演讲与口才章节练习

1、第一章名词解释1 .演讲就是演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广阔听众发表意见,抒发情感,从而感召听众的一种现实的社会活动.2 .态势语言又称形体语言或无声语言,它是指能在一定程度上表达思想情感的眼神、面部表情、手势动作、礼仪等.3 . 口才指说话的水平,驾驭语言的水平,在说话过程中所表达出来的个人才能.4 .有声语言是演讲活动的最主要的物质表达手段,它以流动的方式,运载着演讲者经过组织的思想情感,传入听众的听觉器官,从而产生很强的说服力和 感召力.简做题1 .演讲是一种独特的语言表达形式,它有哪些特点？答：第一,具有群众性、 目的性、真实性、煽动性；第二,一人讲,多

2、人听; 第三,既 饼又演“,以饼为主以 演为辅；第四,具有多种艺术形式的特点 和因素.2 .20世纪80年代初至今,这一时期演讲的主要特点是？答：第一,演讲家纷纷涌现；第二,演讲与口才刊物、文章、著作纷纷问世； 第三,各级演讲学术与社会团体纷纷成立；第四,各级形式的演讲与口才培训 方兴未艾.3 .演讲是一项综合性的社会实践活动,有着不可估量的社会价值.它有那些方面的作用？答：一,增添机遇,适应竞争；二,促进成长,自我完善；三,展示才智,树 立形象；四,传播真理,效劳社会；五,推销产品,传播价值；六,成就事业, 助人成功.4 .演讲的作用是通过对听众的直接作用而实现的,对于听众而言,演讲有哪些作

3、用？答：一,真理启迪作用；二,情感的激发作用；三,知识和信息的传播作用； 四,艺术美感作用；五,扶正祛邪作用；六,行动的导发作用.5 .多写是一种提升口才水平的有效途径,多写的要求主要有那两方面？答：一是多写发言稿、演讲稿；二是,多写学习演讲和口才的心得体会.6 .任何一个想成为演讲家的人,都必须在多学上下功夫.主要在多学哪些方面上下功夫？ 答：一,多学知识；二,多学演讲技巧；三,多学做人.论述题1 .为什么说演讲是综合艺术、拼盘艺术？答：演讲是一项综合性的社会实践活动,既 饼又演",它需要借鉴、移植播 音、诗朗诵、话剧、相声、演小品等表演艺术的一些表达方式与技巧.2 .演讲家是怎样

4、炼成的？请从多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练八个方 面论述答：多看,一多看演讲与口才方面的书籍和文章；二多看别人演讲；三仔细观 察社会和生活,观察与演讲内容相关的事物.多听,一是多听别人演讲以提升 有声语言的表达水平；二是多听电台、电视台播音员讲话以提升自己普通话的 标准；三是多听自己的讲话练习；四是学会 听话的艺术.多问,向有经验的 演讲者和口才研究专家虚心请教,不耻下问.多写,一是多写发言稿、演讲稿； 二是,多写学习演讲和口才的心得体会.多思,一既要思维敏捷又要深思熟虑； 二要冷静思考,反复分析；三是,说话之前认真构思,打 腹稿.多学,一, 多学知识；二,多学演讲技巧；三,多

5、学做人.多记,把知识储存在脑子里, 熟记演讲内容.多练,勤加刻苦练习.第二章 简做题 1.演讲中,一个有意义有价值的话题至关重要.所以,在选择话题是应选择什么样的话题？讲现实的话题、讲熟悉的话题、讲实效的话题2 .让听众记的我的演讲的四个必备要素是什么？新奇典型事例、符合逻辑的说理、充满智慧的语言、轻松幽默的风格3 .让听众接受我的演讲,首先演讲者应具备哪些素质修养？政治修养、社会道德、职业道德、伦理道德4 .演讲有哪些内在和外在因素促使我们渴望演讲？塑造形象、效劳社会；吸引关注,引起思考；承当责任,启迪引领；积极思考, 乐于分享.5 .通过演讲方式,世人领略了传媒人的品格,商业精英的智慧与气

