全国教师学习教育规划纲要知识竞赛试题

1、湖南信息科学职业学院教师学习教育规划纲要知识竞赛试题一、填空题1. 指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是。（优先发展、 育人为本、改革创新、促进公平、提高质量）2. 建立健全技能型人才到职业学校从教的制度，完善符合职业教育特 点的和的评聘办法。（教师资格标准专业技术职务）3. 教育优先发展主要体现为“三个优先”，即切实保证经济社会发展 规划优先安排教育发展，财政资金优先保障，公共资源优先满足教育和人力 资源开发需要。（教育投入）4. 高等教育承担着培养高级' 发展科学' 促进社会主义现代化建设 的重大任务。（专门人才技术文化）5. 教育规划纲要提出，坚持以人为本、全面实

2、施素质教育是教育 改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培 养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生' 促进学生全面发 展，主要实现途径是“三个坚持”，即：、。（坚持德育为先' 坚持能 力为重' 坚持全面发展）6. 教育规划纲要把提高质量作为教育改革发展的核心任务，提出 树立科学的质量观，把、作为衡量教育质量的根本标准。（促进人的全面发 展、适应社会需要）7. 增强职业教育吸引力，积极推进学历证书和职业资格证书制度，完 善就业准入制度，执行“、”、“、”的规定。（双证书先培训后就业 先培训后上岗）8. 教育规划纲要把改革创新作为教育发

3、展的强大动力，提出教育 改革的六项任务是：、考试招生制度改革、办学体制改革' 管理体制改 革、扩大教育开放。（人才培养体制改革建设现代学校制度）9. 教育规划纲要提出教育改革和发展的六大保障措施是：、保 障经费投入、加快教育信息化进程、重大项目和改革试点、加 强组织领 导。（加强教师队伍建设推进依法治教）10. 提高人才培养质量，着力培养、的高素质专门人才和拔尖创新 人才。（信念执着品德优良知识丰富本领过硬）11. 教育规划纲要根据统筹规划、分步实施'试点先行' 动态调整 的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：推进素质教育改革试点、拔尖创新人才培养改革试点

4、、考试 招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方 教育投入保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。（义务教育均衡发展改革试点 职业教育办学模式改革试 点终身教育体制机制建设试12.学改革。13 .把提高质量作为重点。服务为宗旨，以就业为导向，推进 教育教 实行、的人才培养模式。（工学结合校企合作顶岗实习） 深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。教育规划纲要提出更新人才培养观 念必须树立"五个观念"，即：' ' ' '。（树立全面发展观念、树立人人成才观念、树立多

5、样化人才观念' 树立终身学习观念' 树立系统培养观 念。）14. 为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面，教育规 划纲要提出，创新人才培养模式必须注重学思结合、。（注重知行统一、注重因材施教）15. 教育规划纲要提出，推进考试招生制度改革的三大原则是：、。（有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社 会公平）16. 为构建政府、学校、社会之间的新型关系，教育规划纲要明确 提出要建设的现代学校制度。（依法办学' 自主管理、民主 监督、社会参 与）17. 为调动全社会参与的积极性，进一步激发教育活力，满足人民群众 多层次、多样化的教育需求，教育规划纲要提出，坚持教

6、育公益性原 则，健全的办学体制。（政府主导' 社会参与、办学主体多元' 办学形式 多样、充满生机活力）18. 为健全统筹有力' 权责明确的教育管理体制，教育规划 纲要提 出，以为重点，深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。（转变 政府职能和简政放权）19. 为加强国际交流与合作，教育规划纲要提出坚持以开 放促改 革、促发展。开展、的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。（多 层次、宽领域）20. 为不断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才长期从 教、终身从教，教育规划纲要提出，提高教师地位待遇的具体措施 是：，并逐步提高。落实教师绩效工资。对长期在农村基

7、层和艰苦边远地区 工作的教师，在工资、职务（职称）等方面实行倾斜政策，完善津贴补贴标 准。（依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资 水平）21全面实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，严格教学管 理，健全教学质量，改进高校。（保障体系教学评估）22.按照全面实施依法治国基本方略的要求,教育规划纲要提出，为推进依法治教，要制定有关考试、等法律。（学校、终身学 习、学前教育和家庭教育）23.为实现全面提高高等教育质量的战略目标，教育规划纲要提出 了六个方面的发展任务，分别是：、。（提高人才培养质量 提升科学研究水平增强社会服务能力优化高等 教育结构促进高等学校办出 特色加

