关于生命的演讲稿汇总8篇

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_关于生命的演讲稿汇总8篇 演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是精心整理的生命的演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 我这一生，一直抱着这样的信念，生命的意义在于付出，付出，而不是理解，不为巴金而奋斗。的确，正如大作家所说，生命的意义是给予和付出，而不是理解和争取。但我们也要热爱生命，珍惜生命，这是我们一生必须做的。例如，蚊子和苍蝇的寿命很短，但当我们试图用手射杀它们时，它们就会飞走。我觉得他们很热爱生活。虽然他们的生

2、命短暂，但他们不想活，而是珍惜生命。让我们考虑一下。苍蝇和蚊子可以那样热爱生活。我们呢？在学校，我们经常看到这样的场景。走廊里有几个同学横冲直撞，完全不照顾身边的同学；栏杆前，有的同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地往下看；楼梯上，一个同学没有下楼，而是坐在扶手上滑了下来每当看到这样的场景，我的心就像小兔子一样怦怦直跳。这些学生有没有想过这种行为的后果？走廊里跑的同学一旦相撞，往往遍体鳞伤，头破血流；一旦栏杆上的学生摔倒，后果不堪设想；如果从扶手上滑下来，不注意就会摔倒，导致骨折和脑震荡。人的生命是脆弱的。生活中一旦发生什么事，就会留下永久的伤痕；健康的身体一旦失去，就永远无法恢复。在那里，我想

3、提醒那些人，热爱生活，生活就像时间，一眨眼就消失了，所以我们要珍惜生活，珍惜时间，热爱生活，热爱学习！ 生命的演讲稿 篇2 各位老师，各位同学：早上好！今天我演讲的题目是珍爱生命。世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命

4、运变得熠熠生辉。“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生？血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗？舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放

5、更多的光彩吗？蒙田在他的热爱生命一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。让我们

6、好好珍爱生命吧！ 生命的演讲稿 篇3 相信大家都知道生命是宝贵的，但是大家都知道珍惜生命，体现生命的意义吗？我不能说生活是什么，我只能说它是什么样子。生活就像一面镜子。如果我们对他皱眉，他只会对我们皱眉。如果我们对他微笑，他也会对我们微笑。很多人在为生活奋斗的时候，往往会遇到很多困难。如果他们能以乐观向上的精神对待他，他会变得更加精彩多彩。如果我们用消极颓废的态度对待他，他只会变得更加凄凉坎坷。但是，我不能说生活中的种种艰辛都是痛苦的。有时候，痛苦也是一种幸福，只要我们能以乐观积极的心态对待生活，对待生活中的一切。生活就像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天温暖着我们，给我们前进的力量。在饥寒交迫的时

7、候给我们安慰，满足我们的精神祈祷。遇到困难和障碍时给我们希望，鼓励我们努力。但是，这需要我们有强烈的意愿去对待生活，对待生活中的'一切。其实人生就像一场春雨。重要的不是规模，而是时效性。人生是一个进步和奋斗的过程。我们应该学会享受生活中的痛苦和幸福。理解痛苦中的生活。在生活的喜悦中体会生活的美好，知道生活的本质，知道如何应对生活的态度。 生命的演讲稿 篇4 生命，是非常脆弱的；生命，是非常珍贵的；生命，是非常重要的。我们一定要热爱生命。有一次，在学校里，我发现了一只蚂蚁，我把它放在盒子里，我想：只有它一只蚂蚁，多孤单呀！于是，我又找来一只蚂蚁放在了盒子里，让两只蚂蚁一起玩耍，但这只蚂蚁

8、总是爬出来，使盒子发出“怦怦”的声音，我被它闹的无法安睡，我就起来去看它在盒子里煎熬，突然，良心斥责我，一个小生命被我毁了，我忍不住放了它。我家有盆君子兰，有一天，我在收拾房间时，一不小心，“砰”的一声，花盆碎了，我惊奇的发现新的枝桠长了出来。在没有水和阳光的情况下，枝桠重新生长了，啊！这就是大自然的力量啊！还有一次，我去少年宫，听到一首优美的乐曲，那不是伴奏带放出来的，而是一位特别的老人吹出来的，说他特别，是因为：他不是正常人，而是一位双腿残疾的老人。其实，我一个星期前就见过他了，从那天以后，我每天放学回家都能见到他，看见他在广场上刻苦的练习着。每当我路过广场，我都会看到他的汗珠，但他从不放

