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文档简介
1、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思1 .什么是音素:音素是语音的最小单位.2 .音素的分类:元音和辅音.3 .音素的个数:共48个,元音音素20个,辅音音 素28个.4 .什么是音标:记录音素的符号叫做音标.5 .什么是国际音标:国际音标是由国际语音协会规定的一套音标,用来记录世界各主要语言的语音.元音和辅音的定义:发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音.英语里共有20个元音,单元音1 2个,双元音8个.元音之间的差异,是由发音时各发音器官所采取的不同位置形成的.所谓不同位置,指的是舌头的上下与前后,牙床的开合程度,以及唇形的大小和圆扁.6 .什么叫音节?音节 以
2、元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节mn l 例外.从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个首节.7 .如何划分音节?在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节.例如:le t -1 er member chi l - dr en dau gh-t er在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长音那么辅字组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音,那么辅字组属于前面一个音节.例如: 长音 p a-per st u-dent f a-ther z e-ro m o-tor f
3、ar-ther短音 s ev-en st ud-y m oth-er v er-y m od-le w eath-er8 .什么是重读音节?重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号.9 .什么叫开首节?开首节分两种,一种叫绝对开首节,相对开首节.绝对开音节:单个元音字母 后面没有辅字组的 重读音节.例如:no sh e so hi相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name th ese b i ke h ome ex-c use.10 .什
4、么叫闭音节?单个元音字母后面有辅字组r w y 除外且以辅字组结尾的 重读音节.例如:bag egg f i sh not c up11 .不管声带振动与否, 发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音.发音时声带不振动的辅音称为清辅音.发音声带振动的辅音称为浊辅音.12 .巧记48个国际音标单元音共十二,四二六前中后双元音也好背,合口集中八个辅音共计二十八八对一清又七浊,四个连对也包括.有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思兀力及20b: a 11: lul lod b a:I a ai ei loil au w us
5、If a la辅疗代28IpHbJItbldJLkHgT"f-vls-zts-dztr-drhj-rw jjJI-31tj-d3FOJ-dIm-nJ读书之法,在循序而渐进,熟读而精思辅音 28个轻辅音/p/1/ k/f/ e /,辅音/b/d/g/v/ e/轻辅音/ ?/ h/ts/t 7/tr/s/,辅音/ ?/ r/dz/d ?/dr/z/&音/m/n/ ?/卜儿日/ j/ w/边音/ ?元音字母读音例词? a 在开音节中 ei name plane Jane baby cake? 在闭音节中? bag dad hat map black back? e 在开音节中 i:
6、 he these me Chinese? 在闭音节中 e bed let pen desk yes egg? i 在开音节中 ai bike fly drive time nice kite?在闭音节中i fish big drink sit milk swim? o 在开音节中 ?u those close go hoe home no? 在闭音节中? clock not box shop sock? u 在开音节中 ju: student excuse duty Tuesday? 在闭音节中 A bus cup jump much lunch12 .音标必须写在括号里,常用的音标括号有斜
7、头和平头两种,具上端 不顶第一线,大致与大写字母相齐,下端在第三格的中间13 .音标没有书写体,也没有大小写,因此书写时必须和印刷体一样, 直上直下,没有斜度,其书写规格如下所列.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思? 14./i:/注意:是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上.? 15.双元音的一般特点是:? 1由两个成分组成,发音时由一个元音向另一个元音滑动,发音过程口形有变化.2前重后轻,第一个成分发音响亮清澈,第二个成分较轻弱模糊.? 3前长后短,第一个成分发音较长,第二个成分发音较短.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思L前兀音单元音12个Y 中元音兀音20个后兀音r<r
