2014-2015学年度第一学期小学六年级语文教学工作计划

1、凤冈县第四小学教学工作计划（2014-2015 学年度第一学期）任教学科 语文 任教班级：六（1）任教教师：伍光荣 2014年 8 8 月 3131 日学生情况分析一、学情分析本班共有学生 3838 人，其中男生 2020 人，女生 1818 人。经过五年的学习，大部分学 生已经养成了良好的学习习惯，有较好的学习态度和自觉性，如杨珞琳、刘畅洋、陈 彦等，他们活泼、聪明，好学，能起到很好的带头作用。但是还有一部分学生学习比 较吃力，如张天文、王文猛、云静宇，需要教师多引导、多辅导。本班的学生整体上阅读的兴趣不浓，习作水平还有待于加强。这学期应继续加强 双基的训练，加大阅读量，提高学生的阅读兴趣，

2、在训练的广度和深度上下功夫；让 孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，提咼习作水平。教材分析（一） 教材框架教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌， 珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。本册的综合 性学习安排在第二组 祖国在我心中”和第六组 轻叩诗歌的大门”。其中，轻叩诗歌 的大门”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括活动建议”和阅读材料”两大部分。除去第六组，共有课文二十八篇，精读课文、略读课文各十 四篇。这七组教材，每组由 导语”课例” 口语交际 习作”回顾 拓展”四部分组成。 课例包括四篇课文，精读课文

3、两篇，略读课文两篇。精读课文后有思考练习题，略读 课文前有连接语。部分课文后面安排了 资料袋”或阅读链接”。全册安排资料袋”三 次，安排 阅读链接”两次。口语交际 习作”依然作为一个独立的栏目。回顾 拓展”由三个栏目组成，交流平台” 日积月累”是固定栏目，另有 展示台”成语故事”课外 书屋”趣味语文”穿插安排，其中， 趣味语文”成语故事”课外书屋”各安排了两次， 展示台”安排了一次。（二） 、教材的主要特点1 1、 全面、准确地落实语文教学目标2 2、 加强整合，使教材成为互相联系的整体3 3、 加强导学功能，倡导自主、合作、探究的学习方式4 4、口语交际习作”的编排，加强指导，明确要求5 5

4、、 综合性学习培养学生的语文综合运用能力6 6、 加强语文学习与生活实际的联系教学目标1 1、 语言的感悟、积累和运用，从精读课文的学习中积累语文学习的方法。2 2、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达 方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。3 3、 诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内谷和情感。4 4、学会理解和运用展开联想和想象进行表达的方法”读课文时能联系实际，深入思 考”理解含义深刻的句子”等读写方法。5 5、注重课内知识向课外的延伸，力争使课内外的知识有机地结合起来6 6、针对教材中的习作训练，开展一些语文课外实践

5、活动，提供写作的素材四、教学措施1 1 转变教学观念，树立正确教学观，以育人为主，培养创新型人才。2 2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，以培养学生良好的学习习惯，自学能力 及合作交往等能力为主，提高学生语言的听说读写能力。3 3、把握同组各部分内容的内在联系，创造性地使用教材。并且注意结合教学实际情 况，使理论和实践融合为一体。4 4、在教学过程中，面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地 分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的 一刀切”的做法。5 5、平时注重向别的老师学习，积极参加备课组的集体备课和教研组的各种教研活动， 以此丰富个人的教学经验。6 6、加强读写训练

6、，认真开展读书活动，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和 好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔 记的习惯。7 7、优化教学手段，积极使用电教和远程教育资源，以学生喜闻乐见的方式方法提高 学习兴趣，从而提高课堂效率，并将专题研究与课堂教学有效地结合起来，认真进行 实践，做好材料准备工作。8 8 坚持不懈地做好培优促中转差辅导工作。不放弃一个差生，课后对其进行辅导，表扬他们的点滴进步，帮助他们树立自信心；加强对优秀生的思想教育，要适当评价, 正确引导，培养优秀生的团队精神和合作意识。9 9、认真实行阳光教育，营造阳光课堂，让每个学生感受到学习如阳光般地普照、

7、温 暖、快乐。周教学内容1 1发书、检查作业、上好安全教育课 1 1、山中访友 2 2、山雨6 66 63 3、草虫的村落 4 4、索溪峪的野口语交际、习作一、回顾拓展一单元复习 单元测试 5 5、詹天佑 6 6、怀念母亲7 7、彩色的翅膀 8 8 中华少年口语交际、习作二、回顾拓展二单元复习、9 9、穷人 1010、别饿坏了那匹马 1111、唯一的听众1212、用心灵去聆听 第三单元练习 1313、只有一个地球及重难点教学措施1414、鹿和狼的故事 1515、这片土地是神圣的1616、青山不老8 8口语交际、习作四、回顾拓展四单元复习1717、少年闰土 1818、我的伯父鲁迅先生 1919、一面2020、有的人口语交际、习作五回顾拓展五单元复习综合性学习综合性学习6 613132121、老人和海鸥2222、跑进