河北省沧州市高一上学期期末生物试题

1、河北省沧州市【最新】高一上学期期末生物试题学校:姓名：班级：考号：一、单选题1 .下列关于生命系统的叙述，正确的是（）A.肌肉细胞内的生命物质如蛋白质和核酸可以看做最基本的生命系统B.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统C.人体每个细胞都能单独完成各项生命活动D. HIV病毒不能独立完成生命活动，不属于生命系统2 .下列关于原核细胞与细胞学说的说法，错误的是（）A.在显微镜下看到某细胞结构如图所示，实际的鞭毛位置应该在左侧B.该细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶C.细菌一般营腐生或寄生生活D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性3 .下列关于生物体中元素的叙述错误的是（）A.由于

2、组成生物大分子单体的基本竹架是碳链，因此碳元素是“生命的核心元素”B.某些脂质分子具有与核酸分子相同的元素组成C.生物大分子中一定含有C、H、O、N四种元素D.纨基酸脱水缩合产生的水分子中的O元素仅来自按基4 .以下关于生物体内一些重要物质的相关叙述，不正确的是（）A.等质量的糖类和脂肪相比，脂肪完全氧化分解时需要更多的氧气B.冬季来临，结合水/自由水的比例增大，细胞代谢水平和抗逆性均减弱C.蛋白质彻底水解的产物是氨基酸D.人体缺Ca?+容易引起肌肉抽搐5 .下图为糖类概念图，相关说法不正确的是（）A.若物质在发芽的小麦种子中含量丰富，则单糖A是果糖B.若中的碱基为胸腺喀噬，则单糖A 一定是脱

3、氧核糖C.生物体内的糖类绝大多数以形式存在D.若单糖A为核糖，则有可能作为ATP的组成成分6 .下列有关生物学实验的说法，正确的是（）A.向梨匀浆中加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明其中含有葡萄糖B.观察细胞器的亚显微结构使用的工具是光学显微镜，分离细胞器常用的方法为差速离心法C.选用黑藻新鲜枝条上的幼嫩小叶片为实验材料，可观察到细胞质流动现象D.为能清晰观察到质壁分离及质壁分离复原现象，所用的蔗糖溶液浓度越高越好7 .筑基和二硫键对于蛋白质的结构及功能极为重要。研究发现，当细胞受到冰冻时， 蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的琉基（一 SH）氧 化形成二硫键

4、（一SS解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留。下列说法错误 的是（）未结冰 I 结冰 I解冻A.疏基位于例基酸的R基上8 .结冰后产物总的相对分子质量相比未结冰有所下降C.结冰和解冻过程涉及到肽键的变化D.抗冻植物有较强的抗琉基氧化能力8 .塞卡病毒是RNA病毒,该病毒会攻击胎儿的神经元，引起新生儿神经系统发育缺陷。下而是该病毒以“出芽”的方式从神经元中释放的模式图。下列说法错误的是（）病毒囊膜 病毒核衣壳细胞膜A.寨卡病毒的核酸彻底水解后得到六种小分子化合物B.该病毒利用宿主细胞提供的原料、能量等在自身核糖体上合成蛋白质C,病毒为寄生生物，无法脱离宿主细胞在培养基上独立增殖D.病毒“出芽”释

5、放的过程体现了细胞膜的流动性9 .下图是细胞膜功能模式图，相关说法不正确的是（）曲信号检测A.图中功能在生命起源过程中具有重要的作用B.细胞膜上的蛋白质都参与完成功能C,激素对生命活动的调控与有关D.植物细胞之间具有与图中类似的通讯方式10.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.能进行光合作用的生物一定有叶绿体D.细胞器中不一定含有磷脂，但一定含有蛋白质H.细胞核的模式图如下，。表示其中的结构。下列叙述错误的是（）A.主要由DNA、蛋白质构成B.与核糖体的形成有关C.是由四层磷脂分子构成的核膜D.是蛋白质与RNA等大分子

6、自由进出的通道12.甲（人的成熟红细胞）和乙（高等植物成熟的筛管细胞）都没有细胞核和核糖体, 其中前者没有其他细胞器，但是后者有线粒体和叶绿体。甲能存活120天，而乙能够存 活好几年。下列说法不合理的是（）A.甲、乙细胞主动运输需要的能量分别来自呼吸作用、光合作用B.乙可以通过胞间连丝与相邻细胞进行信息交流C.甲吸收K+的速率不受氧气浓度的限制D.细胞寿命的长短与细胞结构的完整程度有一定关系13 .下列各组生物学术语中，两者不相关的是（）A.染色质DNAB.细胞骨架纤维素C.细胞膜磷脂D.核糖体核糖14 .以下有关生物膜的流动镶嵌模型的叙述，错误的是（）A.罗伯特森提出的“暗一亮一暗”的三明治