8、合口双元音英港音表JL双元音8个31集中双元音r爆破音摩擦音辅音28个J 破擦音,置辅音舌边音讨-廿f干兀日,一、兀首前元音:i: i e ?L i:J 自标将征:前兀白舌位Wj不圆唇长兀自发音要诀:舌前部抬得最高,牙齿近乎全合.舌尖抵下齿.舌前部向硬颗尽量抬起,但比汉语普通话i"音稍低,没有摩擦嘴唇向两旁伸开,成扁平行.做微笑状,发i:长音.注意:是长音符号,长元音往往比它相应的短元音长两倍以上.发音组合:e ee ea ie ei代表单词:me he we evenbee fee l breeze dee p free seat beat lea d tea ea t rea s
9、ongrief bel ieve ach ie vereceive conc eivei 首标特征:前兀首 半局首 扁平唇短兀首发音要诀:舌前部比i:稍低,比e高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开.牙床也开得稍大一些比i:稍宽,比e 窄.上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖.使下颗稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促i 音.发音组合:i代表单词: sit bit kick pick wish音标比照:i: i 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思seatsitbeatbitsheepshipe 首标特征:前兀首 半局首不圆唇 短兀首发音要诀:舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌后接近硬颗,比i:低 牙
10、床也开得半开半合,比i:宽,整体做微笑状.上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖.发音组合:e ea a代表单词 :pen ten best beg egg net brea d heaven marry any many音标比照:i e sitsetliftleftdiddead?音标特征:前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀:舌前部最低,双唇向两旁平伸 ,成扁平行 牙床开的最大.软颗升起,唇自然开放 上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指.发音组合:a代表单词:cap map bad mad bank thank lamp音标比照:e?begbagmetm atbedbad前元音小结:英语中有
11、四个前元音,即:i: i e ? 发前元音时必须注意:1舌尖要抵住下齿.2舌前部向硬颗局部抬起.3双唇不要收圆,发i: i e 时双唇平展,发?时口形要张大,扁唇4唇形舌位保持不变,否那么就要发成双元音.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思中元音:?: ?所谓中元音是指发音时要使用舌中部.也就是说舌中部要向硬腭抬起,舌尖要抵住上齿,口型圆.?:首标特征: 中兀首 半Wj首 不圆唇 长兀首发音要诀:舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,口半开半闭.发长音:发音组合:or ir er ur ear代表单词: work worker wormbird dirt affirmtermburn surfp
12、earl learn?音标特征:中元音 半低音 不圆唇 短元音发音要诀:口半开半闭,牙床较张开,舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,这个音和汉 语普通话轻声说么中的短促音“ 相似,但英语的在词末时发音比普通话的e音长.发音组合:a er or代表单词:appear arise again alike a man a penteach er moth er broth er driv er ang erdoct or actor tutor fam ous jealou s后元音:a:? u: u ?: ?a:音标特征:后元音 低音 不圆唇 长元音发音要诀:牙床大开,口张大,双唇张开而不圆.舌
13、身平放舌尖后缩,舌后微升,舌身微离下齿.注意长度,不要发的太短.发音组合:ar ear al代表单词: far dark hart farm garden bar starheart读书之法,在循序而渐进,熟读而精思half?音标特征:后元音 半低音不圆唇 短元音发音要诀:双唇平放,牙床半开,开口程度和?相似,双唇向两旁平伸.舌后部的靠前局部稍稍抬起,舌尖和舌端两侧触下齿,舌尖抵住下牙龈,发短促音 .从短元音出发,将圆唇改为扁唇,即可发出?音.发音组合:u o代表单词: up cut but bus luck buttermonk onion音标比照:a:?fastfunhartbutcard
14、cutu:音标特征:后元音 高音 圆唇 长元音发音要诀:双唇成圆形,收得较更圆更小,双唇向前突出,牙床近于半合.舌后部比抬的更高,舌尖不触下齿,发长音 .注意长度,不要发的太短,口腔肌肉要始终保持紧张状态,自然而有力.发音组合:oo oouu代表单词: food fool boom cool hoop pool sh oottombgroupblue clue rule truth concl udeu首标特征:后兀首 (Wj首圆唇短兀首发音要诀:双唇成圆形,稍向前突出,牙床近于半合.舌尖不触下齿,舌后部向软额抬起,舌身后缩.舌尖离开下齿自然而不用力,发短促音.发音组合:oo u ou代表单词