6、魄,这些演讲对社会起 到哪些作用？塑造形象、效劳社会,承当责任,启迪引领6 .从哪些方面检查演讲稿内容？对演讲稿德文反复修改,在趣味生动、深入浅出、启发提升方面 论述题1 .在一些命题演讲中,我们常会遇到一些命题很多人都讲过,甚至有些不需别人再讲我们 就能够明白和接受.你认为演讲的选题应该怎么选择？谈谈你的看法讲熟悉的话题,运用新奇典型事例、符合逻辑的说理、充满智慧的语言、轻松 幽默的风格讲出新意.2 .马云的演讲中说到： 世界上最富有的人,比尔盖茨,他是个程序员,懒得读书,他就 退学了.他又懒的记那些复杂的程序命令,于是,他就编了个图形的界面程序,叫什么来 着？我忘了,懒得记这些东西.于是,

7、全世界的电脑都长着相同的脸,而他也成了世界首 富.世界上最值钱的品牌一一可口可乐.他的老板更懒,尽管中国的茶文化历史悠久,巴 西的咖啡香味浓郁,但他实在太懒了.弄点糖精加上凉水,装瓶就卖.于是全世界有人的 地方,大家都在喝那种像血一样的液体.世界上最厉害的餐饮企业一一麦当劳.他的老板也是懒得出奇,懒得学习法国大餐的精美,懒得掌握中餐的复杂技巧.弄两片破面包夹块 牛肉就卖,结果全世界都能看到那个 M的标志.请问,马云在演讲中运用了什么方法来说 服听众,产生共鸣？这一做法的优点是什么？运用了典型事例来说明,观点潜移默化的融入听众心中.3 .让听众记的我的演讲以及让听众接受我的演讲,所需要具备的条件

8、是什么？lol首先要提升内在素质修养：政治修养、社会道德、职业道德、伦理道德；其次 在语言表达方式上：要有新奇典型事例、符合逻辑的说理、充满智慧的语言、 轻松幽默的风格4 .检查演讲稿的内容是提升演讲水平的关键要素之一,主要在哪几个方面对讲稿进行提升？在趣味生动、深入浅出、启发提升方面提升讲稿第三章简做题1 .要想满足听众需求,就要了解听众,做到这点需要哪些方法？ 间接调查和现场考察的方法.2 .让听众了解演讲者中积极宣传方法包括哪些？强调使命感、响亮的名称、领域细分、打造 NO.1、借势助名、树立权威、连续 不断的宣传.3 .通过什么方法让听众期待我的演讲？耳目一新的自我介绍、拉近与观众的距

9、离、引起观众的兴趣、设置悬念4 .使用道具增强互动的方式中可以采用哪些道具？声音、图像、文字、灯光；与演讲内容相关的物品；可能用到的其他物品；5 .如何才能做到尊重自己的听众？记住对方的名字、称呼、倾听并尊重听众不同的意见论述题1 .要想满足听众需求,就要了解听众,做到这点需要哪些方法？每种方法具体怎么做？请 展开谈一谈.间接调查：谁来调查、如何调查和调查什么三个方面；现场考察：年龄、职业、 状态.2 .让听众了解演讲者一般具体采用哪些方法？谈谈你的理解.吸引力法那么、积极宣传、主持人是好帮手、现场环境的布置.3 .分析论述什么方法可以有效的让听众期待我的演讲？耳目一新的自我介绍、拉近与观众的

10、距离、引起观众的兴趣、设置悬念.4 .尊重我的听众应该具体做到哪些内容？记住对方的名字、称呼、倾听并尊重听众不同的意见5 .演讲是一种沟通,沟通是一种互动,我们该如何互动呢？面对听众保持微笑；把赞美送给听众、让幽默架起你与听众的心桥；跟听众交 朋友；使用道具增强互动；提问；让听众鼓掌；让听众举手；一起说,一起做； 翻开五觉.第四章名词解释1 .批判性思维批判性思维是指能抓住要领,善于质疑辨析,基于严格推断,富于机智灵气,清新敏捷的日常思维.2 .题目拟定的化用法化用法就是对一些经典名句、名篇、名言或成语、谚语进行翻新加工,改变其 中个别字词,用作自己的演讲题目.3 .题目拟定的对偶法对偶法就是