7、结构是一种静态模型B.利用同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质分子做标记的实验，证明了细胞膜 具有一定的流动性C.欧文顿通过实验证实了脂溶性物质可以优先通过细胞膜D.细胞膜上大多数的蛋白质分子和磷脂分子都具有一定的流动性15 .下列有关生物膜及其相关结构的叙述，正确的是（）A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称B.细胞中各种生物膜都具有相同的组成成分与结构C.真核细胞中只有内质网和高尔基体能形成囊泡D.细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别16 .将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下（箭头方向表 示水分子的进出，箭头粗细表示水分子进出的多少）。下列叙述不正确的是

8、（）A. 一段时间后，甲细胞因渗透失水发生质壁分离一溶质分子-水分子B.三种溶液的初始浓度甲乙丙C.若丙细胞水分子进出达到平衡状态，此时膜两侧溶液没有浓度差D.本实验中使用的家兔红细胞也是制备细胞膜的理想材料17 .以下哪个跨膜运输过程不能用图表示（人 r 运输速率能量A.细胞产生的CO?进入血液B.小肠上皮细胞吸收氨基酸C ,性激素进入靶细胞D.葡萄糖进入红细胞18 .下列有关酶的叙述正确的是（A.防催化作用的原理是为化学反应提供活化能B.酶的化学本质是蛋白质，均可用双缩眼试剂进行鉴定C.活细胞产生的酶在生物体外也能起到催化作用D.同一生物个体中，各种酶的最适温度和最适pH都相同19 .如图

9、曲线b表示在最适pH、最适温度条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系,酶促反应速率A.降低pH,重复该实验，B点位置不变B.酶量不是限制曲线AB段反应速率的主要因素C,酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示D.升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示20.某研究小组在探究“影响酶活性的条件”实验时，设计了如下实验操作步骤：向甲、乙试管内各加入2mL新配制的体枳分数为3%的过氧化氢溶液向甲、乙试管内各加入5滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸，乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液观察试管中发生的变化以下相关叙述错误的是（）A.可用试管内单位时间气泡

10、产生的数量作为观测指标B.上述实验缺少对照，应增加一丙试管，加入1mL蒸储水取代盐酸或氢氧化钠溶液C.上述实验步骤存在错误，可调整为D.在以上材料用具基础上再增添若干水浴保温箱，可用来探究温度对酶活性的影响21 .下列关于ATP的叙述，与事实相符的是（）A.寒冷条件下，人体内的ATP合成速率加快B.放能反应释放的能量都能转化成ATP中的化学能C.在有光的条件下，叶肉细胞才能合成ATPD.人剧烈运动时肌肉细胞中ATP含量显著减少22 .生物体内的高能磷酸化合物有多种，他们的用途有一定差异，具体见下表。下列相 关叙述不正确的是（）高能磷酸化合物ATPGTPUTPCTP主要用途能量通货蛋白质合成糖原

11、合成脂质和磷脂的合成A. UTP中的是指尿啮唬B.糖原、脂肪和磷脂的合成都是吸能反应C. UTP分子中含有3个磷酸基团、2个高能磷酸键D.葡萄糖和果糖反应生成蔗糖的过程中，可由ATP直接供能23.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（）A.葡萄糖进入线粒体内彻底氧化分解的产物是CO?和H20B.无氧呼吸过程中无H的产生与消耗C.在产生丙酮酸的过程中，福萄糖分子的大部分能量以热能的形式散失，其余储存在 ATP中D.在线粒体内膜上，氢氧结合生成水，释放出的能量少部分转化成ATP中的化学能 24.如图为呼吸作用装置示意图，在A瓶中放一些湿棉花，上而放数粒已萌发的种子： 在B瓶中放一些干棉花，上面放数粒干的

12、种子。瓶内各吊一小杯NaOH溶液，塞上带 温度计的软木塞，实验时间为48h0下列相关叙述错误的是（）温度计AH：0BA. 48h后，两温度计中，温度相对较高的是A瓶B.观察导管中的液面，A侧液面由于瓶内气压增大导致下降C.若预先在两锥形瓶内各放一只生理状态相同的小鼠则生活时间较长的应为B瓶中小 鼠D.若实验开始前先将两锥形瓶内充满N2,则两侧导管的液面变化最可能为A. B两侧 都基本不变25 .图中甲、乙、丙、丁分别代表在不同的氧气浓度条件下，酵母菌细胞呼吸释放CO? 与消耗O?的相对量。以下说法正确的是（）A.甲组酵母菌释放的C0?主要来自线粒体B.甲乙两组释放CO?相等的情况下，乙组需要消

13、耗更多葡萄糖C.丙组有氧呼吸与无氧呼吸两种方式简萄糖消耗量的比值为2： 3D. 丁组条件下，有氧呼吸速率和无氧呼吸速率相等26 .以下关于无氧呼吸的说法正确的是（）A.人体剧烈运动时局部组织细胞无氧呼吸时可产生少量CO2B.水稻体内存在通气组织气腔，使之可长期在水中进行无氧呼吸C.乳酸菌和酵母菌在无氧条件下葡萄糖的分解过程完全不同D.用透气纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖27 .下列关于光合作用的探究历程的说法正确的是（）A.普利斯特利的空气更新实验证明了植物可以吸收C02,释放B.恩格尔夏利用水绵与好氧细菌证明了光合色素附着在叶绿体类囊体薄膜C.萨克斯将叶片一半遮光一半曝光，证明了光合作