15、: foot good cook hook took读书之法,在循序而渐进,熟读而精思pull full bull shou ld音标比照:u:ufootfoodbootbookcoolcouldroofroommoonwoo d?:音标特征:后元音半低音圆唇长元音发音要诀:双唇向外突出成圆形,稍稍收圆,介于开闭,圆唇之间.舌后升起,比略高,舌尖不触下齿.牙床半开渐至全开,舌尖卷上后在过渡微卷后.注意:双唇收得要更圆更小,并用力向前突出. 注意长度,不要发得太短.发音组合:a oo aw ou ore au or ar 代表单词:talk ball hall calldoor floor la
16、w saw bought fought thought tou ght before ign ore caught nau ghty nautical force born sortwarn?音标特征:后H首低白 回唇短兀首发首要诀:口张大,舌身尽量降低并后缩.先发音,然后将舌身稍稍后缩,双唇稍稍收圆不要突出,即可发发音组合:o代表单词:ox onnot cop rot hot lot音标比照:?:?sortdogtortnod读书之法,在循序而渐进,熟读而精思shortsh op双元音的一般特点是:1由两个成分组成,发音时由一个元音向另一个元音滑动,发音过程口形有变化2前重后轻,第一个成分发
17、音响亮清澈,第二个成分较轻弱模糊.?u3前长后短,第一个成分发音较长,第二个成分发音较短.合口双元音为:eiai ? auei发音要诀:舌尖抵住下齿,牙床半开半合.双唇扁平,口形由向滑动.发音过程中下颗向上合拢,舌位也随之稍稍抬高.发音组合:ei a ai ay代表单词:eightcake fate n aked sn ake l ake m ake n ame音标比照:?eiateightbatbadelablatesandsamepaid mainday maye bed set pen henai平稳过渡到音.开始局部是个前兀音,和普通话必须抵住下齿.发音组合:y i uy代表单词:cr
18、y dry mykite high biketight fine timebuy guy音标比照:?aibatbiteba ckbike发音要诀:将口张开略圆,舌后微升,舌尖向后收缩,由damclimba音相仿,但舌位更靠前,发音时舌尖读书之法,在循序而渐进,熟读而精思lamplinesa cksign?发音要诀:双唇外突成圆形,发音,逐渐过渡为双唇扁平分开,发 短音.注意:开始局部舌位在和之间,由上述局部向音滑动,由圆唇变成扁唇.发音组合:oy oi代表单词:toy boy loyalnoise voice point soil coi n oil音标比照:? ?boybosstoytops
19、poilstopau发音要诀:将口张开略圆,逐渐合拢,双唇逐渐成圆形,不要一开始就把双唇收圆.开始局部和中的音相同,由平稳过渡到音.滑动时双唇逐渐收成圆形,并把舌后部稍稍抬起.发音组合:ou ow代表单词: house sound out nounbowtown now tower音标比照:au ainownightcowkitesoundside?u发音要诀:口半开半圆,舌后微微上升,过渡成双唇成圆形,发英语字母“.的长音.由出发,然后把双唇收圆,滑向 发音组合:oowoa代表单词:hostnosetone h ole note coke copebowlkn owlowow nboatco
20、at音标比照:au?uhowholeloud读书之法,在循序而渐进,熟读而精思load集中双元音为:i?u?音过渡到i?发音要诀:双唇张开,牙床由窄至半开,舌抵下齿逐渐过渡上卷,从日.发时注意用扁平唇,嘴不要张得太大,以免发成发音组合:eerearere代表单词:beerdeerhearnearfearhere音标比照:i?ilherehillfearfeeldeardeal?发音要诀:双唇张开后略圆,牙床张开一定宽度,舌尖卷上慢慢卷后.发音组合:air ear are ere代表单词: hair fair air chair bear sw ear dare h are there音标比照:
21、? ai?hairhirefarefiresp arespireu?发音要诀:双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,由 音很快向滑动.注意不要发成音,或普通话的u .发音组合:00r ure our代表单词:p oorlure sure tour读书之法,在循序而渐进,熟读而精思音标比照:u? ?upoo rpostsuresoldlureload一、辅首爆破音:p b t d k g P 音标特征:双唇爆破清辅音发音要诀:双唇紧闭,然后忽然放开,使气流突破双唇外泄.p 是清辅音发音时声带不震动.注意在s 音的后边,p 音要读成相应的浊辅音b 发音组合:p代表单词: pay pipe put