11、运用一些对偶式的句子,像古典名著的标题一样工整对仗,到达朗 朗上口的效果,表达演讲者的灵气与才气.简做题1 .以大家惯用的技巧功能为划分标准的几种常见题目类型.揭示主题型；设问引发型；标新立异型；象征比喻型；2 .演讲主题确实立应注意哪些问题？主题要新奇深刻；主题要鲜明集中；主题要适时客观；3 .在演讲的练习和实践过程中,可以从哪些角度尝试演讲的立意？客体定位的虚或实；价值取向的是或否；思维方式的顺或逆；时空坐标的纵或 横；4 .题目的要求有哪些？贴近自然；简洁醒目；悦耳上口；引而不发；5 .常用的题目拟定方法有哪些？请举例说明比喻法；引用法；化用法；对偶法；悬念法；加工法；抒情法；论述题1

12、.从题目的类型、拟定方法和要求三个方面论述一个适宜的题目需要哪些因素.题目类型：揭示主题型；设问引发型；标新立异型；象征比喻型；题目的拟定 方法：比喻法；引用法；化用法；对偶法；悬念法；加工法；抒情法；题目的 要求：贴近自然；简洁醒目；悦耳上口；引而不发；2 .话题的遴选需要注意哪些问题？抓住社会热点,表达时代精神；符合受众实际,满足受众需求；借力驾轻就熟, 施力得心应口；惯于审时度势,切忌刻舟求剑；第五章简做题1 .如何对演讲材料进行整理和提炼？材料的分类和归纳和材料的提炼和加工.2 .演讲中耳熟能详的材料包括哪些？关注大社会中的人和事、关注小环境中的人和事3 .演讲中道听途说的材料包括哪些

13、？他们的人和事、我熟悉的人和事4 .演讲中亲身经历的材料是什么？我的亲身经历和他人的亲身经历5 .有哪些有效途径促进演讲材料的提炼加工？一要提炼加工新鲜的材料,预防材料的陈旧性；二要提炼加工自己的材料,尽 量预防人云亦云；三要提炼加工现实的材料,不要误入虚构歧途；第六章名词解释1 .情势是指人的情感中存在这一种趋向,或兴奋或悲伤,人的行为总会带着情感色彩, 不为人的意识所左右.2 .模拟练习也可以称为实战演练,即面对假想的听众发表演讲或交谈,就像部队在实战学 习假想的敌人发起进攻一样,要力求逼真,才能检验和提升技术水平.简做题1 .演讲场景的体验及方法有哪些？提纲记忆法；呼吸调节法；目光练习法

14、；调节动作法；专注所说法.2 .情绪的酝酿有哪些方法途径？正确揣摩演讲内容的色调；灵活使用演讲的语调；合理调动演讲的情绪；把握 好演讲的情势.3 .演讲稿的特点是什么？针对性,可讲性,煽动性,独特性4,演讲稿的结构要求是什么？开头要抓住观众,引人入胜；主题要环环相扣,层层深入；结尾要简洁有力, 余音绕梁.5.演讲者在语言运用上应该注意哪些问题？一是否口语化；二是否通俗易懂；三是否先感动了自己.6,敢于演讲的练习方法有那些？一要对着镜子大声演讲,增加自信；二要找一块空旷的场地,放声演讲；三要 把演讲的内容录下来,总结好的地方,纠正用词不当的地方；四要找几位志同 道合的朋友,演讲给他们听,提出改良

