足球的基本技术教学学情分析1

1、全流程学情分析教案 1 撰写时间：2021 年3月15日单元专题：脚内侧踢地滚球教材分析含本单元专题教学内容的定位；本单元知识点、技能点分析；前 置性作业的设计思路,包括前置性作业涉及的教学内容及前置性作业的形式等 想一想：1.脚内侧踢球的什么部位？球的后中部2 .什么时候用脚内侧踢球？距离近,传球准3 .技术动作要点：脚腕绷紧,脚尖稍翘.1.本单元教学内容的定位含本单元教学的重、难点：直线助跑,支撑脚踏在球侧约15厘米处,膝微屈,脚趾指向出球方向；踢球腿以牌关节为轴由后向前 摆动,脚踝外展,脚尖稍翘,脚型固定,用脚内侧击球的后中部.踢地滚球时, 要考虑来球的速度与方向以及摆腿的时间；2.本单

2、元知识点、技能点分析教学内容教学内容的细化知识技能的熟悉本技能的根本技术之一运用的场合距离近,目标准空间的判断传球接应技能支撑腿位置球侧约15厘米处击球刹那,脚 型脚踝外展,脚尖稍翘,脚型固定击球部位击球的后中部3.前置性作业的设计思路二、前置性作业的具体内容需要呈现完整的前置性作业：前置性学习形式：足球的停球根本功三、在平时的足球活动中,学生往往停不住球,有时是停球停的很远,变成了给对方球 员的助攻,和学生一起学习初步的停球技术, 提升支配球和限制球的水平.足球术语,停球 是指有意识地将球停接下来,限制在自己的活动范围以内,以便更好的处理球.四、分析与探究五、停球的方法,以身体部位划分为六类

3、：脚掌停球、脚弓停球、外脚背停球、正脚背停球、大腿停球、胸部停球和头部停球.根据球的活动状态可分为停地滚球、停反弹球和停空中球.七、一 .脚内侧停地滚球八、 接地滚球时,支撑脚正对来球方向,膝稍屈.当触球时,接球脚向 前下轻压,将球接于身前.来球力最大时,接球脚可稍后撤,以缓冲来球力量将 球接在脚下.脚内侧切压停球的要领,是当球运行到支撑脚的侧前方或前侧方时. 停球脚以脚内侧切压球的后上部,同时稍压膝.九、脚内侧停球脚内侧切压停球卜一、脚内侧传球、停球练习.脚内侧停空中球十四、 根据来球的高度,将停球脚举起,脚内侧对准来球路线,脚与球 接触的刹那开始后撤.在后撤过程中用脚内侧接触球,把球限制在

4、衔接下一动作 需要的位置上.脚内侧停反弹球时,支撑脚踏在球的落点的侧前方.膝关节弯曲, 上体稍前倾并向停球脚方向微转,同时停球脚提起并放松,用脚内侧对准球的反 弹路线.当球落地反弹刚离地时,用脚内侧触球的中上部.十六、十五脚内侧停空中球十七、十八、脚内侧停反弹球十九、脚内侧停空中球练二十、只有勤恳练习,熟悉球感,熟练技术,才能逐步提升停球 的技术水平,为下一步的技术动作打下根底.二十二、学情分析微报告含学生前置性作业完成情况分析；前置性作业反映出 的问题原因分析；围绕出现问题的解决对策；要采用定量分析方法学生前置性作业完成情况分析：脚内侧踢球教学反思脚内侧踢球是足球技术中最根本也是最常用的一种

5、动作方法,根据初学生的特点,我先采用模仿练习,先是无球的模仿练习,接着是有球的练习.体会摆动腿以雕关节为轴,大腿带动小腿的摆动方法,但是有些学生对动作的完整概念往往不能理解,这就导致不同错误的发生.如：踢球腿的膝盖和脚尖外转不够,踝关节放松,脚尖没有翘起；身体不会协调用力；脚型 限制不好等等,鉴于这些错误的发生.我让学生,两人一组,一人用脚踩球,另一人做原地 或上一步的踢球练习.并且踢球力量不要过猛,主要体会支撑脚的选位和摆动腿的摆动动作.采用这些方法后,取得了很好的效果,我觉得对小学生的要求,不应过急,练习应循序渐进, 打牢根本功,才会取得技术方面的更加进步.1.2 .前置性作业反映出的问题

