六年级科学上册复习资料

1、第一单元工具和机械学校： 姓名：1、机械和工具使我们的生活发生了巨大的变化，他们可以帮助人们节省时间 和精力，完成很多我们力所不能及的工作。在复杂的机械也是由 简单机械组成。 不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的 科学道理。2、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫做 机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这 些机械构造很简单，又叫做简单机械。3、在一根棍子下面放一个支撑的物体， 就可以用它撬起重物了。人们把这样 的棍子叫撬棍。4像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆。、杠杠是一种简单的机械。在杠杆上用 力的点叫做力点；承受重物的点叫做 阻力点；起之撑作用的点叫做 支点。5、像水龙头这样，由一个较大的轮与一个较

2、小的轴组合在一起的简单机械叫 做轮轴。当轮轴粗细相同时，轮越 大越省力。6、杠杆尺平衡时，左边的钩码数 乘以格数等于右边的钩码数 乘以格数。7、当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力。当用力点 到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。当用力点到支 点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆 费力。8、杆秤是用杠杆的原理制成的。提绳相当于支点，秤盘相当于阻力点,秤砣 相当于用力点9、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。 可以随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就 构成了滑轮组。10、像搭在汽车车厢上的木板那样

3、的简单机械叫做 斜面，斜面可以省力。斜 度越大越省力，斧子、螺丝刀、刀子 等都是利用了斜面。11、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力就小，斜面的坡度越大; 在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹 越密，旋进去就越省力。12、链条与两个齿轮啮合，起到 传递动力而使自行车运动的作用。13、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做 动滑轮。14、我们认识的常用简单机械有 杠杆、滑轮、轮轴和斜面等。15、滑轮可以根据能否随重物移动分为 定滑轮和动滑轮。其中可以随着重物 一起移动的滑轮叫动滑轮，动滑轮能省力，但不能改变力的方向；固定在支架上 不能随着重物移动的滑轮叫定滑轮，定滑轮不能省力,

4、能改变力的方向。滑轮组， 技能改变力的方向又能省力。16、像水龙头这样，轮子和轴股东在一起转动的机械叫 轮轴。轮轴由一个较 大“轮”和一个较小的“轴”组成，在“轮”上用力时省力。生活中 防盗锁、水 龙头、方向盘等应用了轮轴。17、自行车运用了轮轴、斜面、杠杆 等简单机械的原理，是一种比较方便的 交通工具。18、运用杠杆原理：镊子、钉锤拔钉、老虎钳、筷子、跷跷板、火钳、剪刀 运用轮轴原理：汽车方向盘、扳手、水龙头、螺丝刀刀杆和刀柄、门把手 运用斜面原理：斧子、盘山公路、螺丝钉螺纹、滑滑梯、菜刀、剪刀运用滑轮原理：起重机吊重物、旗杆顶部装置19、各种简单机械的比较:简单机械举例杠省力杠杆羊角锤、剪

5、刀、开瓶器、切刀、核桃夹、杠不省力也不费力跷跷板、订书机、天平杆费力杠杆筷子、镊子、夹子、钓鱼杆轮轴水龙头、门把手、方向盘、扳手拧螺帽、螺丝刀拧螺丝斜面盘山公路、大桥引桥、螺丝钉20、写出各类型滑轮的作用滑轮类型作用滑 轮定滑轮改用用力的方向动滑轮省力滑轮组既省力又改变用力方向21、自行车上的各部分应用了哪种简单机械?应用机械的位置应用机械的类型应用机械的位置应用机械的类型刹车杠杆脚蹬子轮轴车铃的按钮杠杆大齿轮和小齿轮轮轴后架上的弹簧夹杠杆车轮和车轴轮轴车把手轮轴车上的螺丝钉斜面22、杠杠在生活、生产中应用十分广泛，请你说出几种，并且说说他们那些是省 力的工具？那些是费力的工具？答：杠杆在生活

6、、生产中应用十分广泛，钉锤、剪刀、钳子、镊子、钓鱼竿 等常用工具就是利用了杠杆的原理。其中钉锤、剪刀、钳子是省力工具，镊子、 钓鱼竿是费力工具。23、简要说一说，轮轴在生活中的应用。答：轮轴在生活中应用十分广泛，门把手、扳手、自来水龙头、螺丝刀、削 铅笔机等都是应用了轮轴的原理。24、请你用所学的知识解释“秤砣虽小，能压千斤”的道理？ 杠杆是用省力杠杆的原理制成，秤砣相当于用力点。25、用你所学的知识解释盘山公路为什么修成“ S”形？盘山公路修成“ S”形，实际上是修成斜面，斜面可以省力。第二单元形状与结构学校： 姓名：1像纸这样的薄形材料抵抗弯曲的性能都较差，增加厚度能显著提高材料的 抗弯曲

