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文档简介

1、For personal use only in study and research; not for commercial use文章题目的作用:1、概括文章的主要内容。2、有象征意义的,要写出题目的双层含义:表面意义(字面意义)是指,深层意义是指3、是作者感情的出发点。4、点明文章的线索。5、文眼;揭示文章中心,突出文章主旨。6、吸引读者,新颖;引发读者思考,激发阅读兴趣。7、点明写作对象或写作文体。8、题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。环境描写的作用:(自然环境和社会环境)1、交代故事发生的时间、地点、历史背景及人物出场的背景,增加事情的真实性。2、渲染故事发生的环境气氛,

2、烘托(人物)的心情。3、烘托(人物)的,性格特点。4、暗示人物的前途命运。5、推动故事情节发展:为下文的情节作铺垫。6、深化文章的主题思想。对人物的描写:外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。直接描写(又称正面描写):人物自身外貌,人物自身的语言,人物自身的动作,人物自身的 心理(重要)。间接描写(又称侧面描写):旁人的反应,旁人的解说,相关的物品,景物描写。在文章中起 衬托中心人物性格特点的作用。文章首段的作用:1 、如果开篇即点题,那么,首段的作用往往是总领全文,点明题旨,或者表达与主旨相关的 某种感情2、如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是开启或引出下文。3、如果首段连续发

3、问,那么,首段还兼有引人入胜或发人深省的作用。4、如果开篇即连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。文章末段的作用:末段的作用一般是总结全文,点明题旨,深化中心,呼应开头,暗示主题,强化作者感情的作用,或兼而有之。中间段的作用 :1 、中间段如果比较短,那么,它在结构上的作用一般是过渡,在表达上的作用一般是衬托。2、在较短的中间段中,如果描写的物象(即散文写作的对象)并非选文的主要物象,而是次要物象, 且与选文描述的主要物象在形象、 意境和情感上一致, 其表达作用就是正面衬托 (或烘托、铺垫)3 、 如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、 意境或情感上不一致, 其表达作用就是反衬。

4、4、中间段如果比较长,而且描写的是选文的主要物象,那么,它在内容上的作用一般是扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题或照应前文。人称的作用 :第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。第二人称:便于情感交流。第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论记叙顺序及作用 :( 1 ) 顺叙(按事情发展先后顺序) 作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。( 2 ) 倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。) 作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。( 3 ) 插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。) 作用:对情节起补充、衬托作用

5、,丰富形象,突出中心。品味写作手法,赏析写作技巧一、 写作手法1 、表达方式: ( 1 )记叙( 2 )说明( 3 )议论( 4 )描写( 5 )抒情2、修辞手法: ( 1 )比喻( 2 )拟人( 3 )借代( 4)夸张( 5)对偶( 6 )排比(7)设问(8)反问3、表现手法: ( 1 )托物言志( 2 )抑扬结合( 3)寓情于景( 4 )借景抒情( 5 )象征( 6)烘托( 7)以小见大( 8)白描( 9)反复( 10)设置悬念( 11 )对比注:白描:中国画的手法之一,纯用墨线勾描物像,不加色彩的渲染,后来被借用到写作理论之中, 泛指那种不加渲染烘托, 仅用简练笔墨勾画事物形象的描写手法

6、 - 简练质朴、 传神是白描手法的主要特征,一般不用修辞手法,没有夸张,不用刻意的修饰。4、结构手法: ( 1 )开门见山( 2 )逐章显志( 3)伏笔照应( 4)铺垫悬念( 5 )承上启下( 6 )首尾呼应( 7 )顺叙( 8 )倒叙( 9)插叙(写作特点)二、评价文章写作特点:1 、选材( 1 )是否围绕中心( 2 )是否典型( 3 )材料安排是什么,顺序是否有详略(详略是否得当)2 结构( 1) 是否严谨、巧妙,具体表现为哪些方面。( 2) 注意过渡、照应、线索3、表达方式除记叙外还有什么表达方式,它们和记叙什么关系,有什么表达作用。4、语言( 1 )是否生动形象,富于表现力。( 2 )

7、平实、自然、亲切。( 3 )饱含感情。( 4 )文学色彩浓。( 5 )幽默风趣。( 6 )语言清新流畅。( 7 )辛辣讽刺。( 8 )谴词造句准确性、形象性、鲜明性、生动性。( 9 )成语典故的活用。( 10 )句式变换。( 11 )语体特点(口语、书面语)5、刻画人物方法( 1 )侧面描写( 2 )正面描写(语言、动作、神态、心理、外貌)怎样为中心思想服务,如何表现人物性格特征,倾注了作者怎样的思想感情。三、常见表现手法定义及作用1、对比(1)定义:在文章的主体结构或主要内容中,把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置在一 定条件下,使之集中在一个完整的艺术统一体中, 形成相辅相成的比照和呼应关

8、 系,即为对比手法r通过比较突出事物或描写对象的特点,更好的表现文章主题。(2)作用:|突出被表现事物的本质特征,提示本质,加强文章艺术效果和感染力,给读-者以鲜明而强烈的印象。2、象征(1)定义:文章借用某种具体的形象的事物来暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意的方法即为象征,象征体和被象征体之间要有共性。托意于物一一凭 借具体的物象来表示与之形近形似的概念、思想感情等。,把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了的情感,使(2)作用: 所要表达的意卜、更为含蓄、深刻,增强了文章的表现力。<使抽象的思想概念形象化,使思想感情表现的含蓄让人寻味。3、欲扬先抑:(1)定义:它是