14、用的产物除氧气外还有淀粉D.卡尔文用同位素标记法证明了光合作用产生的02来自HzO28 .为探究不同环境因素对某植物叶片中叶绿素含量的影响，进行了相关实验，结果如图所示。以下叙述错误的是（）叶绿素相对含量（）患 2 20 + 4 + 光暗暗 123、4光+0七1时间（h）A.叶绿素含量下降直接导致光反应中吸收的红光和蓝紫光减少B.对上述四组叶片分别进行色素的提取与分离，结果发现，第4组得到的色素带中, 从上到下的第1、2条色素带均明显变窄C.若遇较低温天气，可对该植物进行遮光处理以减少叶绿素的损失D.若植物在生长过程中缺Mg2+可能会出现与第4组类似的实验结果29.图是生活在适宜环境中的某植物

15、光合作用部分过程图解，其中A、B、C、D表示 四种化合物，a、b表示两个生理过程，相关叙述错误的是（）A.该过程发生的场所为叶绿体基质B. C物质可以作为b过程的还原剂C.无光条件利于此过程的进行D.细胞呼吸产生的ATP不能用于图中反应 30.如图表示某绿色植物在不同温度下C02的吸收量或释放量，下列说法正确的是（CO?的吸收量或释放量（mg/h）A.若一天光照12小时，黑暗12小时，25C下一天中积累的有机物最多B.若光照下将该植物从25转移到30C条件下，叶绿体内H的合成速率将加快C.在35、光照下，叶绿体所需的CO?都来自线粒体D.若一天光照12小时，黑暗12小时，15C条件下该植物叶绿

16、体一天内固定CCh的量为 30mg二、综合题31 .根据提示回答下列问题:（1）沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物。作出判断的主要依据是。（2）以上四种细胞器中能在光学显微镜下观察到的有：不含有核酸的有:是性激素的合成车间。（填字母）C的外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度 通过，这种跨膜运输方式为。（3）如图是含两条肽链的蛋白质，若将其完全水解，所得产物的相对分子质量比之前32 .研窕小组将一水稻叶片置于一密闭、恒温的透明玻璃容器内，在不同的处理条件下， 测得容器内氧气量的变化如图甲所示，图乙为自然

17、区域内两种植物氧气释放速率与光照强度变化曲线。据图回答问题：。、1013 时间(min)甲氧气释放速率O植物a.宿麻光照强度1r（1）甲图A点环境条件发生变化后，叶片细胞内C3含量（2） B点后容器内0工量不再增加的原因是（3）若给甲图植物提供含有的二氧化碳，则在叶绿体内碳原子的转移途径是o甲图实验进行15min后叶片细胞内有机物比实验开始时（4）乙图中光照强度长期小于C点时，不能正常生长的植物是（5）若乙图植物a和植物b表示的是农作物以及农作物根部周围长出的杂草，则表示 杂草的是由该图曲线可知，农作物根部周围长出的杂草要及时清理，原因是。三、实验题33.某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”

18、设计了如下实验装置（图1）,图2是细胞 呼吸过程示意图，代表反应过程，IVIU代表物质。请根据图回答下列问题：（1）为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应去除 c若将图中澄清石灰水改为浪麝香草酚蓝水溶液，在不断通入相关气体的情况下，溶液的颜色变化 是。（2）图1丙试管中石蜡油的作用是,使酵母菌进行图2中过程是 （填数字）。（3）乙、丙试管中都存在的图2中的过程是 （填数字（4）怪12中物质n的中文名称是,酵母菌内催化该物质合成的酶分布于。（5）若用I。标记图2中的H9,则图中最先出现放射性的物质为 （填序 号）。34. 肥胖症会引起高血压、高血脂、糖尿病等并发症，已成为严重威胁人类健康的一种 疾

19、病。目前，开发和应用脂肪酶抑制剂作为抑制肥胖的药物备受关注。研究证明，辣木 叶提取物具有降血脂的作用。科研人员针对不同因素所得辣木叶提取物与胰脂肪酶活性 抑制率的关系进行了实验，实验结果如下表所示：抑制率（%）50%乙醇60%乙醉70%乙醇5034.3276. 6379. 156060.2121. 3060. 807034.4739. 3576. 63注：本实验使用乙醉溶液进行有效成分的提取：抑制率越高，酶活性的抑制效果越 强（1）当人体进食后，食物中的脂肪会被胰脂肪酶水解成，被人体吸收后再次合成人体脂肪。因此抑制体内胰脂肪酶活性可有效抑制体内脂肪的吸收和水解， 达到预防与治疗肥胖的目的。（2