7、能力。所以在建筑中广泛采用厚度很大的横梁来承受巨大的压力。2、建房时承重横梁是长方形，一般是 立放，原因是立放厚度大，可以增强抗 弯曲能力。3、纸包装箱用的材料叫瓦楞纸。瓦楞纸由三层或五层薄纸板构成，上、下两 层是甲板，中间一层或两层是 波浪形的。这种结构使纸板的 强度大大增强。4、通过改变簿形材料的“一”字形形状，在效果上等同于增加了簿形材料的 厚度，增强了它的抗弯曲能力。5、人们根据大自然的启发建造了 拱门、拱窗和拱桥。6、我国古代劳动人民在公元606年就用石料造出了跨度达37.02米的拱桥， 这就是著名的赵州桥。赵州桥是一座长寿的石拱桥。当桥受压时，拱石相互挤压, 相互支撑，桥的拱足处又

8、有巨大坚实的基础，能很好地抵抗桥向外的 推力。7、锅盖、安全帽、天文观测台的形状都叫 拱形。拱形抵抗弯曲的能力和抵住 拱足的力的大小有关。8、圆顶形可以看成拱形的组合，它既有拱形承受压 力大的优点，又没有了拱 形受压时向外推的力。9、球形在各个方向都是 拱形，这使得它比任何形状都要 坚固。10、人体自然形成的结构非常巧妙，人的头骨近似于球形,可以很好地保护人 脑。拱形的肋骨、足骨、管状的手臂骨，腿骨等部位都利用了拱形的特点，具有 很好的保护作用。11像艾菲尔铁塔、翻滚列车支架这种骨架式构造常被叫做框架结构。这种结构的“小格子”基本都是三角形状o艾菲尔铁塔是法国首都巴黎最重要的标志。12、框架结

9、构是应用最广泛的一种结构，它的优点是省材料而又能达到很高的 强度。13、三角形和四边形是最基本的框架结构， 我们通常用三角形来加固框架的原 因是它具有稳定性好的特点。14、框架铁塔结构特点是上轻下重，上小下大。15饮料瓶反放容易倾倒，正放不容易倾倒。16常见的桥梁结构类型有 渠桥、拱桥、拉索桥和浮桥。拉索桥分为斜拉桥和 悬索桥。拉索桥通常由 钢缆、桥塔、桥面组成。17、在拱下方的拱桥，桥面可以拉住拱足，抵消拱产生的向外的推力，增加 了桥面的抗弯曲能力，还减少了桥墩的负担。桥面也比较低而平坦，方便通行。18、房屋和桥梁都是依靠直立的材料 柱子和横放的材料横梁支撑住的。它们受 压时，横梁比柱子容易

10、弯曲和断裂,所以，如何增强横梁抗弯曲能力是建筑上很 重要的问题。增加横梁的宽度可以增加抗弯曲能力；增加横梁的厚度可以大大增 加抗弯曲能力。要增加抗弯曲能力，增加厚度比增加宽度更有效。19、改变薄板形材料的形状，实际上都是 减少了材料的宽度 而增加了材料的 厚度。虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力， 但增加了厚度，就大大增强 了材料的抗弯曲能力。改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。20、拱形受到压力时，能把压力 向下和向外传递给相邻的部分。拱形受到压 力时会产生一个向外推的力，能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。21、生物体中的拱形：人的头骨、拱形的肋骨、贝壳、乌龟的壳、鸡蛋、接 近圆

11、形的水果。22、钢缆能承受巨大的拉力，人们用它建造 钢索桥，大大增加了桥的 跨越能 力。23、拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻部分，拱形各部分相互 挤压，结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能 承载很大的重量。24、要想提高纸的抗弯曲能力，可以增加纸的 宽度，可以增加纸的厚度，也可 以改变纸的形状。25、你认为高塔不容易倾倒的原因是什么？答：高塔不容易倾倒的原因是： 底部越大越不易倒；底部越重越不易倒；空体比实体抗风能力更强；地基 陷于地下越多越不易倒。26、请看图解释拱形受力特点：答：拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分。拱形各部分受到压力时

