最新人教版八年级物理下册单元测试题集

1、7、力单元测试题一、选择题1. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）A. 地球 B. 水桶 C. 绳子 D. 手2. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（）A. 在弯路上的汽车匀速转弯B. 熟透了的苹果从树上掉下来C. 人造地球卫星绕地球匀速转动 D. 小孩沿滑梯匀速下滑3. 当一个人提起一个物体后， 人对物体施加了一个拉力， 物体也对人施加了一个拉力， 则这两个拉力的三要素（）A. 都相同 B. 作用点相同 C. 大小相同 D. 大小、作用点相同4. 下述作用力中，最接近1N 的是（）A. 蚂蚁的拉力 B. 提起一只鸡的力 C. 托

2、起两只鸡蛋所用的力 D. 马拉车时用的力5. 对于力的示意图 （）A. 只能表示力的方向 B. 只能表示力的大小C. 只能表示力的作用点 D. 可以表示力的大小、方向和作用点6. 使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A. 所测量的力不能超过量程B. 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次C. 使用前应校零D. 使用时弹簧测力计必须竖直拉着7. 测一个约 6N 的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（）A.量程10N,分度值0.2N B.量程5N,分度值0.1NC. 量程 15N ，分度值 0.5N D. 以上三个弹簧测力计都可以用8. 从运动员手中推出的铅球，在空中飞行过程中，如不计空气阻力，铅球将（）

3、A. 只受到手的推力 B. 受到重力和推力C. 只受到重力 D. 没有受到任何力的作用9. 重 490N 的物体可能是（）A. 一只兔子B. 一个学生C. 一只大象D. 一艘轮船11. 假如地球失去引力，下列设想不正确的是（）A. 物体将没有质量B. 人跳起后，将不再落回地面C. 即使杯口向下，杯中水也不会自动流出 D. 各种球类活动将无法进行12. g=9.8N/kg 的正确理解是（）A. 质量是 1kg 的物体所受的力是9.8N B. 1kg=9.8NC.在地球上，质量为1kg的物体所受的重力为9.8N D.以上说法都可以13 .下列现象中，不能说明“力可以改变物体运动状态”的事例是（）A

4、.水平抛出的皮球成一条弧线落回地面B.在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢C.从山上滚下的石块越滚越快D.用力拉弓，把弓拉弯14 . 一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是 （）A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变15 .关于力的知识，下列说法错误的是（）A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之

5、间，才能发生力的作用16 .如图为作用在物体上的两个力的示意图。那么，这两个力的大小关（）A. F1=F2B. F1>F2I一 rqC. F1<F2D.无法确定17.跳伞运动员在空中下落时，开伞前他的速度越来越快，开伞后他以不变的速度下降，则运动员所受力的变化情况是（）A.开伞前运动员受到的重力大B.开伞后运动员受到的重力大C.开伞前后，运动员受到的重力一样大D.无法判断28.下列说法正确的是（）A.物体所受重力的作用点总是在物体的几何中心B.由g=9.8N/kg可知1kg等于9.8NC.重力就是地球的引力D.重力的方向总是竖直向下19.坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进，使船

6、前进的力是（）A.人手作用于船桨上的力B.水作用于桨上的力C.水作用于船体的力D.桨作用于水上的力20.重约1N的物体可能是A. 一张作业纸C. 一个大西瓜B. 100ml 的水D. 一头小牛21. 某同学在用已校零的弹簧称测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧称的示数是5.0N,则该物体所受的重力（）A. 一定等于 5.0N B. 一定大于 5.0NC. 一定小于 5.0N D. 一定不小于 5.0N22. 关于重力，下列说法中正确的是（）A. 静止在斜面上的物体，受到的重力方向与斜面垂直B. 沿斜面下滑的物体，受到的重力方向平行于斜面向下C. 竖直上升的氢气球不受重力

7、D. 以上说法都不对二、填空题1. 踢足球时，脚对足球施加力的作用，脚感到痛。这一现象说明物体之间力的作用是的。使脚感到痛的力的施力物体是。2. 用扳手拧螺母时，不仅要考虑作用在扳手上力的大小，还要考虑，因为它们都能影响力的作用效果。3. 因物体 而产生的力叫做弹力。我们通常所说的压力、支持力等，其实质就是弹力。4. 重力是由于而产生的。它的方向是，它的大小可以用 测量。重力在物体上的作用点叫 。5. 弹力是物体间相互作用的一种形式。在日常生活中，常见的弹力有 。6. 使用弹簧测力计前， 应先检查指针是否在刻度的位置。 若不在此刻度， 应进行调整后再使用。测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的 。