22、 pie peach sport speed spendb 音标特征:双唇爆破浊辅音发音要诀:双唇紧闭,然后忽然放开,使气流突破双唇外泄.b 是浊辅音发音时声带震动.发音组合:b代表单词: bird bed bag big buy bake bill bear book音标比照:p b putbookpen bed petbetpullballt 音标特征:舌尖齿龈爆破清辅音.发音要诀:双唇彳开,先用舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后忽然下降,气流冲出口腔 t 是清辅音,发音时声带不震动.注意在s 音的后边,t 音要读成相应的浊辅音d 发音组合:t代表单词:tea teacher team tar
23、e tank taught tip it mee t cat though t fate tent boa t读书之法,在循序而渐进,熟读而精思student stand s tickd 音标特征:舌尖齿龈爆破浊辅音.发音要诀:双唇彳开,先用舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后忽然下降,气流冲出口腔 d 是浊辅音,发音时声带震动.发音组合:d代表单词: do did does deer date dig doomneed bed climbe d音标比照:t d teadeedteamdeepnea tnee dbetbedk 音标特征:舌后软颗爆破清辅音发音要诀:舌后部隆起,舌根紧贴软颗,形成阻碍
24、,然后忽然张开,气流冲出口腔.声带不产生震动,属于清辅音.在s 音后面读相应的浊辅音g 发音组合:c k ck代表单词:cake car can cat comekite sky keeppick backg 音标特征:舌后软颗爆破浊辅音发音要诀:舌后部隆起,舌根紧贴软颗,形成阻碍,然后忽然张开,气流冲出口腔.声带震动,属于浊辅音.发音组合:g代表单词: geese go gap getbig bag beg音标比照:k g keepgetkidgaincakebegpickpig读书之法,在循序而渐进,熟读而精思bake big爆破音小结:1) p t k 是清辅音,发音时声带不震动,送气要
25、强.在词末时不要加上元音.2) b d g 是浊辅音,发音时声带必须震动.在词末时不要加上元音.摩擦音:f 音标特征:唇齿摩擦清辅音发音要诀:上齿轻触下唇,用力将气流从唇齿之间吹出,引起摩擦成音 f 是清辅音,发音时声带不震动.发音组合:f ph代表单词:five first life fine fat fail fair fall farm tele phone ph onetics ph otov 音标特征:唇齿摩擦浊辅音发音要诀:上齿轻触下唇,用力将气流从唇齿之间吹出,引起摩擦成音 v 是浊辅音,发音时声带震动.发音组合:v代表单词: vote vine vat vail very va
26、selea ve five音标比照:f v lifelivefivevoteph ysics visit0:音标特征:舌尖齿背摩擦清辅音发音要诀:舌尖轻上齿背,气流由舌齿间窄缝泄出,摩擦成音 .声带不震动,属于清辅音.发音组合:th代表单词:think tee th th ick theme thank thoughtboth toot h truth fifth mou th clo th faith brea th读书之法,在循序而渐进,熟读而精思e音标特征:舌尖齿背摩擦浊辅音发音要诀:舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间窄缝泄出,摩擦成音.声带震动,属于浊辅音.发音组合:th代表单词: this
27、 that these those then than though音标比照:0ethickth isthemethantee ththeydea ththese?音标特征:舌端齿龈后部摩擦清辅音发音要诀:舌尖和舌端抬向上齿龈较后局部,整个舌身抬起靠近上颗,开成一条狭长的通道, 用力将气息送出来.气流由此通道流过,引起摩擦成音.双唇彳开,稍向前突出,略成长方形,注意不要扁唇,以免发成汉语里的徐太圆和希太扁音.是清辅音,发音时声带不震动.发音组合:sh s ss ch代表单词: ship fish sheet sheep dishsure ensureassurema chine音标比照:? f
28、 sure fourshipfishsh efee3音标特征:舌端齿龈后部摩擦浊辅音发音要诀:舌尖和舌端抬向上齿龈较后局部,整个舌身抬起靠近上颗,开成一条狭长的通道, 用力将气息送出来.气流由此通道流过,引起摩擦成音.双唇彳开,稍向前突出,略成长方形.是浊辅音,发音时声带震动.发音组合:s读书之法,在循序而渐进,熟读而精思代表单词音标比照pleasureusuallei sure mea sure3?suretrea surema ch inemea surefinishrevi sions音标特征发音要诀发音组合 代表单词音标比照舌端齿龈摩擦清辅音双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌端靠近齿龈
29、不要贴住,气流由齿龈之间泄出, 摩擦成音.发音时声带不震动,属于清辅音.s cseem set seek say seebook s den se mou se cup sface ice race pri ce口sthemeseemthinksinkpathpassz音标特征 发音要诀发音组合 代表单词音标比照舌端齿龈摩擦浊辅音双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌端靠近齿龈不要贴住,气流由齿龈之间泄出,摩擦成音.尸巾层w动,属于浊辅首.zszooprizezealraiseknee seyes9z s thiszipbook sthosezooseemwithhisadvi ceh音标特征发音