20、）胰腺泡细胞分泌胰脂肪酶的过程如下图所示：囊:泡融入细细胞器2囊泡1和囊泡2（填“属于”或不属于生物膜系统，其中包裹的物质空间结构 （填“相同”或“不同完成图示过程，细胞器3的膜而积 （填“增大”、“减小”或基本不变”工（3）本实验的自变量是（4）在测定提取物对胰脂肪的活性抑制率过程中，若实验组反应体系为50卜1缓冲液+50卜工样品提取液+50卜1酶液+50卜工底物溶液，请写出空白对照组反应体系： 缓冲液+样品提取液+50卜工酶液+50卜工底物溶液。（5）根据实验结果，条件下提取所得的辣木叶提取物对胰脂肪酶 活性的抑制作用较佳。参考答案1. D【解析】【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的

21、结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、 生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】A、生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次，A错误；B、并不是所有的生物都具有组织、器官和系统，例如单细胞生物草履虫等，B错误：C、多细胞生物依赖于多个细胞的协调活动完成生命活动，C错误；D、病毒不是一个生命系统，因为病毒不能独立完成生命活动，D正确。故选D,【点睛】本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记

22、生命系统的结构层次，明确细胞是最基本的结 构层次，而大分子物质和病毒不属于生命系统的层次。35. B【分析】1、分析题图：图示为某原核生物的细胞结构模式图。2、真.核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律【详解】A、由于显微镜呈的像是倒像，故实

23、际的鞭毛位置应该在左侧，A正确：B、原核细胞的细胞壁的组层成分是肽聚糖，所以不含有纤维素和果胶，B错误：C、细菌一般营腐生或寄生生活，C正确：D、细胞学说指出细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的 产物所构成，揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，D正确。故选B。【点睛】本题考查细胞学说的内容和发展，原核生物的结构，显微镜的使用等知识，要求考生识记细 胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性，明确在显微镜下呈的是倒像。36. C【分析】1、组成生物体的主要元素有：C、H、O、N、P、S,其中氧元素是生物体内含量最多的元 素，碳元素是生物体内最基本的元素。2、

24、生物体的有机化合物主要有糖类、蛋白质和核酸，其中多糖、蛋白质和核酸都是以碳链 为基本骨架的生物大分子。【详解】A、由于组成生物大分子单体（葡萄糖、氨基酸、核甘酸）的基本竹架是碳链，因此“碳是 生命的核心元素”，A正确；B、脂质中的磷脂含有C、H、0、N、P元素和核酸相同，B正确；C、生物大分子中的多糖只含有C、H、0三种元素，C错误：D、氨基酸脱水缩合过程中是负基脱掉氢，按基脱掉一个羟基生成水，所以产生的水分子中 的0元素仅来自粉基，D正确。故选c。【点睛】本题考查组成细胞的元素，要求考生识记组成细胞的元素的种类及含量，掌握C是最基本 的元素的原因，识记氨基酸脱水缩合的过程。37. B【分析】

25、1、脂质分为脂肪、磷脂和固醇，脂肪中H的相对含量较多，氧化分解时消耗的氧气多，释 放的能量也较多，是良好的储能物质，固静中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，人体 中的胆固醉还参与血液中脂质的运输；2、多糖、蛋白质、核酸等多聚体的单体都是以碳链为骨架，因此生物大分子都以碳链为竹 架；3、自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越小，反之亦然。【详解】A、脂肪中含有较多的H,因此与等量的糖类相比，脂肪彻底氧化分解消耗的氧气多，A正 确：B、冬季来临，结合水/自由水的比例增大，细胞代谢降低，抗逆性增强，B错误；C、组成蛋白质的单体是氨基酸，所以彻底水解的产物是经基酸，C正确：D、人体缺Ca

26、?+容易引起肌肉抽搐，D正确。故选B。【点睛】本题考查学生理解组成细胞的化合物的知识要点，识记自由水和结合水的作用，脂质的元素 组成。38. A【分析】分析题图：图中表示二糖，表示核甘酸，表示多糖。【详解】A、发芽的小麦种子中富含的二糖是麦芽糖，所以单糖A是前萄糖，A错误：B、若中的碱基为胸腺嗓噬，由于胸腺嚏喔是DNA分子特有的含氮碱基，所以单糖A是 组成DNA分子特有的糖脱氧核糖，B正确：C、生物体内大多数糖都是单糖，C正确：D、如果A是核糖，则可能是组成ATP分子的糖，D正确。故选A,【点睛】本题结合图解，考查糖类、核酸等知识，要求考生识记糖类的种类、分布和功能：意在考查 考生的析图能力和

27、识记能力，再结合所学的知识准确判断各选项。39. C【分析】1、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀。2、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显 微镜下观察它的形态。3、把成熟的植物细胞放置在某些对细胞无毒害的物质溶液中，当细胞液的浓度小于外界溶 液的浓度时，细胞液中的水分子就透过原生质层进入到外界溶液中，使原生质层和细胞壁都 出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就 会与细胞壁逐渐分离开来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓 度时，外界溶液中的水分子就通过原生质层进入到细胞液中，发