8、7. 熟透了的苹果从树上掉下来，它的运动状态是变化的，运动状态具体变化的是。8. 有下列事例：游泳；飞机在空中加油；宇宙飞船在空中对接；走路；划船；发 射火箭；地球同步卫星，其中应用了力的作用是相互的有 ,应用了运动与静止的相对性 的有 。9. 以下是我们在生活中经常可以看到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生了变化；用力握弹性小皮球，皮球变形了；用力拉弹簧，弹簧伸长了；用力扳铁丝，铁丝弯曲了； 用力压弹簧，弹簧变短了；撑竿跳运动员在撑竿起跳时竹竿变弯了。在这些现象中，属于弹性变形的是10. 甲 、 乙 两 滑 冰 者 ， 面 对 面 地 静 止 站 在 冰 上 ， 若 甲 对 乙 用 力 推

9、 一 下 ， 则 （ 填 运 动 情 况 ）。力可以使物体运动的 和发生变化，力还可以使物体发生11. 在使用弹簧测力计测力前，要观察它的 和，还要看指针是否在 ，要检查指针和弹簧是否被外壳 ，使其能自由伸缩；加在弹簧称上的力不允许超过它的 。12静止的弹簧测力计受到方向相反，大小都为 4N的两个力Fi和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为 N。13.小明用5N的力拉一弹簧，使弹簧伸长3cm；小芳用力将这个弹簧拉长了 4.5 cm,则小芳拉弹簧的力是 No三、实验探究题1 .某同学在研究重力跟质量的关系时， 分别把钩码依次挂在弹簧测力计上， 读出弹簧测力计的示数并 算出重力与质量的比值。(1)在

10、下表中填上所缺的数值。(2)实验和计算表明：物体受到的重力跟它的质量;物体所受的重力与质量的比值是事力质量的无侑1川70.101Q 20。.如一302 .张华、李明、王艳、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系，得到了下表的数据，试分析：拉力大小N046.910弹替的长度Tm3.55.5665810(1)根据表中数据，得出的结论是： -(2)在表中空格内填上相应的数据。(提示：表中第二行是弹簧的长度，而非弹簧的伸长。)四、解答题1 .如果用一个与水平地面成30°角的100N的力拉物体，该怎样用力的示意图把拉力 F表示出来2 .作出下列物体受力的示意图的重力薛头受到的地面 的支持力

11、茶杯受到的堇力3.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是9.8N,问同8、力与运动单元测试题 一、填空题1 .一切物体在没有受到 的时候，总保持匀速直线运动状态或 状态，这就是定律.2 .首先通过实验，正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是 ,在前人实验探究基础上，建立惯性定律的物理学家是 .3 .重35000N的直升飞机，悬停在空中，则直升飞机受到的空气作用力是N方向,若直升飞机做匀速直线飞彳T,则直升飞机受到的是 （选填“平衡力”或“非平衡力”）.4 .同学们骑自行车上学，当停止用

12、力蹬脚踏时，自行车仍然能向前运动，这是由于自行车具有的缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到了 的作用.5 . 一位乘客600 N站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的 ?口是一对平衡力，与甲板的摩擦力是 N.（不考虑空气阻力）6 .一个重为50N的物体沿水平路面做匀速直线运动，需加 10N的水平拉力，则它在运动时受到的摩擦力 为 N若将该物体用绳悬挂起来，物体静止时纯对物体的拉力为 N若使物体竖直向下匀速运动，则向上的拉力应为 50N （选填、 、=）7 .用弹簧测力计拉着重200N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为 4m/s时，弹簧测力计的示数为20N,若速度

13、为1m/s时，该物体受到的摩擦力为N ,合力为 N若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为30N时，物体受到的摩擦力为 N此时物体受到的合力为 N.8 .空降兵在降落伞打开后的一段时间力将匀速下落，它的体重为650N,伞重200N,若人受到的阻力忽略不计，则伞对人的拉力为N ,伞受到的阻力为N 。9 .物体受到同一直线上两个力的作用，它们的合力方向向东，大小为20N,已知其中一个力的大小为60N 方向向西，则另一个力的大小是 N方向=一起，有一大小为10N 保持静止状态。已知 到的水平作用力为 速度沿地面向左做匀11.下图所示的各物体中，所受的两个力是彼此平衡的有（）10 .如图6-1所示，水平地