9、松自己的练习，坚持不懈的吹，那声音不是动听的音乐，但这声音中，饱含着一种热爱生命的味道。他，一个残疾老人，虽吹不出美妙的音乐，虽是一个残疾老人，但是，他并没有放弃，他把这种声音传递给大家，使大家明白了生命是非常珍贵，非常有意义的。啊！人生充满了快乐，生命像蚂蚁一样脆弱，大家一定要珍惜时间，爱护生命。 生命的演讲稿 篇5 我记得我们学过一篇叫生命生命的课文。这是台湾最具影响力的作家杏林子写的，她患有类风湿性关节炎，在她与病魔抗争的同时，也找回了自我生命的价值。这篇文章表达了她对人生意义的见解。课文中飞蛾求生的一句话令我深深地感动着：但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样

10、强烈！那样鲜明！作者笔下这只在绝境中挣扎的小飞蛾，让我感受到：凡是生灵都会爱惜自我的生命，小到昆虫大到人类。生活中除了杏林子还有许多这样的故事。二战时期，在纳粹集中营里，一个叫玛莎的犹太女孩写过这样一首诗：这些天我必须要节省。我必须要节省健康和力量，足够支持我很长时间。我必须要节省流下的泪水。我需要它们安慰我。我必须要节省忍耐，在这些风暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。这些我必须要节省。即使在随时都可能死去的时候，玛莎仍然热爱生命。她节省眼泪，节省精神之火，用稚嫩的文字给自我弱小的灵魂取暖，用坚韧的期望照亮黑暗的角落。当时只有12岁的玛莎迎来了新生的曙光。我被这个故事震撼了，这个故事包含

11、了人类最完美的东西，以及对活的渴望，还有生命的顽强。这个故事是我想到了一件事：一次，我在马路上看见了一个缺少一只脚的人正微笑的像前缓慢地走着。这是我想到了一个问题：如今，世上能有几个像他一样微笑的应对人生的人？答案是否定的：没有，世上没有几个这样的人！我们作为一个小学生和一个健全的人，更就应珍惜时光，把握生命的恩赐。我们有什么理由抱怨生活，抱怨父母，抱怨老师？我们就应用自我的努力充实自我的人生，让每一天都是精彩的，把每一天都过得有意义。因为，生命本来就是一桩奇迹！ 生命的演讲稿 篇6 各位老师同学好。今天，我很荣幸站在这个舞台上，表达我从开学到现在的浅见，哪怕与和谐无关。一位美国演讲者说：不需

12、要准备两个小时的演讲，一周15分钟的演讲，几周3分钟的演讲。所以，请允许我看一下我写的一些文字，带给大家一些想法和感受。请安静地听我说，不要打断我。谢谢你。有一个问题我一直在思考：人生的意义是什么？毕淑敏曾经说过，人生没有意义。可能你听到这些会觉得很迷茫。人生怎么可能没有意义？而她的回答给台下的同学们留下了深刻的印象：人生没有意义，但你要为它确立一个意义。想一想，比不真诚的人生意义更有价值的是思考。回到现实，作为学生，我们是否也在确立自己人生的意义？也许你会说，我们高考都是残兵败将，只有爸爸来学校才有难度。然后，我会为这些人感到难过。他们把自己的权利交给父母，而不是控制自己。这些人，虽然外表上

13、还很丰满，但内心空虚，没有思想，没有追求，在我看来，这和行尸走肉没什么区别。我真的很难理解为什么游戏让这些人彻夜难眠，为什么电视剧让他们难以自拔。可能他们连目标和自制力都没有。美国剧作家珀西考尔特说过：当人们在谈论如何消磨时间时，时间正在消磨他们。这让我想起一个故事：温水中的青蛙。最后的结局，我们必须知道。有时候我甚至想对他们大喊：你为什么不直接回家？上学不仅会浪费父母的血汗钱，还会浪费你宝贵的游戏时间。与其上课睡懒觉，不如回家睡棺材。然而，我没有。我不能对他们残忍。我只能在这个简短的演讲中说出我这学期唯一的哭泣！ 生命的演讲稿 篇7 她，一个得了绝症的女孩；她，性格开朗、活泼，在学校是个人见

