下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、牛顿运动定律测试题 2及解析1.(2020武汉调研)如图所示,A、B两滑块的质量分别为 4 kg和2 巧鸟kg,用一轻绳将两滑块相连后分别置于两等高的光滑水平桌面上,并In用手按着两滑块固定不动。现将一轻质动滑轮置于轻绳上,然后将一 C质量为4 kg的钩码C挂于动滑轮上。现先后按以下两种方式操作:第一种方式只释放A而按着B不动;第二种方式只释放 B而按着A不动。则C在以上两种释放方式中获得的加速度之比为()A. 1 : 1B. 2 : 1C. 3 : 2D. 3 : 5解析:选D 第一种方式:只释放 A而按着B不动,设绳子拉力为 T1,C的加速度为a1,A的加速 度为3a,对A根据牛顿第二定律
2、可得 T=mAaA,对C根据牛顿第二定律可得 mcg2= mca1,根据题 1 . .意可得3a = 231,联立解得a1= 5g;第二种方式:只释放 B而按着A不动,设绳子拉力为 T2, C的加速度为a2, B的加速度为aB,对B根据牛顿第二定律可得 T2=mBaB,对C根据牛顿第二定律可得 mcg _12T2=mca2,根据题息M得aB=2a2,联立解得a2 = 3g; C在以上两种释放方式中狄得的加速度之比为a1:a2=3 : 5,故D正确,A、B、C错误。2 .质量为M = 1 kg的木板静止在粗糙水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数为匹在木板的左端放置一个质量为 m = 1 kg、大
3、小可忽略的铁块。 铁块与木板间的动摩擦因数为期 取g= 10 m/s2。若在铁块右端施加一个从 0开始增大的水平向右的力 F,假设木板足够长,铁块受木板摩擦力Ff随拉力F的C. 8=0.2 口=0.4D. 1= 0.4 口=0.4解析:选A 根据图线可知,当 0<F<2 N过程中,整体保持静止;当 2 N<FW6 N过程中,二者以相同的加速度加速前进;当F>6 N过程中,铁块受到的摩擦力不变,说明二者发生相对滑动;所以在 2N<F<6 N过程中,系统的加速度 a= F £ M+m g,对铁块,根据牛顿第二定律可得:F f=ma,解M + m1得f
4、= 2F+ wg;当F=6 N时f=4 N,解得 国= 0.1;当F>6 N过程中,铁块的摩擦力不变,则有 mg=4 N,解得咫=0.4,故A正确,B、C、D错误。3 .多选(2019广东中山一中二测)如图甲所示,在水平地面上有一长木板B,其上叠放木块 A,假F作用于定木板与地面之间、木块与木板之间的最大静摩擦力都和各自的滑动摩擦力相等。用一水平力3 N< F<9 N时,A、B保持相对静止,故地面对B上,A、B的加速度与F的关系如图乙所示,重力加速度g取10 m/s2,则下列说法正确的是()AJ-B甲A . A的质量为0.5 kgB. B的质量为1.5 kgC. B与地面间的
5、动摩擦因数为0.2D. A、B间的动摩擦因数为 0.2解析:选AC 在F<3 N时,A、B均保持静止;在B的最大静摩擦力fB= 3 N ;在F>9 N时,A与B发生相对滑动,故B对A的最大静摩擦力fA= 4mA(N);,一 F-fB 在3 NWF<9 N时,A、B运动的加速度 a=,联立可得 mA+mB=1.5 kg;在F>9 N时,B的加mA+ mBd ,、 F fA fB、,_.、f B速度3b=mB,联立可得 mB= 1 kg, mA= 0.5 kg; B与地面间的动摩擦因数用= m+ m g=。幺,fAA、B间的动摩擦因数 便=一 =0.4,故A、C正确,B、D
6、错误。 mAg4 .多选(2020日照模拟)滑沙运动是小孩比较喜欢的一项运动,其运动过程可类比为如图所示的模型,倾角为37。的斜坡上有长为1 m的滑板,滑板与沙间的动摩擦因数为篇。小孩(可视为质点)坐在滑板上端,与滑板一起由静止开始下滑。小孩与滑板之间的动摩擦因数取决于小孩 的衣料,假设图中小孩与滑板间的动摩擦因数为0.5,小孩的质量与滑板的质量相等,斜坡足够长,sin 37 =0.6, cos 37=0.8, g取10 m/s2,则下列判断正确的是()A.小孩在滑板上下滑的加速度大小为2 m/s2B.小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为0.5 m/s2c.经过 V2 s的时间,小孩离开滑板4.
