从神经伦理学的提出看现代科技工作者道德和伦理责任

1、第2l卷第4期2008年8月中国医学伦理学Oaaese Medical Dh妇专家论坛 从神经伦理学的提出看现代科技工作者道德和伦理责任韦钰(东南大学儿童发展与学习科学研究中心教育部重点实验室.j匕京000mVoL2llk4罨2008【摘要】道德和伦理是人类社会发展的需要。为了科学的发展,科学技术工作者需要严守职生道德和面峙伦理的论争。今日,由于科学技术的迅速发展,科学技术和社会的关系发生了质的变化.人类对。自我”也有了新的认识,因此,也时科技工作者应具有的道德和伦理责任提出了新的挑战。【关键词】神经伦理学;心智;伦理责任;教育【中图分类号】R-052【文麓标识码】A【文章编号】1001856

2、5l加鸺J04一O003一0咀恤e Moraland EthicalRespm扭'biities of 5cieaflffkR爆翻d-啉from山e Advancemeat硝NeumetldcsWE!地(ResmrdI03"c谢仇弛却唧孵and肠咖.sDllIJl删砺面嘶;研肠60咖矿IkChim鬻Minis口y矿Edamtkm.&咖|g-l咖.l Abstract:Morality and Ethics锄吧rooted in the development of human舶洳y.Scientias shouldbe啦献withtheir professionalm

3、oralityandposiavelyfaceethicsl呛ateda119uments.mmadays-basedthe maddevelopment of Science&Technology-the relationship bet嗍science aad蛳的and the帕cognitioa0f。self"have been cl删噌ed fundamentally-which have caused珊_challensestoseieaSsts in the fields 0f morality andethics.Key words:Neun七thics;Min

4、d;Responsibility 0f Ethics;Educationl脑、道德与科学精神人类是进化的产物,人之所以独特,是因为人有独特的脑,因自然进化而造就的脑,它是迄今为止我们知道的地球上最复杂和神秘的系统。350万年以前的人脑只有加0的容积,和现在黑猩猩的脑相差不大;直立人(180万年至30万年的脑容积大约在1200cc;现代人为1400cc(1000一2000cc,大约出现在12万年以前。现代人脑的特点是前额皮层发达,而且在皮层中形成了许多沟槽,实际的皮层面积增大到四张A4纸那么大,现代人有了高级的思维活动。人类是社会的动物,社会中人与人的相处需要在共识基础上形成一些原则、标准、规则

5、和信条,于是,就有了道德。道德至少存在两千年以上了,之后又分化出伦理的概念。道德和伦理是和宗教与信仰联系在一起的。1993年召开第二次世界宗教大会,在不同的宗教中找寻伦理的共同点,提出了一条被称为“世界伦理”的伦理原则,它就是孔子主张的。己所不欲,勿施于人”。在美国被称为Golden Rule。我在美国Boss学校的幼儿园墙上看到挂着这条伦理的壁报。中国的伦理成为世界的伦理,而且成为从幼儿园开始就需要教育儿童遵守的做人的伦理底线。对自己生活的自然界和人类自己,人类一直在进行着充满好奇心的、孜孜不断的探索。作为单令的人,其一生是如此短促,每个人所具有的知识绝大部分需要靠学习前人积累下来的知识,社

6、会的发展需要知识的传递和继承,这就是教育所以重要的原因。在现代科学出现以前,人类一代代之间传承的是经验和智慧,效率是很低的,常常会出现失误和失传的现象。直列以佃利略的研究工作为标志的现代科学确立以后,科学家在科学研究中不仅应用了逻辑推理,而且把科学研究置于实证和定量的基础上。实证在科学中具有特殊重要的意义,是科学存在的依据和本质,因为对复杂的客观规律的探索,需要依靠科学共同体集体的努力,科学研究的结果必须要能被科学群体中的其他人所验证,科学知识才能不断积累和不断深化。所以实事求是、追求真理是科学精神的核心,科学家对自己学术上.的诚信是科学家职业道管的底线,否则科学的大厦就会倒塌。2科学发展引发

7、的道德与伦理问题.我们说科学家有学术自由,但是没有科学上的自一3一 从神经伦理学的提出看现代科技工作者道德和伦理责任作者:韦钰, WEI Yu作者单位:东南大学儿童发展与学习科学研究中心教育部重点实验室,北京,100080刊名:中国医学伦理学英文刊名:CHINESE MEDICAL ETHICS年,卷(期:2008,21(4被引用次数:1次参考文献(12条1.M.S.Gazzaniga.R.B.Ivry.G.R.Mangun Cognitive Neuroscience 19982.丛日云在上帝与恺撒之间3.Neuroethics-Mapping the Field 20024.Fernand

8、o Vidal Historical considerations on brain and self 20085.汉斯·约阿西姆·施杜里希.吕叔君世界哲学史 20066.Antonio R.Damasio.毛彩凤笛卡尔的错误 20077.Joshua D.Greene.Jonathan D.Cohen An fMRI Investigation of Emotional Engagement 2001(55378.Avshalom Caspi Role of Genotype in the Cycle of Violence in Maltreated Children 20029.R.Douglas Fields Making Memories Stick10.Bizzolatti G.Craighero L The mirror-neuron system 200411.韦钰心智、脑与教育研究中遇到的几个伦理问题 200712.韦钰脑与教育学习札记引证文献(1