12、会产生一个向外的推力。如果能抵住拱推力，就能承受巨大的压力。27、框架结构铁塔的特点：答：框架铁塔上小下大，上轻下重，空气阻力小， 使它不容易倒。28、 说明为什么有的钢材或铝材要做成“ T” “ U” “L” “工”字或“口”字等 形状？答：由实验结论我们可以知道把“一”字形弯成“ T” “U” “L” “工”字 或“口”字形，这些形状的改变在效果上等同于增加了薄形材料的厚度，而用的材料并没有增加。由于用途的不同，形状就多种多样了。29、同样柔软的纸为什么做成拱的形状就变“坚硬”了？答：这是因为拱形的纸比平展的承受的压力大。30、城门为什么要做成拱形的？答：这是因为城门做成拱形可以承载相当的

13、重量而不垮，非常坚固。第二单兀能量1、1820年丹麦物理学家奥斯特在一次实验中，偶尔发现让小磁针靠近通电导 线，小磁针偏转了，为人类使用电能打开了大门。2、利用电流产生磁性的装置叫做电磁铁，电磁铁通电时有磁性，切断电流后 磁性消失。用线圈和指南针可以做成电流检测器，检测电池中有没有电。3、电磁铁的两极是可以改变的，导线两端连接电池的极性改变了，或者线圈的缠绕方向改变了，它的两极都会改变。（改变电池正负极接法 或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极。）4、让通电导线靠近小磁针，电池处于短路状态，也会感觉到烫手，这是因为 短路时电能消耗很大，并瞬间转换为热 5、电磁起重机主要由铁芯和缠绕在铁芯周

14、围的线圈组成，利用电磁铁通电产 生磁性，断电后磁性消失这个性质制成的。6、一个电磁铁，主要由线圈、铁芯和电源组成。7、实验证明：增加串联电池数、增加线圈匝数，可以加大电磁铁的磁力。 &人们利用电磁铁可以做很多事情，电铃、电话机、电磁起重机等装置都利用了电磁铁。9、电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作 的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的互相作用转动。10、换向器的作用是接通电流并转换电流方向。11、小电动机在转动的过程中，电流依次接触换向器的三个金属环，通过转子 线圈的电流方向就自动改变。电动机由外壳（磁铁）、转子（铁芯、线圈、换向 器）、后盖（电刷）组成。

15、12、能量能使物体动起来,比如风的能量使风车转动；能量能使物体产生变化, 比如太阳的能量使物体变热起来。13、风、流水、电、汽油等都能使物体动起来。我们就说，风、流水、电、汽 油等都具有能量。风和流水具有机械能，电具有电能，汽油具有化学能，汽油在 燃烧时，会表现出它的“能量” o14、人和动物都是从食物中摄取能量，吃了食物才能维持体温和从事各种活动, 所以食物中存储着能量。15电饭煲将电能转化成热能，收音机将电能转化为声能：干电池、蓄电池是把化学能转化为电能;太阳能电池则是将光能转化为电能，因此电池是一个能量 转换器。各种发电机也是能量转换器，它能把机械能转化成电能16、用手用力捋绳子，反复弯

16、折铁丝，快速地在纸上擦橡皮，都会产生热，观 明机械能可以转化成热能。机械能也可以转化成声能，另外,爆竹爆炸是将化学 能转化为声能、光能、热能等。17、我知道的电池有干电池、蓄电池、光电池等。18、当电动机被用来发电时，就应该叫它发电机。19、发明了发电机后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模转化成电能20、在我们使用的能量中，煤、石油、天然气是重要的能源。21、我们现在使用的能源绝大多数来自太 22、“新能源”一般指现在还未使用或未普遍使用的能源，如地热、风能、原 子能、核能直接利用的太阳能。23电磁铁实验时，因为用的导线较短，这个电磁铁是很耗电的，不要把它长 _ 时间接在电池上。24、电磁

17、铁的磁力大小与线圈圈数有关：圈数少磁力小，圈数多磁力大；电磁 铁的磁力大小与使用的电池数量有关: 电池少则磁力小，电池多则磁力大；电磁 铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。25、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热我们把电具有的这 种能量，叫电能。26、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫 动能。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中叫做化学能。 任何物体工作都 需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命。27、所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式 的能：用电器名称输入的冃匕量形式输出的匕