15、意见.7.演讲稿的主体局部,如何处理好层次、节奏和衔接的问题？首先,层次一定要清楚明了；其次,节奏既要鲜明,又要适度；最后,衔接一 定要自然得体.论述题1,从文字、模板、装饰等方面答复如何制作高质量的 PPT?文字超级链接的设置；文字的出现与演讲同步；制作特效字幕；利用热字超文 本链接功能实现转跳；巧改模板；为课件插入影片；适宜的装饰2.从预讲练习、模拟练习、试讲三方面谈一谈有哪些练习方法助于试演讲？预讲练习：练习绕口令；泛读和精读；背诵.模拟练习：模仿专人；专题模仿; 随时模仿.试讲：一边试讲一边体验讲话内容,听取别人的改良意见；单独试 讲.第七章名词解释1 .贯口贯口是传统曲艺表演中的一种

16、技巧,通常会采用排比句和相似并列的词语,用 不换气或透气的方法,以最快的速度连续说出.2 . 口腔限制口腔限制是指发音时咬字器官的整体配合状态.简做题1.演讲的发声练习应该注意什么？首先,我们要正确熟悉自己的声音条件,做好心理调适,预防过度紧张或松懈. 其次,发声练习不能一蹴而就,必须循序渐进,分阶段、分步骤的进行.第三, 因各人先天嗓音条件和后天努力程度不同而显出差异.2,呼吸限制的要领是什么？IOI姿势：无论坐与站,都要端正.吸气：吸到肺底,吸气要深；两肋翻开,两肋 后部扩张撑开；腹壁站定,小腹有一定的紧绷感.呼气：保持稳劲状态；锻炼 持久力；自如掌握调剂方法.3,呼气限制的要领是什么？首

17、先,保持稳劲状态；其次,锻炼持久力；最后,自如掌握调剂方法.4,吐字归音的要领是什么？首先,出字,字头要部位准确,声母弹发有力.其次,立字.第三,归音.音 节韵尾归位干净利索.最后,枣核形.把握各局部口腔的限制.5 .共鸣的作用是什么？一是对声音的扩大和美化；二是共鸣腔的调节直接参与语音材料的制作,在调 节过程中形成不同的语言,形成表情达意的不同色彩的语音.6 .声音弹性表现的特点是什么？第一,表现为声音的可变性.第二,声音的变化呈现出比照性.第三,比照具 有层次性.第四,声音的弹性变化以多种比照工程的复合形式出现 第八章名词解释1 .态势语态势语是指演讲者必须具备的一种非口头语言,是演讲者通

18、过自己的身体姿态、 仪表风度、手势动作、面部表情等来表情达意、传达信息的一种无声语言.2 .面部表情面部表情是指演讲者通过自己的脸、嘴和眉目所表达出来的感情.简做题1 .态势语的作用是什么？一是辅助有声语言；二是塑造演讲者自身形象,展示风采；三是增强语言信息 可信度2 .面部表情的作用是什么？面部表情的作用在于最能传情达意,它是人的内在思想感情在外貌上的显示.3 .眼神的作用是什么？.沟通情感；传达信息；统领全场；4 .肢体动作运用的原那么是什么？£一是预防三种倾向不动、乱动、错位,保持三个协调.肢体动作；肢体 动作和表情、口语；手势与感情二是因人制宜.5 .双手手势运用时要注意什么

19、？一是感情的强弱,一般较强时使用；二是听众多少,人多那么用；三是内容的需 要.6 .演讲时对服饰的要求是什么？一是适合演讲者身份；二是适合演讲内容；三是适合观众.7 .手势按表达功能特点分为哪几种？情意性手势、指示性手势、象征性手势和象形性手势.8 .手势的运用包括哪几种？手指的运用；手掌的运用；拳头的运用；臂部的运用.第九章简做题1 .演讲时,演讲者为什么必须站着讲？一是表示对听众的尊重；二是显示演讲者的精神风貌；三是增强和听众的交流, 调节会场气氛；四是只有站着才能给人一个完整的印象,使手势身势自由的摆 动；五是站着也是一种生理需要.2 .在演讲突发状况的情况下,可以牢记的四条原那么是什么

