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文档简介
1、亚洲大学生足球预选赛I细说大学生足球教学的现状及发展规划纵观世界的体育性运动,足球是影响力最大的运动之一,是人们最喜爱的体育运动之一。在大学生的体育教学中,足球的教学是十分重要的课程之一。为了促进高校的足球运动的发展,必须立足于高校足球教学的现状,加强学生的足球基本知识和提高足球的相关技术,提高学生的足球技能和水平。关于大学生足球教学的现状和发展规划进行分析。关键词:足球;教学:学习;运动:学生在世界的足球发展史上,我国的足球虽然发迹时间较早,但取得的成绩并不好,一直处于较低的水平。这样无疑加重了足球教学的压力,足球教学水平是提高我国足球实力的影响因素之一,对足球教学进行合理的规划,是促进足球
2、发展的必由之路。因此,在合理规划之前,要分析高校足球运动的现状,创新教学方式,提高足球运动员的综合能力,缩短与世界足球的差距。一、分析大学生足球教学的现状1 .学生自身对足球的学习目标不明确在我国,足球的历史悠久而且长远,国民对足球的兴趣十分浓厚,特别是大学生对足球的热爱更是非凡。但为何我国足球仍然处于较低水平?这是一个值得深思的问题。我认为,学生对足球虽有浓厚的兴趣和饱满的热情,但学生对足球的学习没有明确的目标,学生白发组织的足球运动,水平参齐不齐,缺乏专业的足球技能培训和具体的足球战术,团体的合作能力较差,配合程度不高等因素,是造成高校学生体质普遍较差,足球运动水平不高的原因。2 .传统教
3、学模式的弊端除了学生自身的因素,教师的教学方式也是影响足球运动水平低的关键原因。基于高校学生体能下降的事实,教师往往比较重视提高学生的体能,所以增强学生的体能锻炼。同时,乂由于体能锻炼耗时长,导致大部分的教学课程时间都应用在体能锻炼上,剩余的少许时间用于理论讲解和实践演练。故此,学生的体能上去了,技能却一直没有提高。不仅如此,教师在教学过程中对个人的关注程度较高,忽略了足球运动需要团队整体的实战演练,导致学生的个人技术虽然有所提高,但由于缺乏团队合作的意识和磨合,学生的团体合作能力不高,导致了学生的足球技能无法真正用于足球竞技比赛之中。3 .足球教学的硬件设备不完善足球教学需要场地、设施、器材
4、等等,足球教学硬件是保障教学水平的关键,对教学质量有一定程度的影响。但是,足球教学硬件水平一直不高,一直“待”完善的足球教学硬件的情况十分严重。这是提高足球教学效果亟待解决的问题,提高足球教学硬件设备,有利于学生更加投入足球的训练之中,充分发挥所学知识和完成技术动作,所以,提高硬件设施是促进足球教学水平的一个颇为有效方法。二、分析大学生足球的发展规划为了促进大学生足球教学的发展,需要对大学生足球教学进行合理化的规划,规划的当务之急就是明确学生的目标,创新足球的教学模式,完善学校的足球教学硬件设施。1 .创新足球理念针对学生学习目标不明确的情况,教师应创新足球理念,引入新的教学指导思想,立足F学
5、生,以学生为本,以提高学生的足球水平为目标。创新足球教学理念,因材施教,制订符合学生的教学技术,对学生的技能及时提出建议。要改变足球体育的课程现状,课程的随意性,学生的态度消极、散漫、没劲等问题,严重影响了足球的教学质量,必须解决。教师需要制订学习计划,让学生完成计划,让课程气氛严肃起来,着没有完成计划,需要受罚。如,在足球场设置障碍物,让学生在一定时间内带球掠过并将球踢进龙门,每人有3次机会,分小组进行,若3次都没有将球踢进龙门或者带球时出现细漏,则需要受到惩罚,可以罚跑步,可以罚写检讨书,但必须受罚。同时,学生在进行训练时,教师要对学生进行评估,提出他们的缺点和优点,对于某一方面可以做得更
6、好,教师若能及时对学生进行一番评价,除了能帮学生了解白己的动作规范程度,还能改进、巩固学生的足球技术,更重要的是能帮学生树立信心。这样才能让学生重视足球运动,学生没有学习目标,教师便为学生制定目标;学生的学习态度消极,教师便在训练的过程中提高他们的积极性,引导他们克服恐惧,战胜困难。在足球运动中,必须要有学习目标和学习信心,这样学习才有动力,足球技术水平才能进步。2 .创新足球教学模式分析传统模式的教学弊端,创新足球的教学模式是提高大学足球教学的必然之路。在足球课堂上,第一步是要减少体能的锻炼,需要注意的是,课堂上减少了体能锻炼,教师需要引导学生在课后进行锻炼,最好是能以任务的形式要求学生进行
7、锻炼,让学生以完成任务的心态进行锻林,减少学生偷懒的情况。第二步是要重视理论的讲解,增强学生的实践活动,让学生亲身投入场地进行足球的学习。学生的理论知识必须提高,这样才能提高足球的综合素质,所以,在进行理论讲解时,忌讳的是用传统模式的教学方法,“填鸭式”的教育,而要创新教学。如,在每一节课下课前几分钟总结课堂知识,同时,提出问题,让学生在课后找资料,找答案,在下一节的教学时,学生带着自己的想法和疑问进行理论知识学习,势必事半功倍。同时,教师要极力推荐学生参加足球比赛,在比赛中培育团体合作的精神和品质,提高学生的团体合作能力。3 .完善足球教学的硬件设施完善足球教学的硬件设施,需要标准的体育场馆
8、、新型的体育设备等。但是,更重要的是多媒体教学硬件设施。足球的教学内容复杂、多变,还有相应的个人策略、整体战术等等。因此,引用现代化多媒体技术是十分必要的。如,利用多媒体技术将足球的场地放映出来,让学生自已进行批判,对球员的水平和整体素质进行打分,提出其优点和缺点。这种教学模式能让学生对足球规则的理解更透彻,对足球裁判更加了解,是让学生在足球比赛中的失误几率大大减少的有效方法。同时,一些难度较大的动作,教师也不一定做得标准。因此,需要借用多媒体的技术,多角度地看正规的示范动作,同时还能使用放慢镜头和暂停功能,让学生看清楚高难度动作的各个细节。如,脚跟踢球,球在支持脚内侧时,踢球腿提跨到球的前方,以膝关节为轴小腿快速后摆,踝关节紧张用力,以脚跟触球前中部把球向后踢出。这种是需要仔细观察、用心学习才能学好的技术,非常需要多媒体技术的引用,多媒体技术和足球技术相结合,有利r-学生学习到正确的、完整的、有技术性的动作,有利于避免重复讲解的现象,也有利于提高足球的教学质量,更有利于提高学生的足球技术水平,促进足球的科学发展。综上所述,要分析大学生足球教学的现状,以学生为本,以提高学生的足球水平为目的,以积极的体育精神为指导,改变传统的教学模式,创新足球的教学。同时,从学生着手,明确学生学习的目标,提高其学习的动力和耐力,还要完善
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