28、生质壁分离的细胞的整个原 生质层会慢慢地恢复成原来的状态，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。【详解】A、向梨匀浆中加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明其中含有还原糖，但不能 说明一定是前萄糖，A错误：B、亚显微结构是在电子显微镜下观察到的结构，B错误；C、选用黑藻新鲜枝条上的幼嫩小叶片为实验材料，以叶绿体作为参照，可观察到细胞质流 动现象，C正确：D、蔗糖溶液浓度过高，会导致短时间内细胞失水死亡，D错误。故选C。【点睛】本题考查观察线粒体和叶绿体、观察质壁分离和复原、还原糖和蛋白质的检测实验，需要学 生对实验原理、实验过程、实验步骤及实验注意事项的理解和掌握。40. C【分析】1、构成蛋

29、白质的基本单位是级基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个缎基和一个段基，且 都有一个亚基和一个竣基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基， 氨基酸的不同在于R基的不同。2、级基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个级基酸分子的按基 （-COOH）和另一个氨基酸分子的级基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接 两个额基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的经基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的 空间结构千差万别。【详解】A、疏基（-SH）中含有S,由额基酸的结构通式可知，筑基位于氨基酸的R基上，A正确： B、结

30、冰后产物蛋白质分子中相邻近的疏基（一 SH）氧化形成二硫键（一SS）,失去了 2个H,所以分子量减少，B正确；C、从图中看出，结冰和解冻没有涉及级基酸的脱水缩合或者肽键的断裂，因此没有涉及肽 键的变化，C错误：D、细胞受到冰冻时，蛋白质分子中相邻近的流基（-SH）会被氧化形成二硫键（-S-S-）,抗 冻植物能够适应较冷的环境，根据形态结构和功能相适应的观点，可推知抗冻植物有较强的 抗薇基氧化能力，D正确。故选C。【点睛】本题结合题图，考查蛋白质的功能的知识，考生识记蛋白质的结构和功能，由题干得出细胞 受冻和解冻时的蛋白质的结构变化是解题的关键。41. B【分析】生物病毒是一类个体微小，结构简单

31、，只含单一核酸（DNA或RNA）,必须在活细胞内寄 生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。【详解】A、寨卡病毒的核酸是RNA,所以彻底水解后可以得到核糖、磷酸和四种含氮碱基（A、U、C、G）共6种小分子，A正确：B、病毒没有核糖体，B错误；C、病毒没有独立生存能力，是寄生生物，生活离不开宿主细胞，C正确：D、病毒“出芽”释放是胞吐作用，该过程体现了细胞膜的流动性，D正确.故选B。【点睛】本题考查病毒的相关知识，考生需要识记病毒没有细胞结构，但生活离不开细胞.42. B【分析】据图分析，表示细胞膜，表示细胞器，表示载体蛋白，表示受体，表示相邻细胞 间形成通道使细胞相互沟通。细胞膜的功能有将细胞与外

32、界环境分隔开：控制物质进出细胞：进行细胞间的信息交流。【详解】A、表示细胞膜，在生命起源过程中具有重要作用，将生命物质与外界环境分隔开，产生了 原始的细胞，并成为相对独立的系统，A正确：B、细胞膜上的载体蛋白参与完成运输功能，但不是所有的蛋白质都是载体蛋白，B错误： C、能进行信息检测，代表受体蛋白质，与细胞间信息传递有关，能识别相应的激素，C 正确：D、植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间的信息交流，D正确。故选B。【点睛】本题考查细胞膜的功能，解题时注意CD选项中细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方 式：细胞细胞：细胞一通道一细胞：内分泌细胞分泌一激素进入体液一体液运输一靶细 胞受体信息

33、一靶细胞。43. D【分析】各种细胞器的结构、功能：细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所：植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高 尔 基 体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包 装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体 与分泌有关：植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质 网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所，“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞

34、单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、 损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病 毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内 含细胞液（有机酸、糖类、 无机盐、色素和蛋白质等）调行植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或 某些低 等植物 细胞无膜结构；由两个互相垂直 的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、有内质网的细胞一定是真核细胞，原核细胞只有核糖体一种细胞器，A错误:B、有中心体的细胞可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，B错误：C、蓝藻不含有叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以可以进行光合作用，c错误;D、中心体、核糖体不含磷

35、脂，所有的细胞器都含有蛋白质，D正确。故选D,【点睛】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同：识记细胞中各种细胞 器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。44. D【解析】【分析】分析题图：图示为细胞核结构模式图，其中为染色质：为核仁，与某种RNA的合成和 核糖体的形成有关：核膜，具有双层膜：为为核孔，是生物大分子进出细胞核的通道。【详解】A、染色质由DNA、蛋白质和少量RNA构成，A正确：B、核仁是形成rRNA和核糖体的场所，B正确；C、是由2层膜构成的核被膜，而膜的基本件架是磷脂双分子层，则四层磷脂分子层构成 的核被膜，C正确：D、是核孔，对物质的进出有选择性