7、J3D .小孩离开滑板时的速度大小为一3- m/s解析:选AC 对小孩,由牛顿第二定律,加速度大小为a1 = mgsin 37,:mgcos 37 = 2 m/s2,同理m一、向北 工、士+ , ,、,mgsin 37 平 mmgcos 37 3 2 u2mgcos 37 二 ,9 、小丁工 A 十也 决、口 e公对滑板,加速度大小为 a2 = 7= 1 m/s2,选项A正确,B错误;要使m小孩与滑板分离,1a1t21a2t2=L,解得t = 42 s(另一解不符合,舍去),离开滑板时小孩的速度大小为v = a1t=2啦 m/s,选项C正确,D错误。5 .多选如图甲所示,位于同一竖直面内的两条
8、倾角都为。的倾斜轨道a、b分别与一传送装置的两端平滑相连。现将小物块从轨道a的顶端由静止释放,若传送装置不运转,小物块运动到轨道b底端的过程的v-t图像如图乙所示;若传送装置匀速转动,则小物块下滑过程的v-t图像可能是下列选项中的解析:选AC 若传送装置顺时针匀速转动,则物块在传送装置上运动时所受的摩擦力与传送装置静7止时的相同,加速度为ai=gsin。一 wcos a则v-t图像不变,选项A正确;若传送装置逆时针匀速转动, 当物块运动到传送装置上时的速度小于传送装置的速度,物块将受到沿传送装置向下的摩擦力,加速度 为a2=gsin。+ pas 0>ai,此时物块运动到轨道 b底端的速度
9、大于 vi,且时间小于ti,则选项C正确,D错误;当物块运动到传送装置上时的速度大于等于传送装置的速度,物块将受到沿传送装置向上的摩擦力,加速度仍为 ai,则选项B错误。6 .如图所示,传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面内,两者长度分别为Li = 2.5 m、L2=2 m。传送带始终以速度 v匀速运动。现将一滑块(可视为质点)轻放到传送带的左端,然后其平稳地滑上平板。已知滑块与传送带间的动摩擦因数科=0.5,滑块与平板、平板与地面间的动摩擦因数分别为= 0.3、22= 0.1,滑块、平板的质量均为m = 2 kg,取g= 10 m/s2。(1)若滑块恰好不从平板上掉下,求v的大小;a
10、1 = mmg=3 m/s2 m(2)若v = 6 m/s,求滑块离开平板时的速度大小。解析:(1)滑块在平板上做匀减速运动,加速度大小由于P1mg>2 p2mg,故平板做匀加速运动,加速度大小国 mg 2 出mg /0a2=匕上=1 m/s2m设滑块滑上平板时的速度为v°,从滑上平板到滑至平板右端用时为t,滑块刚滑到平板右端时滑块与平板的共同速度为 v',平板的位移为x,对滑块:v' =v0a1t1 2 L2+ x= vot 2a1t2对平板:v' =a2tx 2a2t联立并代入数据解得t= 1 s, vo= 4 m/s分析可知,传送带的速度v = v
11、o=4 m/s。(2)滑块在传送带上的加速度a3= 詈®5 m/s2若滑块在传送带上一直加速,则获得的速度vi = /2a3Li = 5 m/s<6 m/ s即滑块滑上平板时的速度为5 m/s设滑块在平板上运动的时间为t',离开平板时的速度为v,平板的位移为x'则 v" = vi ait'1 cL2+ x = vit 2aitx' =2a2t联立并代入数据解得t' =i s或Y =2 s(不合题意,舍去) . i将t =2s代入v =vi ait得滑块离开平板时的速度大小v =3.5 m/s。答案:(i)4 m/s (2)3.5
12、 m/s7 .水平传送带被广泛应用于飞机场和火车站,对旅客的行李48进行安全检查。如图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带_:AB始终保持v=i m/s的恒定速度运行,一质量为 m=4 kg的行 Q)Q李无初速的放在 A处。已知该行李与传送带间的动摩擦因数0.I,A、B间的距离l = 2 m,g取I0 m/s2,求:(i)行李从A运送到B所用的时间t;(2)电动机运送该行李需多消耗的电能E ;(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能够较快的传送到B处,求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率v'。解析:(I)行李轻放在传送带上,开始是静止的,行李受滑动摩擦力而向右运
13、动,设此时行李的加速度为a,由牛顿第二定律得mg= ma, a= i.0 m/s2i c设仃李从速度为互运动至速度为i m/s所用的时间为ti,所通过的位移为 si,则v=ati, si=ati2,解得 ti= i s, si = 0.5 m行李速度达到i m/s后与皮带保持相对静止,一起做匀速运动,设所用时间为t2l 一 si则 t2=jL-sI= i.5 s所以行李从A运送到B共用时间为t=ti + t2=2.5 so19(2)电动机需多消耗的电能就是行李增加的动能和系统增加的内能之和,故E = mv2+ mgL行李与传送带的相对位移AL = vti- si= 0.5 m ,代入数据解得E