20、？一是镇定解决,不可慌乱；二是向前而不是向后；三是不要与听众争辩；四是 学会包容听众.3 .可视辅助物的种类有哪些？一是实物；二是模型；三是照片；四是图表.4,使用可视辅助物应该注意什么？一是预防用黑板充当；二是放在观众看的到的地方；三是对着听众而非可视辅 助物演讲5 .音乐在演讲中的作用是什么？一是情绪铺垫；二是气氛渲染.6 .语言的情绪渲染分为哪几种？一是用呼告语引发激愤情,营造出热烈照应的气氛；二是用反诘语引发震撼力, 营造出严肃自省的气氛；三是用现身说法显示真实感,营造出亲切可信的气氛; 四是运用幽默吸引注意.7 .演讲前如何培养演讲的自信心理状态？一是熟悉讲稿；二是心理暗示；三是做最

21、坏打算.8 .演讲前如何缓冲紧张的心理状态？一是熟悉场地；二是熟悉观众；三是松弛练习.9 .总的来说,在陈述观点时,要从听众的角度出发,要思考哪三个问题？一是演讲是否可信；二是例子是否有证实力；三是演讲是否有逻辑性.第十章名词解释1.零开场白零开场白指说话者没有多余的话开场,直接进入主题.2,系统脱敏法e系统脱敏法是行为疗法的一种,就是在人为创设的一种较为轻松的气氛中,通 过一系列实验步骤,逐步再现使人们产生挫败感和恐惧感的场景,让学员直面 恐惧.3 .自我暗示法自我暗示法就是给予潜意识一定的信息刺激,持续不断地向潜意识输送一定的 观念,借此来影响和改变人们原有的认知与行为.4 .自我分析法自

22、我分析法是一种通过挖掘、调动、激活个体的内在因素而克服恐惧心理的方 法.简做题1.演讲的积极心理及其作用分别是什么？一是自信,克服性格短板；二是淡然,消除患得患失的心态；三是沉着,为演 讲做好充分的准备；四是达观,消除以往受挫经历留下的阴影.2,克服当众讲话恐惧的四把 利佥U分别是什么？自我分析法；自我暗示法；系统脱敏法；条件反射法.3 .常规性开场白包括哪几种方式？电一是以引子开场；二是以自我介绍开场；三是设置悬念开场；四是提出问题, 激发听众思考开场；五是表达事实,交待背景开场；六是引用警句引出下文.4 .开门见山式的演讲开场白的缺陷是什么？陋没有铺垫,显得平淡,观众的情绪和注意力不容易一

23、下子被调到并集中到演讲内容上来.第十一章名词解释1 .点视法点视法即把目光集中投向某一角落、某一局部或个别听众,并配合某种手势或 表情.2 .环视法环视法即演讲者有意识地环顾全场每个听众,从左到右,从前到后,从听众的 各种神态中了解和掌握观众情绪和现场情况3 .冷场冷场就是演讲者在演讲过程中,发现听众交头接耳,看书看报,甚至有人退场.4 .演讲气势演讲气势就是演讲内容和表达形式相结合而显露出来的气度和神韵.简做题1 .演讲者走上讲台,站定之后,应该先环视全场,戏剧中叫亮相.这样做的目的是什么?一是向观众打招呼；二是体验观众情绪和现场情况；三是提醒观众不要喧闹, 安心听讲,迅速静场.2 .成功的

24、演讲者要了解和运用千姿百态的目光和眼神技巧,具体有哪几种方法？ 一是环视法；二是点视法；三是虚视法.3 .引领掌声是中场调节的重要方面,需要注意的技巧是什么？回一是运用听众熟悉的问候方式；二是强调听众的重要地位；三是演讲中成心设 置一些悬念；四是演讲中有听众互动可引领其他听众鼓掌；五是在演讲中提到 令人尊敬的人或事件；六是发表令人耳目一新的观点；七是一针见血地指出事 情的本质.4 .要想在演讲中充分展示气势的力量,起码要把握什么？一是理足而气壮；二是情真而意切；二是彳惠深而技精.5 .调控演讲的节奏有哪三种方法？化简为繁,情节戏剧化；化繁为简,精炼思想；闲忙结合,注意衔接与跳转.6 .演讲者在