36、，不能自由进出，D错误。故选D,【点睛】本题结合细胞核结构模式图，考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构，能准 确判断图中各结构的名称；识记核膜、核仁和核孔的功能，能结合所学的知识准确判断各选 项。45. A【分析】1、哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器。2、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。3、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较物质出入细胞的方式被动运输主动运输自由扩散协助扩散运输方向高浓度T低浓度高浓度-低浓度低浓度-高浓度是否需要载体不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【详解】A、甲、乙细胞主动运输需要的能量都来自呼吸作用，A错误：B、

37、乙是高等植物成熟的筛管细胞，高等植物细胞之间可以通过胞间连丝与相邻细胞进行信 息交流，B正确：C、甲吸收K+的方式是主动运输，消耗的能量来自于无氧呼吸，因此甲通过主动运输吸收K+的的速率不受氧浓度限制，C正确；D、从题干信息看出甲没有细胞核和细胞器能存活120天，而乙有线粒体和叶绿体能够存活 好几年，所以细胞寿命的长短与细胞结构的完整程度有一定关系，D正确。故选A,【点睛】本题考查了细胞结构和功能的有关知识，要求学生识记细胞产生ATP的场所和途径，掌握 高等植物细胞之间进行信息交流的途径，并结合所学知识准确判断各项。46. B【分析】1、染色体的主要成分是蛋白质和DNA：2、细胞膜由磷脂双分子

38、层和蛋白质组成：3、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，细胞竹架 由蛋白质纤维组成；4、核糖体是由蛋白质和RNA组成。【详解】A、染色体的主要成分是蛋白质和DNA, A错误：B、细胞竹架由蛋白质纤维组成，与纤维素无关，B正确；C、细胞膜由磷脂双分子层和蛋白质组成，C错误：D、核糖体是由蛋白质和RNA组成，RNA中含有核糖，D错误。故选B。【点睛】本题考查染色体、细胞器、脂质的相关知识，要求考生识记染色体的成分：识记脂质的种类 和作用；识记细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。47. B【分析】1、19世纪末，欧文顿发现脂溶性物质很容易通过细胞

39、膜，由此提出膜是由脂质构成的：1959 年罗伯特森用电子显微镜观察到细胞膜暗-亮-暗的三层结构，提出了三层结构模型，三层结 构模型认为生物膜是静态的统一结构，1972年，桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型。2、流动镶嵌模型：（D磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的：（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表而，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有 的横跨整个磷脂双分子层。大多数蛋白质也是可以流动的：（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。除糖蛋白外，细胞膜表面还有 糖类与脂质结合形成糖脂。【详解】A、罗伯特森利用电子显微镜提出了“暗-亮-暗”的三层结构是一种静态模型，A正

40、确：B、科学家用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后，进行细胞融合实验，该 实验说明两种细胞的膜具有流动性，B错误：C、欧文顿利用了化学上的“相似相容原理”解决了脂溶性物质为什么更容易进入细胞是因为 细胞膜上具有脂质，C正确：D、细胞膜的结构特点是流动性，细胞膜上绝大多数的蛋白质和磷脂双分子层都具有一定的 流动性，D正确。故选B。【点睛】本题的知识点是生物膜的探索历程，流动镶嵌模型的内容，识记细胞膜结构的探究过程和生 物膜的流动镶嵌模型。48. D【分析】1、在真核细胞中，细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体， 它们形成的结构体系，称为生物膜系系统。2、生物膜

41、系统在细胞的生命活动中作用极为重要。首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同使在细胞与外部环境进行物质运 输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用。第二，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积 为多种酶提供了大量的附着位点。第三，细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会互 相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解】A、生物膜是细胞膜、核膜及各种细胞器的膜的统称，肠系膜、视网膜等不属于生物膜，A 错误：B、细胞中生物膜的组成成分和结构类似，但不是完全相同，B错误；C、真核细胞中的细胞膜也可以形成囊泡，C错误

42、：D、细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别，D正确。故选D,【点睛】本题的知识点是生物膜系统的组成和功能，解答这类试题要注意两点：一是明确生物膜系统 的定义的含义，必须是在细胞内的膜结构：二是明确生物膜系统在成分上、结构和功能上的 联系，特别是用一些具体的实例进行解读，例如用分泌蛋白的实例解读生物膜之间存在的间 接联系。49. A【解析】【分析】据图分析，第一幅图，细胞处于高浓度溶液中，细胞失水量大于吸水量，使得细胞皱缩：第 二幅图，细胞处于等浓度的溶液中，细胞吸水和失水，处于动态平衡；第三幅图，细胞处于 低浓度的溶液中，细胞吸水量大于失水量，细胞膨胀。【详解】A、家兔红细胞属于动物细