30、要诀声门摩擦辅音发这个音时气流从两条声带间的缝隙声门间通过,气流不受阻碍,自由逸出口腔,只在通过气门时发出稍微的摩擦 .摩擦声门而成,但是声带不振动,是个清辅读书之法,在循序而渐进,熟读而精思音,很像喘一口气,口形不定,随后面的元音而变化.注意:h 和汉语里的h音的区别.汉语的 h音比英语的h 紧张有力.发英语时舌后部和软颗间不产生摩擦.发音组合:h wh【注意】wh在元音字母o前才发此音.代表单词: hot home house horse hate highwh ole wh o wh ose whomr 音标特征:舌尖齿龈后部摩擦辅音发音要诀:唇形稍圆,舌尖向上齿龈后部上卷,舌前部下陷,
31、舌身略凹,舌身两侧收拢,发音 时舌端抬起,向后面的硬颗弯曲,发生磨擦而成.要注意舌的动作是由前向后弯, 声带振动,是个浊辅音.双唇略突出,气流由舌面与硬颗间泄出,震动声带.发音组合:r wr代表单词:race red rice rain right roadfree fry praywrong write摩擦音小结:英语中有十个摩擦音即:f v 0 e?3 s z h r 发摩擦音时必须注意:1) 口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙,气流从中泄出时摩擦或震动成音.2)摩擦音可以延长而发音器官位置不变.破擦音: t dtr drtsdzt音标特征:舌端齿龈破擦清辅音发音要诀:双唇彳开,舌尖舌端抬起
32、,先用舌尖抵上齿龈,形成阻碍,然后张开,使气流外泄而 成音.气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭缝 ,发出摩擦的声音.t是清辅音,发音时声带不震动.发音组合:ch代表单词: cheap ch ild ch est choke checkcat ch wat ch音标比照:t读书之法,在循序而渐进,熟读而精思cheapsh ipch osesh oescatchcashd音标特征:舌端齿龈破擦浊辅音发音要诀:双唇微开,舌尖舌端抬起,先用舌尖抵上齿龈,形成阻碍,然后张开,使气流外泄 而成音.气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦的声音.d是浊辅音,发音时声带震动.发音组合:j
33、g dg代表单词:jeep joke jew juice gin chan ge jodge judge音标比照:t dch argejudg ech oicejoinmat chpagetr 音标特征:齿龈后部破擦清辅音发音要诀:舌身采取发r的姿势,但舌尖上翘贴在齿龈后部,气流冲破这个阻碍发出短促的t 后立即发r.声带不震动,属于清辅音.发音组合:tr代表单词:tree treat trip train tramdr 音标特征:齿龈后部破擦浊辅音发音要诀:舌身采取发r的姿势,但舌尖上翘贴在齿龈后部,气流冲破这个阻碍发出短促的d 后立即发r.声带震动,属于浊辅音.发音组合:dr代表单词:dre
34、am drag draw drink chil dren音标比照:tr dr 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思treedreamtrydrytreatdreamts 音标特征:舌端齿龈破擦清辅音发音要诀:舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略微位下降,气流随之泄出口腔. 声带不震动,属于清辅音.发音组合:ts代表单词: sits seats mates peasan ts paren ts音标比照:ts s getsguessletslesslotslossplan tsclassdz 音标特征:舌端齿龈破擦浊辅音发音要诀:舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略微位下降,气流随之泄出口腔 声带震动,属于
35、浊辅音.发音组合:ds代表单词: nee ds see ds spen ds音标比照:ts dz z dz betsbedsboysboardssea tssee dsglove sgroun dsnetsnee dsstare sstan ds鼻辅音:m n ?m 音标特征:双唇鼻辅音发音要诀:双唇闭拢,舌放平,软颗下垂,气流从鼻腔泄出.声带震动发音.注意:在词末时须略微延长,以预防吞音.发音组合:m读书之法,在循序而渐进,熟读而精思代表单词:some come dime mother map m oonn 音标特征:舌尖齿龈鼻辅音发音要诀:双唇微开,舌尖紧贴上龈,形成阻碍,软颗下垂,使气流
36、从鼻腔中发出. 在词末时须略微延长,以预防吞音.发音组合:n代表单词: noon nose note not no nothing moo n soo n son gun thin run dine gain?音标特征:舌后软颗鼻辅音发音要诀:舌位和k g 相同,但软颗下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔泄出. 属于浊辅音,发音时声带震动.音和汉语普通话的ng 昂"影的尾音相似,在词末发音时清楚有力.发音组合:ng n代表单词:sing so ng singer king thi ng ink sink tha nk tank音标比照:m n homestonethe methinment