9、一种人物描写技巧,扬是指褒扬、抬高;抑指按下、贬低。作者想褒扬某个 人物不从褒扬处落笔,而先是从相反的贬抑处落笔。显示出一种变化的节奏美,使文章情节曲折动人,激发读者阅读兴趣。为表情达意蓄势,使人物形象更加丰满,情感表达更加充沛。(2)作用:J造成鲜明对比,留下比较深刻的印象。如果在文章最后出现“扬”的话,可起卒章显志的作用。先贬义,再大力颂扬描写对象,上下文形成对比,突出所写对象收到出人意 料的效果。注意:r“欲”是目的,“先”是手段,主从关系十分明确,不可等同,更不能倒,应根据j目的和手段,安排好主从详略,不可调以轻心、草率行事。无论是抑还是扬,都必需掌握好“度”,过了一定当的“度”就可能

10、因失实或有悖于 事理而影响效果。4、讽刺夸张:(1)定义:夸张是一种故意“言过其实”的形象手法,可突出人物强化感情;讽刺是人们针 对社会生活中不合理的、错误的或腐朽的人或事,用讽刺、嘲笑的手法突出其矛盾的所以, 以达到贬斥、()、批判的B标的。(2)作用:夸张:可以突出人物,强化感情,给读者以鲜明而强烈的印象。讽刺:对人或事物进行揭露,批判和嘲笑,可以使语言辛辣幽默,加强文章深刻性和批判性。5、衬托为了突出主要事物,用类似的事物或相、有差别的事物用陪衬,这种“烘 云托月”的表现手法就是衬托。(1)定义:”用类似的事物用陪衬的叫正衬。(同类或相似的事物)、用有差别的事物用陪衬的叫反衬。(相反或相

11、对的事物)衬托利用事物间相似或对立的条件,以一些主要事物为铺衬来突出某一主要事物的手法。/有其它人物衬托主要人物。分三类:J用环境描写衬托人物性格或事件意义。以虚幻的情景来衬托现实社会。以次要人物或事物衬托主要人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、 思想感情等。(2)作用 1可以突出主体事件的特点,强调作者要表达的情感,增强语气,使意义更明显。6、托物言志;通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣,即使用了托物 言志的表现手法,其中“托”为借,假托的意思,文章往往从志向、情趣、理 想、追求来描述物、表现志。7、借景抒情:通过对事物的描写或环境的渲染来抒发作者或作品中人物的感情

12、的写作方法。即为借景抒情的表现手法。分别:借景抒情指的是寓情于景,借助于对客观景物的描写,抒发的是情感,表现的是情绪, 诗人在诗中表达的是含蓄的感受,所以它有喜恕乐哀愁,但这种情绪不能看成是一种 思想。托物言志是指诗人通过描写的物来表明心迹,以及人生的态度和对人生的感悟。在具体的作品中,借景抒情的“景”是指自然风景,而不是某种物品,而托物言志的“物”常常是一些具有象征意味的客观事物, 诗人借助于此物的一些特性来表明自己的 “志”, 所以看出此“物”非“景”,物不是写景。托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等,借景抒情的 “情”专指 热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。8、设

13、置悬念:为了引起读者兴趣,作者常在作品的开端提出尖锐的矛盾或设制悬念,又不立 刻解答,而由开端的线索任情节自然以展下去,到一定阶段或结束处才解开矛盾或提 示谜底。增强作品吸引力,感染力,9、对比通过比较突出事物或描写对象特点更好的表现主体10、伏笔;指后文将要出现人物、事件和物品在前文作出喻事。11、照应:指后文叙写与前文叙写形成?,作用贯通全文,突出中心渲染气氛,使结构严紧,使文章浑然一体。分析照应:(1)首段与题目照应(2)首尾照应(3)前设悬念、后有照应(4)看相同或相近 的语句(段落重叠照应)突出中心,点明文章线索。12、铺垫指水到渠成,作者将事情的真象,已经一点点告诉读者只要认真,最

14、后会有果真如此之感(在过程中一点点透露出来了)13、过渡: p (1)词语过渡方法v (2)句子过渡j (3)语段过渡广(1)连接不同事件或不同的场景(2)记叙、议论、抒情间的转换作用 (3)转换不同叙事方式(由顺倒,倒顺,顺插)(4)交待说明有关记叙要素要过渡1(5)在段与段,层与层之间起作用(承上启下)14、动静结合15、虚实结合16、点面结合17、以小见大18、卒章显志19、渲染烘托分析写作特点:1、从文章的取材方面看:有的文章作者善于紧围绕中心选择典型材料。2、从文章结构的布局方面看:分析文章的结构特点,要着眼于全文的整体构思,理清文章的 思路、脉络,分析文章各部分的内在联系。如层次段

15、落是否清楚。段落之间过渡照应得 怎样。整体结构是否严密。叙述方式有什么变化。运用了怎样的表达技巧。3、从文章的表达方式看:4、从文章的语言运用方面看:四、考题:1、本文使用什么表现手法,它的作用是什么?(直接型)2、某事物的象征意义是什么?(直接型)3、写作特色赏析,语段赏析(间接型)可编辑仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen fu r Studien, Forschung, zu kommerziel

16、len Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementd des fins personnelles; pasd des fins commerciales.tojib k 心力 ajiioAe ak ot op bwec n o ji b 3 y 皿 ttichb 6yqeHoi 冗 c Jie,AO b anH M®AOJi>KHbiuicnojib3OBaTbCflb KOMMepnecKHxuejiax.以下无正文For personal use only in study and research; not for commercial use仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen fu r Studien, Forschung, zu kommerziellen

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