14、面上有甲、乙两个物体叠放在 的水平向左的拉力F作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍 甲物体的质量为4kg,乙物体的质量为6kg,则物体甲受 N;如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以相同的 速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为 _N_ 二、选择题1112. 一个人用100N的力竖直向上提起一只重 40N的水桶，则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是（）A.合力大小为60N,合力方向竖直向上 B.C.合力大小为140N,合力方向竖直向上D.13 .下列物体中，受到平衡力作用的是A.刚开始发射的火箭；B.C.沿光滑斜面滚下的小球；D.14 . 一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为 此时木

15、块在水平方向受到的合力大小为（A.0.4NB.0.6NC.0N合力大小为60N,合力方向竖直向下合力大小为140N,合力方向竖直向下竖直向上抛出的石子；水平公路上沿直线匀速行驶的汽车；0.4N时，做匀速直线运动.若水平拉力增大为0.6N,）D.0.2N15.如图6-2所示，一个重为100N的物体放在水平面上，当物体在水平方向受向左的拉力 R、向右的 拉力F2及摩擦力f的作用时，物体处于静止 E .心 状态.若E = 4N, F2= 10N，则（）E图6-2A. f=6N,方向向左B. F1与f合力的大小是4N,方向向左C. F2与f合力的大小是2N,方向向左D.在物体上叠放一个重100N的物体

16、，拉力不变，物体仍静止时，f将增大16 .物体A只受到同一直线上的两个力F1与F2的作用，对于F1、F2的合力F的大小以及物体A运动状态的判断，正确的是（）A.若F1与F2方向相反,F一定为零，物体A一定保持静止状态B.若Fi与F2方向相同,F一定不为零，物体A的运动状态一定改变C.若Fi与F2方向相反,F一定为零，物体A保持匀速直线运动状态D.若F1与F2方向相同,F一定不为零，物体A的运动状态保持不变17 .如图6-3所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并?其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（） | r 1IA. 0NB . 3N1C. 6ND . 12N图 6-318.判断下列

17、说法中哪些是不正确的是（）A.大小均为10N的两个力，它们的合力始终为零B.力是改变物体运动状态的原因C.物体在平衡力作用下，运动状态不会改变D.牛顿第一定律是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的19 .用水平力F将一木块压在竖直墙上保持静止（如图6-4）,下列说法中正确的是（）A.水平力F与木块所受到的重力是一对平衡力b.水平力f与木块所受到的摩擦力是一对平衡力i rvC.若水平力F增大，则木块所受到的摩擦力随着增大D.木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力图6-420 .有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是由于（）.A.运动快所以惯性大，因此难停下来B ,刹车时产生

18、的惯性不够大，所以难停下来C.由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来D.刹车时来不及克服惯性，所以难停下来21 .如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会 掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不会掉落是因为A.质量小，重力可以忽略不计B .受到棋盘对它向上的摩擦力图6-5的吸引，另一方面还受C.棋盘对它有很大的吸引力 D .它一方面受到棋盘 到空气的浮力22安全气囊是现代轿车上一项新技术装置，安装在轿车方向盘内，特定情况下会“蹦”出来，以保护人体免受硬物撞击而受伤，如图 6-5 所示。在下列哪种情况下，它最有可能“蹦”

19、出来（ ）A. 轿车在高速公路上行驶B. 轿车在盘山公路上缓慢行进时C. 轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞时D. 轿车启动时23工人师傅用80N 的水平向前的推力，推着一辆小车在水平方向上匀速前进。突然，他发现正前方不远处有一位老人，为了避免相撞，他立即用 200N 的水平向后的力拉车。当车仍水平向前运动时，它所受力的合力的大小是（ ）A. 280N B. 200N C. 120N D. 80N24对于牛顿关于牛顿第一定律说法正确的是（）A 直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的 ,因此该定律不能肯定是正确的B.直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来，但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正

20、确的C.直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的D.选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律25关于惯性，以下说法正确的是（）A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性B.物体运动速度越大，其惯性越大C.物体惯性的大小与运动状态有关D.任何物体在任何情况下都有惯性26教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将（）A.加速下落B.匀速下落C.保持静止D.可以向各个方向运动27有一气球以10m/s 的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球里脱出一个物体，这个物体离开气球后将（ ）A 继续上升一段时间，然后下降B. 立即下落C.以原来速度永远上升

21、D.以上所说都不对28 一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起， 这位旅客的落地点 （不计空气阻力 ） （）A.在起跳点之后B.在起跳点之前C.仍在起跳点D.无法确定29关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.只有在力的作用下物体才能运动D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变三、实验题23在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度。接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方。由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，