37、net鼻辅音小结:英语中一共由三个鼻辅音,即 :m n ,发鼻辅音时必须注意:1软颗下垂,口腔通道完全阻塞,气流从鼻腔泄出.2有声带震动,都是浊辅音.3鼻辅音在词末时,发音要略微延长.舌边音:l 音标特征:舌端齿龈边辅音也叫旁流音发音要诀:双唇微开,舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧泄出.属于浊辅音,震动声带.注意:l 有两个发音,即清楚音l 和模糊音l 发清楚音l 时:舌前向硬颗抬起,清楚音出现在元音前面.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思发模糊音l 时:舌前下降,舌后上台,舌面形成凹槽,可以和元音一样长,含 糊音出现在辅音前面和词的末尾.发音组合:l代表单词: 清楚音l let lad lat
38、e laid leap lap代表单词: 模糊音l deal tell belt sale table半元音:w j w 音标特征:舌后软颗半元音发音要诀:发音部位和元音u:相似,即舌后部向软额抬起,抬得很高,双唇收的 很圆很小,并向前突出,成尖圆形.这是一个半元音,由于发w时气流不受发音器官的阻碍,像元音一样,只是气流 通过唇角时有一些磨擦.半元音没有长度,只能向元音过渡且都是浊音.辅音字母四口亚回合读此音,气息流过,声带震动.注意:一经发出,立即向后面的元音滑动.发音组合:w wh代表单词: wait west way wet will wide wheel what why when w
39、here wh ile音标比照:w v wetvetwinterinventureworldvoicewomenvisitj 音标特征:舌前硬颗半元音发音要诀:双唇微开,向两旁伸展成扁平形,声带震动.舌抵下齿,舌前部向硬颗尽量抬起,气流摩擦而出.注意:一经发出,立即向后面的元音滑动.发音组合:y代表单词:yearyes yetyard young you音标比照:i:j eatyetea styesea geryard元音字母a, e,i, o,u在重读音节中的一般读音规那么读书之法,在循序而渐进,熟读而精思a e i ou重读开音节:ei i: ai ?u ju: u:重读闭音节:? e i
40、 ? ? u 注意:除了符合读音规那么的词以外,还有一些词是例外的,需要逐个记忆.重读开音节:一个辅音加 e结尾的单词,元音字母a ,e ,i ,o ,u经常发长音如: cake theme bike close cons ume重读闭音节:元音字母 a ,e ,i ,o ,u经常发短音如: have bed sit love bus常见字母组合在单词中的读音:是由两个字母搭配而成的一种固定组合1 .两个辅音字母在一起,通常只发其中一个辅音字母的音 .两个不同的辅音字母在一起时,只发其中一个辅音字母的音.如:wright know sig n bomb两个相同的辅音字母在一起时,只发其中一个辅
41、音字母的音.如:letter copper class ladder另外:两个辅音字母在一起时,两个辅音字母也可都发音 .如:itself soft acce pt almo st2 .两个元音字母在一起,通常只发其中一个元音字母的根本音.两个元音字母在一起时,发第一个元音字母的根本音.如:boat people soul sea两个元音字母在一起时,发第二个元音字母的根本音.如:great bel ieve height3 .辅音字母+le时,辅音字母前边的元音字母经常发长音.如:able eagle people title noble辅音字母+le时,辅音字母前边的元音字母有时也可发短音
42、.如:couple dou ble poss ible4 .两个辅音前的元音字母经常发短音 .两个相同的辅音字母前的元音字母发短音.如:carry little boss summer两个不同的辅音字母前的元音字母发短音.如:act neck lift soft有时两个辅音字母前的元音字母发长音.如:alm ost ea st fea st coa st5 .字母c在e, i, y前边读s ,其他读作k .如:cell centrecity cinema读书之法,在循序而渐进,熟读而精思cycle cynic其他:cat cake call6 .字母g在e ,i ,y前边读d ,其他读作g 如
43、:ageagentgiantgingymtechnolo gy其他:g oodget7.字母组合ti si ci不在字的个音节时读如:actionatten tionancientoffi cialAsianmission其他:activedecide deci sion8 . s后的清辅音k p t 要浊化为g b d 音.如:sky skillstopstudentspace sport9 .字母组合ai一般发ei e i 音.如:ei straighte saidi Britain mount ain10 .字母组合er发长音?:和短音?两种情况:在重读首节中er 一般发长首?:在弱读首节中一般发短首?如:?: person pref er th ermos? fath er teach er letter11 .字母组合ea发i ? i : e 音.如:i? rea l rea lly id eai: tea beat heate bread head spread12 .字
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