25、演讲过程中出现冷场,演讲者应该怎么做？演讲者应该立即对听众展开现场采访和调查,根据听众的选择重新确定演讲内 容和方式.第十二章简做题1 .结束语应该到达什么目的？一是让听众知道演讲即将结束,掌握演讲的进程；二是让听众记住演讲的主要 内容并产生共鸣.2 .怎样预防潦草的结尾？一是把握好自己的情绪；二是掌握演讲的节奏；三是对演讲时间把握准确.3 .结尾应该遵循的五个根本原那么是什么？一是结尾要简洁有力；二是要争取与听众达成共识；三是让听众印象深刻；四 是结尾应该充满感情；五是要与全文相照应.4 .结尾至少应该包括的五个根本要素是什么？回忆要点；感谢听众；演讲的感言；呼吁采取行动；得体的结束语.5

26、.听众提问的原那么是什么？一要尊重演讲者；二要提问与演讲内容相符合,不要游离主题之外,不要为难 演讲者.6 .遇到演讲者没法答复的提问时怎么做？一要如实答复这个问题你真的没法答复,请提问者见谅；二是从侧面回应.7 .演讲者如何应对现场提问环节？|O|如果是专业性的学术演讲,可以在演讲中预设空白地带,在答复下列问题时趁机将 其补上,甚至可发一些资料作为补充；如果听众提出涉及你的隐私或引起你的 负面情绪的问题,一定要沉着面对.第十三章简做题1 .村官竞选中的竞选演讲的目的是什么？一是为候选人发表政见提供平台；二是为候选人提供自荐的时机.2 .在居民委员会和业主委员会选举中发表竞选演讲应该注意的问题

27、是什么？一是要让所有参加选举过程的居民和业主感受到民主自治和竞选演讲的魅力. 二是在竞选演讲中多煽动文化素质高、年纪较轻、尚未退休有正规职业的男性 居民和业主多多参加选举参加居民委员会和业主委员会.三是在竞选演讲中要 突出社区居民和业主的利益,争取居民和业主对居民委员会和业主委员会的认 同.3 .党政机关竞争性选拔或选举活动表现出的特点是什么？一是试点面不断扩大,几乎每个省份都选择了假设干乡镇进行试点；二是试点的 层级不断提升,竞争性选拔或选举的领导职务逐步提升.4 . 一般来说,竞聘上岗在操作上包括哪些环节？公开报名；资格审查；演讲辩论；民主测评；组织考察；提出人选；公示评议; 岗位试用.5

28、 .参加党政机关招考面试时发表竞聘演讲,要突出演讲者符合什么方针和标准？革命化、年轻化、知识化、专业化的四化方针和德才兼备的标准.第十四章名词解释1 .新闻发布会新闻发布会又称记者招待会,是社会组织直接向新闻界发布有关组织信息、解 释组织重大事件而举办的活动.2 .颁奖典礼颁奖典礼是社会组织展示自身风采,总结工作成功、表彰先进个人与先进事迹, 沟通组织形象的一个重要的宣传活动.3 .维系型公共庆典维系型公共庆典指社会组织在建设庆典之后继续开展诸如周年庆典,宴会庆典 等活动,进一步维系组织建立以来的形象.简做题1 .自我介绍可以从哪些方面切入？一是寻找共同点,从人际交往、工作交往、组织交往方面找

29、共同点；二是寻找 关注点,共同感兴趣的话题.2 .自我介绍的语言要求是什么？一是篇幅短小,言简意赅；二是描述客观,预防夸饰；三是逻辑严密,风格高 雅；四是重点突出,亮点醒目；五是理念时尚,表达修养；3 .自我介绍的语言技巧是什么？处理劣势话题；注意介绍语气；4 .主持人的素质和水平表达在哪几个方面？一是确定议题和议程；二是准时召开会议；三是保持良好的会风；四是主持人 言谈举止要得体；五是限制会场,把握时间；六是归纳、总结、提出要求.5 .对主持人的语言要求有哪几个方面？一是语言流畅,开宗明义；二是言简意赅,紧扣主题；三是随机应变,临危不 乱.6 .会议主持词模式是什么？一、称谓；二、开场白提出