43、胞，没有细胞壁，不能发生质壁分离分离，A错误：B、分析题图，甲细胞失水最多，说明甲溶液浓度最大，其次是乙，丙溶液中细胞吸水，浓 度最小，所以三种溶液的初始浓度甲乙丙，B正确：C、若丙细胞水分子进出达到平衡状态，说明细胞内外浓度相等，没有浓度差，C正确：D、家兔是哺乳动物，其成熟的红细胞没有细胞壁、细胞核和细胞器，所以是制备细胞膜的 理想材料，D正确。故选A.【点睛】本题以家兔的红细胞为素材，考查动物细胞的渗透作用的相关内容，意在考查考生的理解动 物细胞不能发生质壁分离的原因，了解渗透作用的条件，理解水分子的运输方向。50. B【解析】【分析】图中显示物质的运输速率与能量无关，结合各种物质运输方

44、式的特点，主动运输和胞吞胞吐都需要消耗能量，而自由扩散和协助扩散不消耗能量，可以用该图表示。【详解】A、细胞产生的COz进入血液的方式是自由扩散，可以用该图表示，A错误；B、小肠上皮细胞吸收亚基酸的方式是主动运输，消耗能量，不能用该图表示，B正确：C、性激素进入靶细胞的方式是自由扩散，可以用该图表示，C错误；D、葡萄糖进入红细胞的方式是协助犷散，不消耗能量，可以用该图表示，D错误。故选B。【点睛】本题需要结合各种物质运输的特点判断出图中所代表的跨膜运输方式，在结合选项中各种物 质跨膜运输的方式进行解答。51. C【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA

45、,所以酶的基本单位都是亚基酸或核糖核甘酸：酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性，酶具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能：酶的活性受温度、pH等因素的影响，如高温、过酸、过碱都会使酶永久失活，但低温只能 降低酶的活性，不会使酶失活。【详解】A、酶催化作用的原理是降低化学反应的活化能，A错误；B、酶的化学本质是蛋白质或RNA, B错误；C、酶是一种催化剂，在反应前后自身性质不会发生改变，所以在生物体外也能起到催化作 用，C正确；D、不同酶的性质不同，例如胃蛋白酶和胰蛋白酶的最适pH不同，D错误。故选C。【点睛】本题考查酶的概念、酶的特性、酶在代谢中的作用等知识，要求考生识记酶的概念、

46、特性、 作用原理和影响酶活性的因素等基础知识点，能运用所学的知识对各叙说作出准确的判断。52. B【解析】【分析】题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”进行的，因此此时的酶活性最强，改 变温度或pH都会降低酶的活性，使曲线下降。图中可以看出，在曲线AB段反应速率与反 应物浓度呈正相关，因此反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素，但是在B点时 反应速率不再增加，此时的限制因素为酶的数量。【详解】A、题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”，因此如果减小pH,酶的活性会 下降，A、B点位置都会下移，A错误：B、限制曲线AB段反应速率的主要因素是反应物的浓度，B正确：C、

47、酶量减少后，酶促反应速率下降，其反应速率可用曲线a表示，而酶量增加后，图示反 应速率可用曲线c表示，C错误；D、图中可以看出，曲线b是在最适温度条件下进行的，如果升高温度，酶活性将会下降， 即反应速率应降低，D错误。故选B。【点睛】本题考查了影响酶活性的因素，要求学生掌握温度和pH对酶活性的影响，能够结合题干和 曲线信息确定曲线变化的原因，并结合所学知识准确判断各项。53. D【分析】实验组：经过处理的组是实验组，对照组：未经过处理的组是对照组；变量：实验过程中可 以变化的因素称为变量；自变量：想研究且可人为改变的变量称为自变量：因变量：随着自 变量的变化而变化的变量称为因变量；无关变量：在实

48、验中，除了自变量外，实验过程中存 在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。【详解】A、本题探究的问题是“过氧化氢酶的活性是否受pH影响”，故实验变量为pH,因变量是过 氧化氢酶的分解速率，可观测指标是试管中产生的气泡数量，A正确；B、本题应该在设置一支试管加入1mL蒸锵水取代盐酸或氢氧化钠溶液，观察过氧化氢在中 性的条件下的分解状况，B正确；C、如果先将酶和底物混合，再调节pH,反应已经在进行了，不能达到预期的实验效果， 所以应该先对酶调节. pH,再将其和底物混合，所以实验顺序调整为，C正确； D、不能用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，因为过氧化氢在加热的条件下分解速率

49、会 加快，即温度能影响过氧化氢的分解速率，D错误。故选D,【点睛】本题考查探究影响酶活性的因素，掌握实验设计的基本方法，易错点过氧化氢在高温条件下 或分解。54. A【分析】1、ATP分子的中文名称叫三磷酸腺昔，其结构简式为A-PPP,其中A代表腺普，P代 表磷酸基团，代表高能磷酸键，ATP分子不稳定，水解时远离A的磷酸键容易断裂，并 释放大量的能量，供给各项生命活动。2、生物体内ATP的含量很少，但其与ADP相互转化的速度很快，这样可以保证生命活动 所需能量的供应，呼吸作用和光合作用均能产生ATP,能产生ATP的场所有细胞质基质、 线粒体和叶绿体。【详解】A、为维持体温，寒冷时，物质氧化分解

