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1、心理咨询师测试辅导笔记：归因原那么归因原那么根据社会心理学家的研究,个体归因时往往遵循以下主要原那么：一不变性原那么海德F.Heider, 1958是归因思想的创始人,他认为人们归因时, 通常使用不变性原那么.也就是寻找某一特走结果写转走原因间的不壶 联系.如果某特定原因在许多情境下总是与某种结果相伴,特定原因不存在,相应的结果也不出现.那么就可把特定结果归结于那个特定 的原因.比方一系列失窃案的分析显示各种线索都指向同一个嫌疑犯 身上,而无论什么情况下失窃,总有那个嫌疑犯的踪影,而他不出现 时就平安无事.此时我们就很容易假定作案的就是这个人.二折扣原那么折扣原那么是归因理论的另一个主要研究者

2、凯利 H.Kelley, 1972 提出的.他发现,如果也存在其他看起来合理的原因,那么某一原因 引起某一特定结果的作用就会打折扣.当一种结果看起来是由一种以 上的原因引起的时候,将其归结于某一特定原因时显然需要谨慎行 事.比方,防范举措严密的大楼晚上失窃,如果晚上楼里只有一个人, 那么该人的嫌疑很大.如果楼里当晚有三个人,那么我们在假定谁是 嫌疑者时就不那么容易了.三协变原那么人们归因时如同科学家在科研中寻求规律,试图找出一种效应 发生的各种条件的规律性协变.凯利1967指出,人们的归因总是涉及三个方面的因素：刺激客体、行为主体以及背景.凯利的归因理论 也因此被称作三维理论,协变原那么被他认

3、为是面的归因原那么. 玛莉为 什么对小丑笑一一对凯利的三维理论的验证麦克阿瑟(LMeArther, 1972)对凯利的三维理论的预言性作了系 统的研究.她给被试者一个简单的假设事件,并操作特意性、共同性 和一致性的变化,然后考察相应的归因结果.假设的事件是一位叫玛 莉的小姐看一个小丑表演时笑得厉害.第一种情况是提供高特异性、 高共同性、高一致性信息.即玛莉没有对其他小丑发笑,每个人都对 这个小丑的表演发笑,玛莉总是对这个小丑的表演发笑.这种情况下, 61%的被试者将玛莉发笑的原因归因于刺激客体,即这个小丑.第二种情况是低特异性、低共同性、高一致性,即玛莉对小丑 表演总是发笑,别人几乎对这个小丑

4、不发笑,玛莉总是对这个小丑发 笑,那么86%的被试者将玛莉发笑的原因归于行为主体, 也就是玛莉 本人.第三种情况是高特异性、低共同性和低一致性,也就是玛莉没 有对别的小丑表演发笑,别人几乎不对这个小丑表演发笑,玛莉以前 从未对这个小丑笑过,这种情况下,72%的被试者将玛莉发笑的原因 归于情境.上面的研究证实了三维理论能比拟准确地预测人们的归因结 果.根据三维理论,个体在归因时需要同时考虑三种信息：1 .特异性信息行为主体的反响方式是否有特异性,是否只针对某 -N激客体作出反响.2 .共同性信息不同的行为主体对同一刺激的反响是否相同.3 .一致性信息行为主体在不同背景下作出的反响是否一致.个体从以上三方面信息的协变得出结论.如

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