18、匕量形式电灯电能光、（热）电视机光、声、（热）电冰箱热、（光、声）电吹风风、热、（声）空调热、（光、声）洗衣机机械能、（光、声）取暖器热、（光）电风扇机械能、（声）28、发明了发电机后，人们能把其他形式的能量转化成电能:用电器名称输入的能量输出的冃匕量形式普通电池化学能电能光电池太阳能蓄电池化学能水力发电站水能风力发电站风能火力发电站化学能29、煤是几亿年前植物被埋入地下，与空气隔绝，在长期的的压力、高温的共 同作用下，慢慢形成的。30、石油和天然气是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。31、煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。32、煤、石油、天然气是不可再生能源

19、，用一点就少一点，我们正在耗尽这些 能源。33、科学研究证实，2亿至3亿年前，地球上气候温暖，雨量充足，植物生长非 常繁茂。34、电磁铁还用在录像带上记录图像和声音，用在计算机磁盘上记录各种各样 的信息。简答1、用什么方法检验电磁铁有南北极？答：简单的方法是用小磁针检验。电磁铁的一端与小磁针的南极相吸引， 另一 端与小磁针的北极相吸弓I。根据的原理是同极相斥、异极相吸的性质。2、电磁铁南北极与那些因素有关？答：受到两个因素的影响：（1）电池的连接方法不同（正负极），（2）导线的 缠绕方法不同（顺、逆时针）。3、磁铁的磁力强弱主要由哪几个因数决定的？答：一是磁芯的材料；二是缠绕在铁芯上线圈的匝数

20、；三是线圈中电流的强度； 四是缠绕的导线与铁芯的距离。4、煤、石油、天然气是怎样形成的？答：煤是亿万年前的森林由于地壳的变化，逐渐被泥沙覆盖掩埋，与空气隔绝， 并长期在高温、高压作用下，逐渐演变成的。石油、天然气是亿万年前大量的低等生物，主要是繁殖量最大的浮游生物经过复杂的变化形成的。5、煤、石油、天然气所具有的能量从何而来 ？答：植物依靠阳光进行光合作用，制作养料并逐渐成长，植物将太阳能转化成 了生物能存储在机体中。而动物则直接或间接地获取植物的营养成分而生存，它们所具有的能量也是来源于太阳能。因此，煤、石油、天然气所具有的能量也是 来源于亿万年前的太阳能。第四单元生物的多样性学校： 姓名填

21、空题1、在找生活中的小动物时要带上小铲、放大镜。2、我们可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。3、在对校园生物的搜索活动中不要采摘植物和伤害动物。4、 我国的珍稀植物、动物的分布： 藏羚羊-青藏高原大熊猫-四川、 秦岭 白鳍豚-长江中下游平原 扬子鄂一安徽、浙江、江西 珙桐-贵州、四 川、云南； 珍稀植物还有银杏、人参、银杉等。5、在植物王国中，已经发现的种类有 30多万种，开花的植物约占一半以上。6植物的分类方法很多，可以根据植物茎的质地软硬分为草本植物和木本植物； 也可以根据生活环境的不同分为水生植物和陆生植物；还可以根据有没有花分成开花植物和不开花植物，根据是否落叶分为常绿植物和

22、落叶植物。7、菌类不能进行光合作用来制造养料，而靠吸收其他生物或土壤里的营养来生存。蕨类、藻类、苔藓类和开花植物一样，自己进行光合作用制造养料。8、动物的分类方法很多，可以根据是家养的还是野生的，分为野生动物和饲养 动物;也可以根据生活环境分水中游的， 陆上走的和空中飞的，还可以根据有没 有脊柱分成脊椎动物和无脊椎动物。9、科学家把动物根据骨骼的特征分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物如：鱼类、鸟类、哺乳类等。10、 动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是昆虫类;像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用腮呼吸的动物是鱼类；身

23、体上长羽毛的动物是鸟类；直接生小 动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。11、在动物王国中，已经发现的种类有150多万种是生命世界中类别最多的。而昆虫又是动物王国中种类最多的，已知的昆虫达到100多万种，约占80% .11、许多生物都有特殊的形态结构。12、各种植物和动物都必须生活在一定的环境里。13、生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象， 即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大体愈接近圆形；并且鼻子、耳朵、 腿等暴露在外部的器官就越小14、大自然利用物竞天泽，适者生存这一法则和淘汰着生物家族的一个个成员。15、地球是我们美丽的家园，各种各样的生物它们相16、牛物的多