50、速度加快，所以细胞产生ATP的速率上升，A正确： B、放能反应例如呼吸作用，释放的能量大部分以热能的形式释放，B错误；C、在有光或无光的条件下，细胞都可以通过呼吸作用产生ATP, C错误：D、ATP在人体的含量是相对稳定的，所以人剧烈运动时肌肉细胞中ATP含量不会显著减少, D错误。故选Ac【点睛】本题的知识点是ADP转化成ATP,解答本题的关键是掌握ADP与ATP的相互转化及ATP 在体内含量很少的特点。55. A【分析】ATP的结构特点：ATP中文名称叫三磷酸腺甘，结构简式A-PPP,其中A代表腺背，P 代表磷酸基团，代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键线断裂，为新陈代谢所需能量 的直接来

51、源。其他三种物质和ATP的区别是含氨碱基的不同。【详解】A、UTP中的是由尿蹄噬和核糖组成，A错误：B、糖原、脂肪和磷脂的合成都需要消耗高能磷酸化合物的能量，所以是吸能反应，B正确：C、.UTP分子和ATP结构类似，其中含有3个磷酸基团、2个高能磷酸键，C正确；D、根据表格信息可知，ATP是细胞内能量“通货”，合成反应需要消耗能量，合成蔗糖的过 程中，可由ATP直接供能，D正确：故选A.【点睛】本题考查了 ATP的有关知识，考生要能识记ATP的组成以及结构特点，掌握光合作用和呼 吸作用产生ATP的生理过程，并能够根据ATP的结构特点举一反三。56. D【分析】（1）有氧呼吸可以分为三个阶段：第

52、一阶段：在细胞质的基质中：1分子葡萄糖被分解为2分子丙酮酸和少量的还原型氢，释 放少量能量：第二阶段：在线粒体基质中进行，丙酮酸和水在线粒体基质中被彻底分解成二氧化碳和还原 型氢：释放少量能量：第三阶段：在线粒体的内膜上，前两个阶段产生的还原型氢和氧气发生反应生成水并释放大 量的能量。（2）无氧呼吸可分为二个阶段：第一阶段：和有氧呼吸第一阶段相同。第二阶段：在细胞质基质中丙阳酸重新生成乳酸，一般植物细胞内生成酒精和二氧化碳C 【详解】A、葡萄糖在细胞质基质中被氧化分解成丙酮酸，丙酮酸在线粒体内氧化分解产生CO2和水,A错误：B、无氧呼吸过程第一阶段和有氧呼吸第一阶段相同，也有H的产生，B错误；

53、C、产生丙酮酸的过程是有氧呼吸第一阶段，大部分的能量还在丙酮酸中，C错误：D、在线粒体内膜上，进行有氧呼吸第三阶段，氢氧结合生成水大部分的能量以热能释放， 少部分转化成ATP中的化学能，D正确。故选D,【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识，重点是有氧呼吸和无氧呼吸的比较，识记有氧呼吸和无氧呼 吸的过程，仔细区分他们的不同。57. B【分析】A瓶内放的是湿棉花，且是萌发的种子，萌发的种子呼吸作用较强，同时释放出较多热量， 因此A比B温度高，种子进行呼吸作用消耗02,放出的CCh被瓶内的NaOH溶液吸收，导 致瓶内气压下降，因此A瓶液而明显上升.B装置中放的是干种子，呼吸较弱，消耗氧气 较少。【详解

54、】A、A瓶内放的是湿棉花，湿棉花可以促进种子萌发，萌发的种子呼吸作用较强，同时释放 出较多热量，因此A比B温度高，A正确；B、种子进行呼吸作用消耗02,放出的CO?被瓶内的NaOH溶液吸收，导致瓶内气压下降， 因此A瓶导管液而明显上升，B错误；C、B装置中放的是干种子，呼吸较弱，消耗氧气较少，因此小白鼠生活时间较长，C正确： D、若实验开始前先将两锥形瓶内充满N2,则AB瓶内都只能进行无氧呼吸，而释放的CO? 又被NaOH吸收，所以A、B两侧都基本不变，D正确。故选B。【点睛】本题考查了环境因素对呼吸作用的影响，重点是看懂图中的装置，结合呼吸作用过程中气体 的变化进行解答。58. C【分析】酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸分解1分子葡萄糖吸收60z,释放6cCh,在无氧的条 件下进行无氧呼吸，分解1分子葡萄糖，只释放2分子CCh,不吸收02。【详解】A、甲组酵母菌释吸收了 1个单位的02,说明有氧呼吸也释放了 1个单位C(h，因此无氧呼 吸释放了 5个单位的CO2,无氧呼吸释放的CO?来自细胞质基质，所以甲组酵母菌释放的 C02主要来自细胞质基质，A错误；B、从图中看出乙条件下的吸收量比甲条件下多，说明在乙条件下，酵母菌进行有氧呼 吸的比例比甲高，而有氧呼吸产生的CO2比无氧呼吸高