊红、美蓝鉴别培养基23精锐教育哈佛北大精英创立锦后双«）1. （2016年黄浦区一模）下列有关有机物的叙述正确的是（）A.核甘酸的组成元素是C、H、0、PB.甘油三酯由C、H、0、N、PC.胆固醇代谢终产物是胆汁酸D.乳糖水解产物是葡萄糖【答案】A2. （2016年嘉定区一模）下列有关细胞的物质组成的叙述，正确的是（）A.脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素B.叶绿体中色素都含有Mg元素C.脂肪、糖原和淀粉都是贮能物质D.细胞内的化合物都是以碳链为件架

30、的【答案】A3. （2016年闵行区一模）下列哪一组物质的基本组成单位相同（）A.植物的纤维素和生长素B.动物的糖原和抗体C.人的胰岛素和性激素D.细菌的核区DNA和质粒27【答案】D4. （2016年闵行区一模）右图为细胞膜的亚显微结构模式图。下列叙述不正确的是（）A.b构成了细胞膜的基本卅架B.细胞膜的流动性与c、d均有关C. d的种类和数量越多，细胞的功能越复杂D. a在细胞的内侧，具有细胞识别的功能【答案】D5. （2016年闵行区一模）下列关于物质转运出入细胞的方式，正确的是（）A.神经递质穿过突触后膜的方式是主动运输B,只有在主动运输时，才会发生载体蛋白与被运输物质结合而改变形状的

31、现象C.胞吞和胞吐是细胞最重要的吸收或排出物质的方式D.渗透作用的方向就是水分子从浓度低的一侧进入浓度高的一侧【答案】D6. （2016年宝山区一模）下列物质在元素组成上最相似的一组是（）A.生长素、生长激素、性激素B.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因C.腺甘三磷酸、脱氧核糖核酸、核糖核酸D.核糖、核糖核甘酸、核糖核酸【答案】c7. （2016年闸北区一模）下图所示三个圆圈1、2、3分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（）A.衣藻B.乳酸菌C.肝细胞D.棉花叶肉细胞【答案】A8. （2016年闸北区一模）下列关于细胞结构和功能的说法正确的是（）A.核仁与核糖

32、体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体8. ATP和H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C.光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中D.叶绿体、线粒体、核糖体、高尔基体、细胞核等细胞结构中能产生水【答案】D9. （2016年松江区一模）下图示4种不同的细胞。下列关于细胞结构和功能叙述错误的是（）A.图中1、2、3、4四种细胞共有的细胞器是核糖体，共有的物质是DNA和蛋白质B.水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体C.图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核D.相同长度的丝状体中嵌藻细胞数目比水绵多【答案】C10. （2016年崇明区一模）在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到图3所示甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是（）图3A.由甲到乙需将低倍镜转换到高倍镜B.甲、乙、丙不能在同一个细胞内依次发生C.与甲相比，乙液泡内溶液浓度较低D,由乙到丙的过程中需滴加清水引流【答案】D11.（2017年闵行区一模）图1和图2是生物结构模式图，图3显示了人类从受精卵