22、在水平方向上不受力，它将做25.生活中，常会见到 物体从高处下落的运动如用手拿着一个小球和一张纸片，从同一高度同时释放小球和纸片 .我们看到小球先落地，纸片后落地, 如图（a）所示。美国宇航员大卫斯科特在登上月球后，从同一高度同时释放铁锤和羽毛，看到它们 同时落到月球表面，如图（b）所示。通过对图（a）与图（b）所提供的情景的对比，（1）使我们知道造成纸片比铁球下落慢的主要原因是空气对物体有 （2）可以得出的结论是若没有空气阻力，大小物体下落的快慢 * （3）经研究发现，小球在离地面90m的高处从静止开始自由下落，其下落的高度 h随时间t的变化规 律如图（c）所示（顶点在坐标原点、对称轴为 h

23、轴、h关于t的二次函数图象），试通过对图象的分析得出小球从静止开始自由下落 4s所通过的路程是 m四、计算1.质量为5t的汽车在平直公路上匀速行驶。若车受到的阻力是车重的0.2倍，问这时汽车牵引力多大？如果牵引力增大，汽车的运动状况有何变化？如果汽车速度要减小，这时牵引力应怎样变化？2、某跳伞运动员，体重800牛顿，降落伞的质量是20千克，当伞和运动员在空中匀速下降时，所受到 的空气阻力是多大？ （ g取10N/kg） （12分）9、压强单元测试题(一)正确理解压力的概念1、关于压力，下面说法正确的是：()A、压力的方向总是竖直向下的B 、压力的大小等于物体所受的重力C、压力的作用点在受压物体

24、上D 、静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力2 .小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下： 用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长 尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示； 缓缓 方向有一定的夹角，如图乙所示； 继续抬高右端， 角，如图内所示。(1)该实验中，小明是通过 来判断物体对斜 (2)分析三次实验的现象，可以得出的结论3 .小明同学利用A、B两物体、整码、泡沫等器材探甲的塑料直尺的中间，将直 抬起右端，让直尺与水平 增大直尺与水平方向的火面压力的大小；究压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图10所示

25、。39(1)实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验。(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图ll所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是。(二)固体压强1、如图示的事例中，属于减小压强的是()口 ，芈, V三不匕"二10|席：工甲中不I3、如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体 1和2,1面上，它们对桌面产生的压力 F或压强p的大小关系正确的B.FD.P

26、iipA.Fi = F2C.P1 = P2水平方向分别截去其上部则它们原来对水平地面的确定U形管中是水）两液柱的液4、如图所示，两个实心圆柱体放置在水平地面上，沿 相同的高度h后，剩余部分对水平地面的压强相等。压强关系是（）A. p甲 p乙B. 密 Pz. C. p甲 Pz.D .无法（三）、液体压强1.下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（面高度情况。在舁 厅P液体深度h/mm压强计左液向mm右液向mm液面局度差mm1水301862142826017122958390158242844盐水9015424692同种液体的压 为3、4两组数据可得到的 关。是否相等，她

27、应控制的量有分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是： 强,比较表中序号 结论是：不同液体的压强还跟 有为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强 和,要改变的是。小莉同学在学习了液体压强公式后，用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是Pa2、在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作:卬乜内I（1）实验前应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 （2）乙、内两图是探究液体压强与 关系.（3）要探究液体压强与液体深度的关系，应选用 两个图进行对比.（4）在图乙中，使金属盒处于同一深度并向上、下、左、右等方位，这是为了探究同一深度处，液体的压强大小关系.5）以上实验中用的

28、探究方法是3、小亮同学在研究液体内部压强的规律时， 大胆探索, 用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液 体压强随深度变化的图像如右图所示，则甲、乙两种 液体的密度关系是（）A、 甲乙 B、乙C、甲 乙D条件不足，无法判定4、水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水，如果向烧杯内加一定量的清水（未溢出），则（）,A、盐水密度减小，烧杯底部受到的液体压强减小B、盐水密度增大，烧杯底部受到的液体压强增大G盐水密度减小，烧杯底部受到的液体压强增大D盐水密度增大，烧杯底部受到的液体压强减小10所小，下列说法正确的是：（）5.两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图A.两容器底受到压力相等B.液面