24、样性是人类生存与发展的基础。17、就像人类生活离不开生物的多样性一样， 每一种生物也需要生活在生物多样 性的环境之中。18、人类是生物大家族中的一员，我们理应平等对待家族中的每一个成员。19、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以 及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：物种多样性、溃传多样性， 生态系统多样性。20、植物和动物所具有的形态结构，使它们与所生活的环境相适应的21、自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。22、生物多样性条约于1993年正式实行。每年的5月22日被称为国际生物 多样性日。全世界已经有180多个国家是生物多样性条约的缔约国

25、。23、 科学家已经发现并分类记载的生物种类地球上现存的物种应有200万至450万种。24、我们的相貌都是唯一的，这说明同一种生物不同个体之间也存在着差异。25、分区域调查研究法是生物学家调查、研究地球生物的方法之一。26、在观察同学的相貌时，我们应从眼皮、前额发际、耳垂、下颌等部分进行观 察。简答题1、是什么改变着生物？答：从38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界， 地球环境变化是重要原因。人类对生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起 到了改变生物的重要作用。2、说一说为什么人类生活离不开植物？答：因为植物提供给人类食物；供人类欣赏；提供给人类药材；人类 可以用植物

26、做成生活及学习用品；净化空气；供动物做食物。3、说一说生物多样性对人类有什么意义？答地球上的生物，它们相互依存、相互作用、相互影响，生物给人类提供食物、 药材、皮毛、观赏等多方面的需要，人类与生物密切关联，相互影响，人类一时 也离不开生物，所以我们应保护生物的多样性。4、人类为什么离不开动物？答：（1）动物能提供给人类食物，（2）动物能供人类观赏，（3）动物能提供给 人类做药材，（4）动物的毛皮可以做出衣服。5、请你用所学的知识说一说，曾经称霸地球的恐龙消亡了，而同时代的螳螂却 仍然生活在地球上？答：恐龙不适应环境的变化而被大自然淘汰，螳螂适应环境的变化而生存下来。 &说一说我们人类在

27、相貌上有哪些主要的区别。答：单眼皮和双眼皮，有耳垂和无耳垂，直发和卷发，胖和瘦等等。7、举例说说人类活动对动植物生存、延续的影响。答：由于人们乱砍乱伐，造成许多珍稀植物灭绝，又由于人们的大量捕杀，许多动物濒临灭绝。现在许多地方建立了大自然保护区,许多珍稀动植物得到保护,使得他们在地球上得以生存、延续下去。判断题：1、在动物王国中，已发现的种类有 150多种。（X）2、 昆虫是动物王国中种类最多的，约占 80%。（ V）3、 科学家把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。（V）4、 脊椎动物比无脊椎动物构造更复杂。（X）5、 我们在搜索校园动植物时可以随便采摘植物。（X）6、我们还可以从脚印、粪便

28、、毛等踪迹推知躲藏起来的动物（V）7、 大熊猫一般生活在东北三省。（X）8、给植物分类时，我们只可以把植物分为木本植物和草本植物（X）9、菌类不能进行光合作用，是靠吸收其他生物或土壤里的养料而生存。（V）10、 蚂蚁、蝗虫、蜜蜂身上有三对足，它们属于昆虫。（V）11、 昆虫是动物王国中种类最多的。（V）12、 脊椎动物比无脊椎动物构造更简单。（X）13、 不同的生物生活在不同的环境中。（V）14、 愈冷的地方，动物的个体就愈大，身体愈接近圆形。（V）15、 蕨类、藻类、苔藓类都是不开花植物。（V）16、 蕨类、藻类、苔藓类植物会自己进行光合作用制作食物。（V）17、 菌类也可以进行光合作用。（X）18、须鲸生活在水里，所以是鱼类。（X）19、 蝙蝠会飞，所以是鸟类。（X） 选择题：1、蝴蝶多在_B活动。A、黑夜 B 、白天 C 、傍晚2、灰叶猴生活在A。A、丛林 B 、湖泊C、草原3、生活在沙漠里的植物是 A 。A、仙人掌 B、苔藓植物C、海带4、 _C 长在背阴的地方。A、月季 B、向日葵 D 、葫芦藓5、王莲生活在 A 。A、热带池塘里 B 、温带地区 C 、寒带地区&蝙蝠身体表面有毛，胎生，哺乳，会飞翔，蝙蝠属于（ C ）A、鸟类B 、