14、人爱的女孩。出生在单亲家庭的她并未向自己的不幸低头，但病魔并没有因为她的坚强而向她屈服，她的病情日益加重，初中毕业后她便只能辍学在家。但她并未等待病魔来吞噬她的生命，反而开始顽强地学起了钢琴，并且自己写谱演奏，在优美的琴声中又是几个春秋过去了。偶然的一次，她爱上了写作，并写起了长篇小说，由于种种原因并未出版，19时，她又写下了第四部小说午夜天使，她曾告诉自己的母亲，在她的有生之年，渴望着这部小说能变成铅字。母亲为可怜的女儿试过了多种渠道，但一直以失败告终，最后她开始尝试着与母亲来到闹市区为自己的文章宣传，但遭到了制止她去拜访了中国作协副主席陈忠实。一个多小时的会面，陈主席被女孩深深地感动了，他

15、许诺，将以自己的声望来为她宣传这部书。女孩心头的石头慢慢落下，但她依然说：希望大家认同她的作品去看她的书，而不是因同情她的病情而去选择她的书。19岁的花季少女，本应快快乐乐地在双亲的膝下承欢，本应在书声琅琅、窗明几净的教室里跟同学们无忧无虑地成长，享受人生的黄金时段，但她只有为她辛苦奔波的母亲和病魔相伴，是她坚定的信念支撑着她的生活，是她对生命的珍惜充实着她生活的意义，不给自己留下一点遗憾。然而她留给我们的又绝不仅仅是一两部书，能让我们更好地理解生命的价值。上苍公平地赐予了我们每个人一次的生命，没有传说中的轮回，却给了我们无数条路的选择，崎岖还是平坦由我们去闯，扑朔迷离抑或五彩缤纷靠我们去造。

16、这是我对生命的第一层理解。有一个美术老师分给每个学生同样的一张白纸和一盒彩笔，要他们用自己的手画一幅不同的画，他说彩笔不 像铅笔，一旦画错不易擦去。人生亦如此：辉煌一生最好，顺顺利利、平平淡淡也不错，但人生不如意事十之八九，当“旦夕祸福”“磕磕碰碰”来临时，并没有呼风唤雨之能的我们又该怎样，那位少女作家珍真就是我们的楷模！陕西某出版社负责人对珍真的评价值得我们每一个青年回味：“人的一生非常短暂，就那么几十年时光，人活着，应该给社会做点贡献。就像流星，即使瞬间滑落，也会发出光亮！”很多被疾病困扰的人都写成了大作家，比如史铁生，或有成为青年楷模的，比如张海迪。此外，人活着要有目标，还得创造美好！这

17、是我对生命的第二层解析。去年年底有新闻报道广州某富豪花三十六万去吃满汉全席，而广东还有贫困山区连希望小学也上不了的孩子，还有那在医院里躺着的无钱医治白血病的儿童。我在想，如果那钱用于捐赠失学儿童，帮助患病孩子，那该多有意义呀，当然，用钱是人的自由和权利，但如果能将这样无谓的奢侈换一个人珍贵的生命，或去改变一群人的命运，那该是多大的造化呀。生命短促，生命如画，愿以我的心灵来图画我的青春，我的生活，相信真正热爱生命的人一定会活出精彩！ 生命的演讲稿 篇8 冰心以清新明快的风格写了一个关于谈人生的问题。本文用一个意象隐喻来阐述人类的生命历程。哲学语言除了给读者以语言美的享受外，也给读者以人生的启迪。其中有一句我读得不腻的话是：“不是每条河都能入海，但如果不流，就会变成死湖；不是每颗种子都能长成树，但不长成就成了空壳！生活并不总是快乐的，也不总是痛苦的。快乐和痛苦是相伴而行的。意味着水路要经过不同的河岸，树木要经过千变万化的四季。在幸福中，我们感谢生活；在痛苦中，我们感谢生活。快乐令人兴奋，但痛苦并不美好。我曾经读过一句格言，“愿你的生命中有足够多的云彩，能造就一个美丽的夜晚”。世界、国家、个人的生活中，