29、下深度相同的两处A、B所受液体压强相等C.盛水容器底部受到压强较大D.盛水容器底部受到压强较小6、如图11所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（）A. 一样大B A最大 C . B最大D. C最大7.如图12所示，某同学做了一个喷泉，它将一个底部有小孔的竹管插入盛水的容器中，插入得越深，水从底部向上喷得越高，这是因为 图11图13所示的玻璃装 水流入a、b两管，待 hb,（填日开闸蓄水，10天内水2 m2的水平石板被淹8、为探究液体的某些性质，小明设计了如 置.首先向水槽里灌满水，松开铁夹后， 稳定后，a、b两管中水面高度ha 或“=”），其原因是9.举世

30、瞩目的三峡工程于2003年6月1 位上升到海拔135 m. 一块上表面面积为 没在水面下50m深处，石板上表面受到水的压强为 Pa,石板上表面受到水的压力为N.10、如图所示，重10N底面积为200cm2的容器装入10Kg求（1）水对容器底的压力和压强。（2）容器对地面的压g=10N/Kg)的水，水的深度为30cm,力和压强。（取（四）、大气压1、某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（）A、嘴把瓶子吸住B、瓶内所剩的空气作用的结果C、嘴边的唾液把瓶粘住D、大气压把小瓶压在嘴唇上2、下列哪一事例可以说明大气压的存在A.用吸管吸牛奶 B .棒冰融化 C .手握橡皮圈发生形变 D

31、 .水往低处流3、我们每时每刻都要呼吸，利用胸部扩张和收缩呼吸的方式叫胸式呼吸，能正确描述胸式呼吸动作的是（ ）A.吸气时胸部扩张，肺内气压低于大气压 B.吸气时胸部收缩，肺内气压低于大气压C.呼气时胸部扩张，肺内气压高于大气压 D .呼气时胸部收缩，肺内气压高于大气压4、把装满水的杯子浸入水中，口朝下。如右图所示那样抓住杯底向上提，在杯口离开水面前，杯子露出水面的部分：（）匕：7卡4二TA充满水； B、没有水；D有水，但不满，水面上方是真空G有水，但不满，水面上方是空气;5、某同学做托里拆利实验时，测得管中水银柱的高度为75cm如图所示，设实验过程中管口不离开水银面，试回答：(g=10N/k

32、g)(1)此时此地大气压的值为mm高水银柱，合 Pa 。(2)将玻璃管上提1cm (不离开水银槽里的水银面)，此时管内的水银柱高为 cm 。(3)将玻璃管下压1.5cm时，管内的水银柱高为 cm 。(4)将玻璃管倾斜时，管中水银柱长度 高度。(5)换用长短相同，粗细相同的玻璃管做次实验，管中水银柱的高度将 。(6)如果实验时不慎进入管中少量的空气， 则管中水银柱的高度将 (选填“增加”或“减少” 或“不变”)。(7)若在管的顶部开一个小孔，则根据 原理可知，管中的水银 喷出，而是水银柱一 相平为止。6、洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图所示，为此他突利用吸

33、盘设计了一个面上；估测拉托吸盘所需拉然联想到所学过的大气压知识，于是，洋洋和瑞瑞同学合作估测大气压强的实验方案【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径 D;(2)将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地(3)用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验 力的大小F;(4)计算出当地大气压强【评估交流】 洋洋同学说：我们的实验原理是 p=,操作过程规范，较方便地估测出了大气压强.瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在 、等问题，尽管我的操 作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续 一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差.根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录

34、及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强 P=(用字母表示)；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是 要准确测量，应该利用课本中介绍的 进行测量.7、玉溪某玻璃厂用圆形低压吸盘搬运玻璃.如图中E为圆形吸盘，其直径为0.3m, ABC时一正方形平板玻璃，边长为1ml重125.6N.若吸盘正好能将该平板玻璃水平吸住，求:抽t U力E 力BC(1)平板玻璃的质量.(3)吸盘外大气压的.8、某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值.(1)图甲注射器的最大可读容积为 ,用手指堵住注射器的小孔，发现要拔出活塞很费力，这 是因为的作用.(2)实验时，先把注射器的活塞推至注

35、射器底端，当筒内空气全部排尽时，筒内(填有”或无") 大气压.(3)然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按图乙所示安装好器材，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当弹簧测力计的示数增大到F=28N时，注射器中的活塞刚开始滑动，则测得大气对活塞产生的压力是 N,已知活塞的面积是 S=2.8 X10-4m2,则可求出大气压强p=Pa.(4)实验时若筒内空气没有排尽，将导致测得大气压值 ;若活塞与注射器内壁间的摩擦较大， 将导致测得大气压值 .(均选填偏大“、偏小“或不变”)10、流体的力现象单元测试题一理解与应用1 .浸入液体中的物体同时受到重力和浮力的作用，当浮力大于重力，物体 ,当浮力小于重力，