6、原因分析：易犯错误：膝关节外展不够脚尖、脚背没翻直支撑脚选位没选好.3 .围绕出现问题的解决对策：1、教师讲解与示范脚内侧传接球与脚内侧踢地滚球技术2、评价讲解错误技术的动作要领,并示范正确3、学生练习时巡回辅导,并纠正错误4、运用微视频反复观看视频动作,形成动作的完整熟悉四、根据学情分析后的完整教学设计稿修改局部在旁边予以说明,做比照分析, 并阐述修改理由；如以单元、专题为单位的学情分析报告,教案可以是该单元、专题中的某个课时：足球教案2授课 班级上课足球第4周时间教学 内容学习停地滚球技术,复习脚内侧定位传球技术,脚内侧踢地滚球技术.教学 目标1、培养学生对足球的兴趣.2、80%掌握脚内侧

7、传接球技术,踢地滚球技术3、体验运动成功的乐趣,培养良好的体育道德与团队协作精神.课的课的内容组织教法时局部教师活动学生活动间 安 排开 始 部 分一.体育委员整队,报告人数二.师生问好三.提出本课教学目标与要求四.检查服装要求:声音洪亮,精神饱满一、组织：全班成四列横队集体练习二、教法：教法用口令指挥体育委员按四列横队整队要求:快.静.齐一、综合队形3分 钟准备部分一、游戏：“听数抱团分法：全班同学围成顺时针慢跑, 当老师喊任一数字,如 4,就4名 同学抱成一团,未抱成同学算失败.二、徒手操1、头部运动 如：头部前、 后、左、右屈,颈绕环2、扩胸运动3、腰部运动 如：腰绕环4、弓步压腿5、高

8、抬腿一.组织：学生由一路纵队围成间隔2米的圆圈二.教法与步骤1、老师简要讲解游戏方2、老师喊数3、边做边调动气氛1 .组织全班成四列横队集体练习2 .教法与步骤1.教师边讲解边示范2、教师口令指挥一.游戏队形图二.学练法与步骤1、认真理解游戏方法2、热情投入游戏1 .练习队形同上四列横队2 .学练法与步骤认真学习动作,听口令练习8*8.要求：集中精力,做动作幅度到位5分钟课的内容教师活动学生活动二、停球技术1、脚底踩停球2、脚内侧迎撤停球技 术动作要领：一、组织：全班2人一球2、按指定位置分散练习,集中讲解二、教学与步骤：1 .教师简要讲明练习方法2 .练习时,教师在旁指挥.一、讲解练习队形1

9、0脚底踩停球要求脚由后往前,不是三、组织二、学练法与步骤分基本部分上下；脚内侧停球要求学生有迎和 撤的动作.1. 2人一球,相距5米练习停球1 .认真理解动作方法2 .按练习步骤认真完成3 .在游戏练习过程中提升自己个人技 术要求：掌握动作要领,防止易犯错误钟一、复习脚内侧踢地滚球动作要点：直线助跑,支撑脚踏在 球侧约15米处,膝微屈,脚趾指向 出球方向；踢球腿以雕关节为轴由组织形式：两人一组自由练习教法与步骤：一、讲解示范与练习队型10 分钟基后向前摆动,脚踝外展,脚尖稍翘,1、教师讲解与示范脚内侧传接球与二、学练法与步骤本脚型固定,用脚内侧击球的后中部.脚内侧踢地滚球技术部踢地滚球时,要考虑来球的速度与2、评价讲解错误技术的动作要领,分方向以及摆腿的时间；并示范1、学生练习脚内侧踢球易犯错误：膝关节外展不够脚3、学生练习时巡回辅导,并纠正错2、认真观察教师小范尖、脚背没翻直支撑脚选位没选误3、边练边提出问题难点好.4、答复老师问题5、对踢进程中进行示范6、重复练习屡次,脚人三、要求：认真练习,体会动作要领,二、足球工程专项素质练习一、组织：学习如何进行评价.1、30米折返跑全班分组进行,一次完成 4项练习1