8、快建设一流大学和一流学科）24随着我国社会发展、人民生活水平的提高以及、的进展，丰富精 神生活和提高生活质量的社会教育需求正在持续扩大。 （城市 化信息化国际化）25. 当代教育与技术的结合越来越密新型电子学习终端等新 的教育形式和教育工具不断涌现，现代教育与新技术尤其是信息技术越来越 密不可分。（远程教育多媒体教学电子课堂电子书包）26. 教育信息化其技术特点是、和，基本特征是开放、共享、交互、协作。（数字化网络化智能化）27. 教育规划纲要提出：55以转变政府职能和简政放权为重点， 深化教育管理体制改革，提高公共教育服务水平。明确各级政府责任，规范 学校办学行为，促进管办评分离，形成

9、9;、的教育管理体制。（政事分开 权责明确 统筹协调 规范有序）28. 教育规划纲要提出了 J”原则，体现了改革方略的积极 性与渐进性的统一。（统筹规划分步实施试点先行动态调整）29. 是一个民族最根本的事业。（教育）30. 教育规划纲要要求高等学校要“着力培养信念执着、 的高素质专门人才和拔尖创新人才。（品德优良知识丰富本领过硬）31. 教育规划纲要明确提出，要“加快创建世界一流大学和高水平 大学的步伐，培养一批拔尖，形成一批世界，产生一批国际领先的成果，为提升我国综合国力贡献力量。（创新人才一流学科原 创性）32. 教育规划纲要明确提出要加强师德建设，加强教师职业理想和 职业道德教育，增强

10、广大教师教书育人的和。（责任感使命感）33. 各级政府要把发展民办教育作为重要工作职责，、，促进社会力量 以独立举办、共同举办等多种形式兴办教育。（鼓励出资捐 资办学）34. 扩大教育开发，培养大批具有、' 能够参与国际事务和国际竞争 的。（国际视野 通晓国际规则 国际化人才）35.提高教师地位待遇，不 断改善教师的工作、学习和生活条件，吸引优秀人才、。（长期从教终身 从教）二、单项选择题（）36.教育规划纲要是指导未来年我国教育 改革发展的宏伟纲领和行动指南。A.十B.十五C.二十37. 教育规划纲要提出，到进2020年，高等教育大众化水平 步提高，毛入学率达到。A.30%B.40%

11、C.50%38. 教育规划纲要提出，到育2°2°年，新增劳动力平均受教 年限从124年提高到年。A.13B.13.5°-1439. 教育规划纲要提出，完善教师培训制度，对教师实行每年一周 期的全员培训。A.五B.三C.A40. 教育规划纲要提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新 教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批。A.骨干教师B.教育家C.特级教师41. 教育规划纲要提出，素质教育在马克思关于人的全面发展学说的 基础上，结合教育和社会发展的需要，进一步丰富和发展了全面发展教育的 内涵，有利于纠正只面向部分学生、致使学生片面发展的弊端

12、。A.高等教育B.初等教育C.应试教育42. 教育规划纲要提出，是高等学校办学质量、办学活力与竞争力 的重要体现，是一所高等学校经过长期积累形成的区别于其他高等学校的特 征。A.校区建设B.教师水平C .办学特色43. 1992年，党的报告提出“鼓励多渠道' 多形式适合集资办学和民间办学” OA.十三大B.十四大C .十五大44. “”是党的十七大报告关于优先发展教育、提高教育现代化水平的 重要体现，是基本实现国家现代化的必然选择。A.基本实现教育现代化B.基本形成学习型社会C.进入人力资源强国行列45. 教育规划纲要强调了教育行政的“”明确政府发展和管理教育 的责任，把推进教育事业科

13、学发展作为各级党委和政府政绩考核的重要内 容。A.教育方针B.教育制度C .教育维度三. 问答题46. 坚持“育人为本”的根本要求是什么？答：第一，育人为本就要坚 持德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。第二，育人为本重点要面向全体学生，促进学生全面发展，着力 提高学生服务国家的社会责任感' 勇于探索的创新精神和 善于解决问题的实践能力。第三，育人为本就是要大幅度提高教育培养创新人才的能力和水 平。第四，育人为本就要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生 的主动性。47. 如何增强职业教育的吸引力？答：一是完善职业教育支持政策。二是建立健全职业教育课衔接体系。三是提高职业教育的质量和收视率。四是完善就业准入制度。五 是提高技能型人才的社会地位和待遇。48. 如何加强高等学校教师队伍建设？答：第一，加强培养中青年教 师。第二，加强建设高水平教学科研创新团队。第三，加速聚集具有国际影响的领军人才。第四，加强教师职业道 德建设。49. 如何建立一流大学和一流学科？答：第一，