36、物体,当浮力等于重力，物体 或。2 .轮船鞋漂浮在海面上，是因为轮船受到 对船的 力和 对船的力，这一对平衡力的作用。3 .一金属吊在弹簧秤下端，在空气中弹簧秤读数是27/5N,现将金属块浸入水中后，弹簧秤读数是21.5N, 则金属块受到的浮力是N o4 .弹簧秤下挂一石块，在空气中称时，弹簧秤的示数为F1,石块没入水中后，弹簧秤的示数为 F2,则石块在水中受到的浮力为。5 .将一只铁桶浸没到水中后，感到铁桶比在空气中要 ，.这是因为铁桶在水中受到的 的原因。6一漂浮在液面上的物体受到的 和 , 这两个力大小,方向7 . 一只质量为50g的鸡蛋悬浮在盐水中，这时鸡蛋受到的浮力 重力，浮力的大小

37、为 N 。8 . 一个物体重30N,用弹簧秤挂着它，将它浸入水中，弹簧秤的读数减小到原来的5/6,则物体在水中受到的浮力为.N o9 .氢气球在空气中脱手后会上升，说明氢气球在空气中也受到 力，方向为10 .如图1所示，将石蜡块紧贴在烧杯底部，向烧杯中缓缓倒入水，石蜡块不上浮，这时石蜡块 浮力（填“受到”或“没有受到" ）0轻拨石蜡块，让水浸入石蜡块底部，这时水对石蜡块有 ,从而产生浮力。|Oa Ob |Oc图211 .图2中，A、B、C三只小球的浮沉情况分别是：A上浮，B悬浮，C下沉，请在图2中画出每只小球所受到的力的示意图。（不计水的阻力）将物体浸没在某种液体（填“漂浮”、“悬浮

38、”12 .小明将一物体挂在弹簧测力计上，a示数为N 中，示数为N_ ,请你帮他解答下列问题：（1）物体浸没在液体中，示数减小是因为 ;（2）若直接将此物体放人此种液体中，则物体将 或“下沉”）“死海”其实就是咸水湖，当人完全浸没13 .“十 一”黄金周期间，小明与家人到中东“死海”游玩,水.中时，人受到的浮力 人受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于"），所以人 就会自然向上浮起；当人漂浮在水面上静止不动时，人受到的浮力,人受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。14 .轮船是水上重要的交通工具，航行时涉及到许多物理知识：轮船由海里驶人长眈受到的浮力 （选填“变大“、不变

39、”或“变小”）；轮船从上海驶往重庆要经过葛洲坝和三峡大坝船闸,船闸是根据 原理建造的；水运管理部门为了防止并排同向行驶的两船“相吸”发生碰撞，做出了限速限距的规定，是因为15将质量相同的木块和石块放入水中后木块浮上来，石块沉下去其中受到浮力大的是A.木块Br.石块C.无法判断16 . 一只铁球放入水中后一直沉到水底，,这是因为（）A.铁球是铁制的B.铁球不受浮力作用C.铁球受到的浮力大于它受到的重力D .铁球受到的浮力小于它受到的重力17 .将一个物体分别放入水和酒精中，在洒清中悬浮，在水中漂 .浮，则（）A.它在水中受到的浮力大B .它在酒精中受到的浮力大C.它在水和酒精中受到的浮力一样大D

40、 .无法确定18 .下面哪一对力是平衡力（）A.悬浮在液体中的物体受到的浮力和重力B.物体在水中加速下沉过程中受到的浮力和重力C.物体沉在水底，底部与容器底有部分接触，这时受到容器的支持力和重力D.物体沉在水底，底部与容器底有部分接触这时受到的浮力和重力19 .有一金属块挂在弹簧秤上，当它浸没在清水中时，弹簧秤上的读数表示为（）A.金属块受到的浮力 B金属块受到的重力与浮力之 C .金属块的重力20 .有两艘相同的船，甲船空载，乙船满载。如图 5所示，那么（）A.甲船所受浮力比它的物重大B .乙船所受浮力比它,的物重小C.两船所受浮力相等D .乙船所受浮力比甲船所受浮力大可他们都漂浮在海面上”

41、。以下是几21 “死海不死”的故事说的是“将奴隶和俘虏扔进海里, 位同学对该现象的解释，其中正确的是A.奴隶和俘虏是被水平扔进海里的B.海水的密度等于人体的密度，人在海里自然漂浮C.人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力D.人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总等于其重力22 .将一个鸡蛋轻轻放入烧 杯水中，然后向水中加盐，使鸡蛋上浮，如图所示。、在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图；、鸡蛋浮出水面后，不会立即停止，还会上升一些，这是什么原因？答：23 . 一个木块漂浮在水面上，木块的密度为0.5 X103kg/m3,木块的体积为0.05m3则此木块受到的浮力为 NN如图乙，木块重20N24 .

