中学六年级数学上册 2.8 有理数的除法学案（无答案） 鲁教版五四制 学案_第1页
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文档简介

1、有理数的除法课题： 有理数的除法 课型：新授课一、学习目标：1、理解并掌握有理数的除法法那么，体会除法与乘法的关系；2、会进展有理数除法计算并熟练应用。二、重点、难点： 有理数除法法那么三、自学指导自学课本，思考并答复下面问题：1、倒数：_的两个有理数互为倒数。例：-15、-、-0.25、15的倒数分别是_。有理数除法法那么：除以一个不为0的数，等于乘这个数的_。注：0除以任何一个不为o的数，都得_. _不能作除数.典型例题例1：1-75÷0.25； 22÷()÷()3-9÷÷ 4-+÷-五、对应训练 1.如果两个有理数的商等于0，那

2、么 A.两个数中有一个数为0 B.两数都为0C.被除数为0，除数不为0 D.被除数不为0，除数为0的倒数为_.3.计算：(1)÷(); (2)(1)÷(1.5)；3-3÷【-÷-】 (4)；16÷-÷-15-18÷- 6-×-÷-0.254、某探险队利用水的温差测量深水湖的深度，他们利用仪器测量湖面的水温是12，湖底的水温是5，该湖的水温每降低，深度就增加30米，这个湖的深度是多少米？六、当堂检测1.假设xy0，那么x÷y的值是于0； C.大于或等于0； D小于或等于02.假设1÷x有意义，那么x_3.计算：(1)-÷-0.5 23.2÷ 35÷2÷ 4÷-1÷- 6-3÷2÷-3÷0.751km，气温大约降低6，今测得高空气球处的气温为-3，地面气温为6，求气球的高度。七、拓展提升1、有理数a，b在数轴上所表示的点如下图，请

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