14、 = 4 Jo(3)行李从A匀加速运动到 B时,传送时间最短有 l = at2代入数据得t=2 s,此时传送带对应的运行速率为v ' > atmin = 2 m/s故传送带对应的最小运行速率为2 m/s。答案:(1)2.5 s (2)4 J (3)2 s 2 m/s8 . 5个相同的木块紧挨着静止放在地面上,如图所示。每块木块的质量均为m=1 kg,长l=1 m。它们与地面间的动摩擦因数因=0.1,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现有一质量为 M = 2.5 kg的小铅块(可视为质点),以V0=4 m/s的初速度向右滑上左边第1个木块的左端,它与木块间的动摩擦因数必= 0.2。小铅
15、块刚滑到第 4个木块时,木块开始运动,重力加速度g取10 m/s2。%(1)求铅块刚滑到第4个木块时的速度大小;(2)试通过计算说明为什么小铅块滑到第4个木块时,木块才开始运动;(3)小铅块停止运动后,离第 1个木块的左端多远?解析:(1)设小铅块在前3个木块上运动的加速度大小为a1,刚滑到第4个木块时的速度为 V1由牛顿第二定律得m2 Mg = Ma 1由运动学公式得 V12 Vo2 = 2a1.3l联立解得v 1 = 2 m/s。(2)设小铅块滑到第n个木块时对木块的摩擦力为f1则 f1 = 2Mg = 5 N未滑完的(6n)个木块受到地面的最大静摩擦力为f2f2= mM + (6 n)m
16、g要使木块滑动,应满足f2<f1,即uM + (6n)mg<5解得n>3.5,故取n = 4o(3)设小铅块滑上第 4个木块经过t秒和第4、5个木块达到共同速度,此过程小铅块、木块的对地位 移为S1和s2,相对位移为丝,木块运动的加速度为a2。隆Mg m(M + 2m)g= 2ma2V1 at= a2t!_ ±2s1= v1t 2a1t12S2= 2a2tZs= si S2联立解得Si = 81 m8 zs= - m9由于As<l,说明小铅块没有离开第 4个木块,最后小铅块与第 4、5个木块达到共同速度,一起减速到零。设小铅块与木块达到的共同速度大小为V2,
17、一起减速的加速度大小为a3,减速过程中所发生的位移为s3国(2m+ M)g= (2m + M)a3v2 = a2tV22衿茄、,、一 2联立斛得s3= 8i m小铅块最终与第1个木块左端的距离为ss= 3l + si + s3联立解得s=325答案:(1)2 m/s (2)见解析(3)325 m9 . (2020河北衡水中学模拟)如图甲所示,水平地面上有一长为l=1 m,高为h = 0.8 m,质量M = 2kg的木板,木板的右侧放置一个质量为m= 1 kg的木块(可视为质点),已知木板与木块之间的动摩擦因数为国=0.4,木板与地面之间的动摩擦因数为卢=0.6,初始时两者均静止。现对木板施加一
18、水平向右的拉力F,拉力F随时间的变化如图乙所示,取g= 10 m/s2。求:J F/N34 :甲乙 /(1)前2 s内木板的加速度;(2)木块落地时距离木板左侧的水平距离As。解析:(1)设木块在木板上滑行的最大加速度为a1,有Wmg = ma1,解得 a = 4 m/s2,保持木块与木板一起做匀加速运动的最大拉力Fm= HM + m)g+(M + m)ai = 30 N。因Fi = 24 N<Fm= 30 N ,故此时木块与木板一起做匀加速运动,其加速度a由牛顿第二定律可得,F (j2(M + m)g= (M + m)a, 解得 a= 2 m/s2。(2)设2 s末木块与木板的速度为v,由运动学知识可得v=ati = 4 m/s,2 s后F2=34 N>Fm=30 N,木块和木板发生相对滑动,木块加速度为ai,木板加速度为 a2,则有F - jiimg(j2(M + m)g= Ma2,解得 a2 = 6 m/s2,设经时间t2二者分离,此时由运动学知识可得,Vt2+2a2t22 vt2+2ait22 = l
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人工呼吸设备产品供应链分析
- 卫生制剂零售或批发服务行业市场调研分析报告
- 个人背景调查行业相关项目经营管理报告
- 医用矿泉水产品供应链分析
- 工商业公司的商业管理辅助行业营销策略方案
- 为会议中心提供餐饮供应服务行业经营分析报告
- 家用杀真菌剂产品供应链分析
- 为企业提供商业咨询行业营销策略方案
- 电修部门的卓越之旅-半年成绩与未来展望
- 电动起重机项目营销计划书
- 电子秤内校作业指导书
- 医院感染管理组织架构图
- (完整版)国家会计领军人才题型及经验分享
- 6.2做负责任的人课件(25张PPT)
- 视力以及视力表
- 制式服装生产供货服务方案
- 口腔颌面部医学影像诊断学课件
- 煤矿设备设施清单
- 电气检修基础专项测试卷附答案
- 事故车报价单Excel模板
- 高三(6)主题班会:坚持成就梦想
评论
0/150
提交评论