42、如图甲，石块重为20N,，绳对石块的拉力为8N,则石块受到的浮力是N如图内，木块重为20N,石块C重5N,则木块纯对木块的拉力为25N,则木块受到的浮力为受到的浮力是 No26.如图6所示，一个边长为L=10cm的正方体其上表面与水面平行且距水面H=20cm面受到的压强、压力大小，浮力大小及方向。（取g=10N/kg）11、功与机械单元测试题（一）一选择题1 .在下面的哪个情景中，人对物体做了功A .小华用力推车，但没有推动B .小强举着杠铃静止不动C.小悦背着书包静立在原地D .小翔把一桶水从井中提起2 .下列说法正确的是（）A .做功越多，功率越大B .做功时间越短，功率越大C.功率越大，

43、做功越快D.功率越小，做功一定少3 . 一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是 （）A.在粗糙地面上做功较多B.在光滑地面上做功较多C.两次做功一样多D.条件不足，无法比较4 .某个人搬同样重的两物体到同样高的位置，第一次用了26 s,第二次用了 30 s,两次比较，下列说法中正确的是（）A.两次做的功不相等，功率相同B.两次做的功不相等，功率不相同C.两次做的功相等，第一次功率大D.两次做的功相等，第二次功率大5 .粗糙水平面上有一个重为50N的物体，用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了 20m,则在

44、此过程中（）A.推力做了 1000J的功B.推力的功率为 20WC.重力做了 100好的功D.摩擦力为50N6 .下图中的侧刀、瓶盖起子、手推车、铁锹都属于杠杆，其中费力杠杆是（）7.卜列四个民间熟语对应的物理知识不正确的是（）A.人多力量大杠杆原理B.磨刀不误砍柴工一一减小受力面积，增大压强端不计.则挂重为GBC.潭清疑水浅一一光的折射现象D.一个巴掌拍不响一一力是物体对物体的作用8.如图8-6所示，杠杆AOB白A端挂重为G的物体，B 的物体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO杠杆自身重 力A. GA=GBB. G<GC. G>GBD.无法判断9 .关于机械效率，下列说法正确的是A

45、机械效率高的机械做功一定多B使用机械可以省力，省力越多，机械效率越高C没有摩擦时，机械效率一定等于100%D做同样的有用功，额外功越小，机械效率越高10 .用动滑轮、定滑轮、滑轮组分别提升一重物，在不计摩擦的情况下，机械效率最高的机械是A.动滑轮 B.滑轮组 C.定滑轮D.都一样11 . 一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较A.总功不变，有用功增加了B.工总功不变，额外功减小了C.有用功不变，总功减小了D.以上说法都不对12 .用一动滑轮将重物匀速提升2 m,人对绳子的自由端所用力是40 N,不计滑轮重和摩擦，则物重和 提升重物所做的功分别是

46、A.80 N , 80 J B.80 N ,160 JC.40 N, 160 JD.40 N, 80 J13 .一台机器的功率是150瓦，它表示的含义是：（）A.这台机器所做的功只能是150焦耳B.这台机器每分钟内做功150焦耳C.这台机器每秒钟所做的功是150焦耳800N的物体在10s）内匀速上升了 lm。已知D.这台机器在每秒钟内所做的功是150瓦特 14.如图12-1所示，用滑轮组提升重物时，重 拉绳子的力F为500N则提升重物的过程中（A.绳子自由端被拉下3 mB.做的有用功是800 JC.拉力F的功率是80 WD.滑轮组的机械效率是60%15.起重机匀速提升重为2X104牛顿的工件，

