【步步高】2012高中物理大一轮复习 第一章 力物体的平衡 第1课时 重力与弹力讲义 大纲人教版_第1页
【步步高】2012高中物理大一轮复习 第一章 力物体的平衡 第1课时 重力与弹力讲义 大纲人教版_第2页
【步步高】2012高中物理大一轮复习 第一章 力物体的平衡 第1课时 重力与弹力讲义 大纲人教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第一章 力物体的平衡 第1课时 重力与弹力(限时:45分钟)一、选择题图11如图1所示,一重为8 N的球固定在AB杆的上端,今用测力计水平拉 球,使杆发生弯曲,此时测力计的示数为6 N,则AB杆对球作用力的大小为 ()A6 N B8 N C10 N D12 N2物块静止在固定的斜面上,分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F竖直向上,D中F竖直向下施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力不变的是()图23.某缓冲装置可抽象成如图2所示的简单模型图中k1、k2为原长相等,劲度系数不同的轻质弹簧下列表述正确的是 ()A缓冲效果与弹簧的劲度系数无关

2、B垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等C垫片向右移动时,两弹簧的长度保持相等D垫片向右移动时,两弹簧的弹性势能发生改变4如图3所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:中弹簧的左端固定在墙上,中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动若认为弹簧的质量都为零,以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量,则有()图3AL2>L1 BL4>L3CL1>L3 DL2L4图45如图4中a、b、c为三个物块,M、N为两个轻质弹簧,R为

3、跨过光滑定滑轮的轻绳,它们连接如图并处于平衡状态,则 ()A有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态6下列说法错误的是 ()A力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体间才有力的作用C用脚踢出去的足球,在向前飞行的过程中,始终受到向前的力来维持它向前运动D甲用力把乙推倒,说明甲对乙的作用力在先,乙对甲的作用力在后图57如图5所示,一个被吊着的均匀球壳,其内部注满了水,在球的底部有一带 阀门的细出水口在打开阀门让水慢慢流出的过程中,球壳与其中水的共同 重心将会()A一直下降B一直不

4、变C先下降后上升D先上升后下降 8如图6所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G1 N,则弹簧测力计A和B的示数分别为 ()图6A1 N,0 B0,1 NC2 N,1 N D1 N,1 N图79如图7所示,A、B两物体的重力分别是GA3 N、GB4 N,A用悬绳挂在天花板上,B放在水平地面上,A、B间的轻弹簧上的弹力F2 N,则绳中张力F1和B对地面的压力F2的可能值分别为 ()A7 N和10 NB5 N和2 NC1 N和6 ND2 N和5 N 图8二、非选择题10如图8所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点,另一端B悬挂一重为G的重物,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A,用力F拉绳,开始时BCA90°.现使BCA缓慢变小,直到杆BC接近竖直杆AC.此过程中,杆BC所受的弹力如何变化?图911如图9所示,一个重为G的小环套在竖直放置的半径为R的光滑大圆环上,一个劲度系数为k,原长为L(L<2R)的轻弹簧,一端固定在大圆环顶点A,另一端与小环相连,小环在大圆环上可无摩擦滑动,环静止于B点,则弹簧与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论