30、要求；三、介绍来宾表示欢送；四、正式 开始；五、第一到第N;六、归纳、总结、提出要求7 .节目主持人应该具备哪些水平？独特的语言风格；稳定的掌控水平；多元的包容水平；应变的智慧；恰当的感 情调动；良好的心理素质；8 .总结的禁忌是什么？一是报喜不报忧；二是文字华而不实；三是语言理性缺乏.9 .颁奖辞具备的特点是什么？贴近性；赞赏性；艺术性；简洁性；感召性论述题1 .如果竞选成功了,你如何面对听众发表演讲？一是赞扬选举活动的成功；二是欣赏对手的价值；三是关爱家人,感谢团队；四是面对困难,众志成城.2 .如果竞选失败了,你如何面对听众发表演讲？一是统一思想,正视选举；二是欣赏对手,真诚祝贺；三是立

31、足国家,立志高 远；四是豁达真诚,求同存异；五是同心同德,凝聚人心；六是感谢亲人,告 慰同伴；七是败而不馁,心态积极.第十五章名词解释1 .即兴演讲即兴演讲就是演讲者在没有准备或没有充分准备的情况下临时发表的讲话,又 称即席讲话.2 .逆向思维逆向思维,也叫求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过 来思考的一种思维方式.3 .定向思维定向思维,是按常规模式进行的思维,培养人深入思考问题的水平,有助于养 成透过现象看本质的思维习惯.简做题1 .即兴演讲的法那么是什么？一是有感而发,真实感强；二是话题集中,时空感强；三是简洁精悍,达意为 上；四是以小见大,借题发挥.2 .在话题的选取

32、上应该注意的问题有哪些？一是对于自己不清楚的事情,不要冒充内行；二是不要在陌生人面前夸耀自己 的成绩；三是不要在公共场合议论朋友的失败、缺陷和隐私；四是不要谈那些 未有定论,容易引起争议的话题；五是不要随意诉苦和发牢骚.3 .话题的引出有哪几种方法？提问引导法；顺手牵羊法；另起炉灶法.4 .即兴演讲的方法有哪些？HI - » 卜、 .桂 A,一是有备,准备思路和语言；二是求精,材料精当,短小精悍.三是求实,结 合实际,事实求是；四是借 箭,借名言警句,借当时场景主题,借听众熟悉 容易理解之事5 .即兴演讲的架构是什么？首先是审题；其次是结构布局,层次安排；第三是设计好开头和结尾；第四

33、充 分运用好支撑观点的材料；五是即兴发言构思方法.6 .即兴演讲有哪些快速思维技巧？一是三定,定话题、定观点、定框架.二是 四思",发散思维、集中思维、 立体思维、逆向思维.三是 五借,借题发挥、借人发挥、借物发挥、借景发 挥、借事发挥.7 .即兴演讲快速思维的练习方法有哪几种？定向思维练习法；发散思维练习法；逆向思维练习法. 第十六章名词解释1 .日常辩论日常辩论指人们在日常生活中随时随地发生的争辩.2 .专题辩论专题辩论指在专门场合下对某一领域或某一部门的特定议题进行的辩论. 简做题1 .辩论演讲的主要特点是什么？雄辩性；理论性；即兴性；竞争性.2 .辩论演讲对辩论者的要求是什么？坚持真理的信念；保卫真理的胆略；博识多闻的知识；能言善辩的口才；随机 应变的机智；谦让容忍的品格.3 .辩论演讲的社会作用是什么？lei一是有助于熟悉真理；二是统一人们的熟悉；三是开发智力；四是培养竞争意 识；五是增进知识；六是提升语言表达水平；七是自卫的武器；八是扶持正义, 攻击弊端；九是提升民族素质；十是鼓励新思维；4 .辩论演讲的原那么是什么？平等原那么；充足理由原那么；同一原那么；不矛盾原那