苏教版语文六年级毕业模拟试题

1、苏教版语文六年级毕业模拟试题一、看拼音，写词语，把这段话补充完整。 (9 分)小时候看乡戏的情景让我 min g j 1 ()于心。每每听到yu e e r q 1 ng cu )i (的锣鼓声，我们便 hud n h u qu e yu e)( pob uj d i<)地 j fij (1)到场地上去。为了一个好的位子，我们甚至k a n gk d i()地拿出自己喜爱的bo l i ()球来交换，为的就是能清楚地一睹那ch u npU ()的形象，听到那ku ci zh i rk o u()的声音。二、词语天地。 (13 分)1.把以下词语补充完整。(4 分)()大精深声嘶力 ()

2、()虚而入银()素裹顾名思 () 胆()心惊匪()所思 ()有成效2. 填上表示“看的词语。 (2 分)()山下 ()病人 ()盆景 ()远方3. 对对子。 (2 分)青丝对 ( ) 金秋对 ( ) 华夏对( ) 莺歌对 ()4.按要求写成语。(5分)(1) 来自历史故事的成语：(2) 带有“春字的成语：(3) 意思相近的两组成语：与; 与三、句子练习。 (16 分)1. 把句子写完整、写具体。(4 分)A. 嫦娥不但美丽善良，。B. 爷爷，说：孩子，读书要用心呀C. 今天真冷，。2. 秋天来了，树叶从树上飘落下来。 (用比喻或拟人的方法写具体。 )(1 分)3. 在括号内填上适宜的关联词语。

3、(2 分)A.()多忙，老师 ()耐心地解答我们提出的问题。B.()老师很忙， ()他还是耐心地解答我们提出的问题。4. 修改下面一段话。 (6 分)太阳下山后，黄昏时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐 多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还是争奇 斗艳，那一簇已是真相盛开了。5. 小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说： “小明，你真爱美啊， 我刚晾的被 单也锦上添花了。 (3分)(1) 你听出了刘阿姨说话的意思是： 。(2) 如果你是小明，应该这样答复刘阿姨：。四、美文再现。 (13

4、分)1. ?孔子游春?中，孔子说水 “好似有德行，是因为水;说水“好似有情义，是因为水;说水“好似有志向，是因为水 。2. 本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物，如苏格拉底、莫泊桑、孔子、聂荣臻、斯帕拉捷、天游峰的扫路人等等，他们的事迹震撼着我们的心灵，他们 的品质鼓励着我们前进。我想对 说：“ 3. 在我国古诗文中有不少“送别诗。你听，孟浩然在低吟“ ， ，王勃在轻诉我还知道这句送别诗：4. 能让我们明白 “实践出真知 这个道理的诗句是 ，五、精读感悟。 19 分 一太阳花 8 分 我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。太阳花的茎有红色的， 有绿色的。那茎很嫩，似s Sh乎用手一

5、掐就会冒出水 来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶外表像涂了一层薄b cb a薄的蜡，光洁、碧绿。新课 标 第 一网太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄假设金， 而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层 花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为w dw i它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在 泥土里，不久就会生根开花。1. 选择适宜的音节。1.5 分2. 短文先写太阳花的 ，再写太阳花的 ，最后写太阳花的 。1.5 分3. 短文的开头和结尾的关系是。 1

6、分 4. 作者为什么喜欢太阳花 ? 2分5. 简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。2 分二父 亲11 分1984 年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不 慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。8 岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了， 尖叫着扑过来想要扶他。 父亲却微笑着推 开女儿的手： “没事，只是摔了一跤。 然后轻轻地拾起刀子， 很慢很慢地爬起来， 不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带 她去看大海的蔚蓝。仿佛一

7、切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上 一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说： “明天见到妈妈的时候，请告诉 妈妈，我爱她。 女儿不解地问： “可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉 她呢 ?他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着： “妈妈 ! 妈妈 ! 就在这时，周围突然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸 口血如井喷，霎时间染红了整片天空 尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多 活了三天，而且不为人知。可能的解释是因为创口太小，使得

8、被切断的心肌依原 样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名， 还有人说要叫大神迹 “够了。 那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹 里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说： “这个奇迹的名字，叫 父亲。1.联系上下文解释以下词语。 (2 分)不为人知： 洞穿： 2.这是个十分感人的故事。用心阅读，一起来体会题目“父亲 所包含的意思。(1) “这是医学罕见的奇迹 一句中的 “这指 ;说“这是“奇迹的原因是 。(2 分)(2) 在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。3“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。 抵达前夜 ,父亲为什么这样 说?2分3我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词?试着写几句。 3分六、习作表达。 30 分 对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个 “家里，我们 学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。在这个 “家里，我们获得成功的喜 悦，