47、提升了 100米，又沿水平方向移动了 5米，起重机在这个 过程中钢丝绳的拉力所做的功是：（）A.3X105焦耳 B.10 5焦耳 C.2 X106焦耳 D.0 焦耳二.填空题16 .力学的功包括两个必要因素：一是 ,二是物体在 方向上通过 的。17 .某人提50N的物体从一层走到四层，每层楼高 4m,人对物体做的功为 。18 .功率是60kW的汽车以36km/h的速度匀速行驶90s,它共做了 J的功。19 .两台机器白功率之比 Pi : P2=2 : 1,做功时间之比t1 : t2=1 : 3,则这两台机器做功之比 W1 ： W2=020 .图9-11中，图的握法更有利于拧紧或松开螺帽.图8-

48、121 .如图8-2为一根硬棒，棒上标出了 A、B、C三点，把它作杠杆使用.那么，当以棒上的 点为支点、动力作用在 点、阻力作用在 点时，最省力22 .如图1所示，用此装置拉一重为100 N的重物，使其在地面上做匀速直线运动，若不计滑轮重和摩 擦，所需拉力为8 N,则物体与地面间的摩擦力为 N0实际此装置白机械效率为80%欲使物体以0.6 m/s的速度沿水平地面前进，那么实际拉力为 N拉力在5 s内做的功为 Jo23 .汽车发动机的功率80千瓦，汽车以36千米/小时的速度匀速行驶，牵引力大小是 牛顿，如果车辆行驶的速度保持不变，这时路面对汽车的阻力为 牛顿。24 .一位重700牛的乘客，背着重

49、60牛的包站在匀速行驶的公共汽车上。当汽车驶过200米的距离时,乘客对包所做的功为 焦，汽车底板的支持力对乘客所做的功为 焦三、作图题25 .如图8-9所示，彳出力F的力臂.26 .如图8-10是斜拉旅行箱的简化模型.画出它的动力臂 L1和阻力臂L2 .27 .现将一石像推上台阶，请你在图 8-11上画出最小力的示意图.图8-9图 8-10()图 8-12置.实验前，应调节横；实验时在E处挂三只质 能平衡；若C点不挂钩 N,拉力的方28 .用图8-12所示的滑轮组成滑轮组提升重物，在图中画出最省力的滑轮组的绕线.四、实验与探究题29 .“研究杠杆平衡条件”的实验可采用图8-13所示的装 杆 A

50、B在水平位置平衡，这样做的好处 若当时观察到B端偏低，可将B端螺母向 边调.若 量均为50g的钩码，则在C点应挂 只钩码杠杆才 码，改在D点用弹簧测力计拉，为使杠杆平衡，这时弹簧测力计的最小读数应为 向应一.30 .用一个定滑轮和一个动滑轮组装滑轮组有两种绕线方法。聪聪和明明各选取一种方法做实验。(1)聪聪采用了如图甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用2N的拉力FW重4.2N的物体匀速提升了 0.1m的距离,则有用功为 J,此滑轮组的机械效率是 。(2)明明采取了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助明明在图乙中画出滑轮组的绕线五.计算题31.某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，出租车的牵引力

51、为2X103N,下表为他乘车到达目的地时的车费发票。求：（1）出租车行驶的时间。（2）出租车行驶的速度。（3）出租车这段时间内所做的功。32.如图2所示，某工人用滑轮组往3 m高的平台上运沙土，已知沙土TAXI车费发票车号E.U 8888日期020528上、下午10: 0010:05单价2.00 元里程6.0km金额16.00 元求：工人匀速拉动的质量是40 kg,袋子和动滑轮共重100 N,不计纯重和摩擦。绳子时，所用的拉力是多大？此过程中工人做的有用功是多 效率是多大？少？此滑轮组的机械±711、功与机械单元测试题（二）.选择题1.如图4所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是

52、（）人用方眼石头, 王安取韵D2.如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（）A.小明的质量B.单杠的高度C.每次身体上升的高度D.做引体向上的时间3.如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是4.观察图所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是A. 一个杠杆，且是省力杠杆B.两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆C.三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆D.三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆5.同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示,拉力分别为 F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻纯间的摩擦，比较它们的大小，则A. F甲F乙F丙 8.5甲5乙5丙C. F甲5乙=F丙D. F甲=5乙5丙6 .园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴。处靠近，这样做的目的是为了A.增大阻力臂，减小动力移动的距离 B.减小动力臂，减小动力移动的距离 C.增大动力臂，省力D.减小阻力臂，省力7 .甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比，甲 升降机A,电动机做的总功较少8 .电动机做的总功较多C.提升重物做的有用功较少D.提升重物做的有用功较多8.1. 图所示，工人利用动滑轮在10 s内将重为100 N的重物（包括桶）沿竖直方向匀速向上提升了5m,若该动滑轮重1