2017-2018学年高中数学第二章推理与证明阶段通关训练新人教A版选修2-2_第1页
2017-2018学年高中数学第二章推理与证明阶段通关训练新人教A版选修2-2_第2页
2017-2018学年高中数学第二章推理与证明阶段通关训练新人教A版选修2-2_第3页
2017-2018学年高中数学第二章推理与证明阶段通关训练新人教A版选修2-2_第4页
2017-2018学年高中数学第二章推理与证明阶段通关训练新人教A版选修2-2_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二章推理与证明阶段通关训练(60 分钟 100 分)一、选择题(每小题 5 分,共 30 分)1.下面几种推理是合情推理的是()由圆的性质类比出球的有关性质;由直角三角形,等腰三角形,等边三角形内角和是 180归纳出所有 三角形的内角和都是 180 ;某次考试张军成绩是 100 分,由此推出全班同学成绩都是 100 分;三角形内 角和是 180 ,四边形内角和是 360 ,五边形内角和是 540 ,由此得凸多边形内角和是(n-2) 180 .A.B.C. D.【解析】选 C合情推理包括归纳推理,类比推理,是类比推理,是归纳推理,是归纳推理2. (2017 绵阳高二检测)下列关系式中一定成立的

2、是()A. 若 a0,b0,贝 U a4+b42丿 6cz + b IC. 若 |a|1,|b|1,则 1 +a引 1D. a2+b2+c2 ab+bc+caa + b 【解析】选 C.对于选项 C,1+ Qb|1? |a+b|1+ab| ? (a+b)20,a + b而 |a|1,|b|0 成立,所以】+ 0,贝 N + +的值()A. 一定是正数B定是负数C. 可能是零D. 正、负不能确定【解析】 选 B.因为 a+b+c=0,所以(a+b+c)2=0.2 2 2所以 a +b +c +2(ab+bc+ca)=0,1所以 ab+bc+ca=-二(a2+b2+c2)0,1 1 1ab + b

3、e + ca所以讥+川吃o.4. 下列代数式(其中 k N)能被 9 整除的是()kk-1A.6+6 7B.2+7k+1kC.2(2+7)D.3(2+7 )【解析】选 D.特殊值法:当 k=1 时只有 3(2+7k)能被 9 整除.1115. 已知 f(n )= + 口 + 1+ + ?+ +打,贝 y ()1 12 2A. f(n)中共有 n 项,当 n=2 时,f(2)= F1 1 1一? 1 dB. f(n)中共有(n+1)项,当 n=2 时,f(2)= - + +11 1设首项为 a1 0,则 S4=1-Q=15a1,-3 -C. f(n)中共有(n2-n)项,当 n=2 时,f(2)

4、= - +111D. f(n)中共有(n2-n+1)项,当 n=2 时,f(2)=2+1+-4 -Ill【解析】选 D.项数:看分母,分母有 n,n+1,n2,所以项数为 n2-n+1,f(2)= 6.对于等式 sin3x=sin2x+sinx,下列说法中正确的是()A. 对于任意 x R,等式都成立B. 对于任意 x R,等式都不成立C. 存在无穷多个 x R 使等式成立D. 等式只对有限个 x R 成立7T【解析】选 C.当 x=0 时,等式显然成立.又 x=kn(k Z)时等式也恒成立二、填空题(每小题 5 分,共 20 分)均为实数),猜想,a=由 2+,3+4+ 】门,可以求出 3=

5、22-1,8=32-1,15=42-1,故在 6+中,a=6,b=a2-1=62-1=35.-22.2233-东莞高二检测)当 n=1 时,有(a-b)(a+b)=a -b ,当 n=2 时,有(a-b)(a +ab+b )=a -b ,当 n=3 时,有(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=a4-b4,当 n N 时,你能得到的结论是 _ ._【解析】 根据题意,由于当 n=1 时,有(a-b)(a+b)=a2-b2,当 n=2 时,有(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3,当 n=3 时,有(a-b)(a3+a2b+ab2+b3)=a4-b4,当 n N 时,左边第二个因式可知为

6、an+an-1b+abn-1+bn,那么对应的表达式 为(a-b) (an+an-1b+.n-1 . n、n+1 . n+1+ab +b )=a -b .答案:(a-b)(an+an-1b+abn-1+bn)=an+1-bn+1sin2asin4asinSa【补偿训练】 已知等式 cosa=八,,COSa COS2a= ,COSa COS2a COS4a八门,,请你写出一个具有一般性的等式,使你写出的等式包含了已知等式(不要求证明),那么这个等式,而 x=:时等式不成立.15 若.,若A=6(a,b【解答案:6358.(2017-5 -【解析】该题通过观察前几个特殊式子的特点,通过归纳推理得出

7、一般规律 ,写出结果即可-6 -sin(2na)答案:cos a cos2 a . cos(2n-1a,n N1T _ T T9. 在厶 ABC 中 ,D 为 BC 的中点,则显(+L),将上述命题类比到四面体 A BCD 中 ,得到一个类似的命题:_ .【解析】 线段的中点,类比到三角形中为三角形的重心,由此有在四面体 A BCD 中,G BCD 的重心,则AGJAB+AC+ADY1T _ T T T答案:在四面体 A-BCD 中,GBCD 的重心,则10. 在等差数列an中,若 aio=0,则有等式 ai+a2+an=ai+a2+ai9-n(n19,且 n N)成立.类比上述性质,相应地,

8、在等比数列bn中,若 b9=1,则有等式 _ 成立【解析】 在等差数列中,若 m+n=2p,则 am+an=2ap,卄谕而在等比数列中,若 m+n=2p,则 aman=.因为 b9=1,所以 bn+1 bl7-n= =1.又因为 bn+1b17-n=bn+27-n-1 丿=1,所以有等式 bbbn=b1b2b3b 仃-n,n17,且 n N.答案:b1b2bn=b1b2b3b17-n,n0,y0,用分析法证明:(x +y 丿(x +y 丿.1123【证明】 要证(x2+y2)(x3+y3),只需证(x2+y2)3(x3+y3)2,即证 x6+3x4y2+3x2y4+y6x6+2x3y3+y6,

9、即证 3x4y2+3y4x22x3y3.又因为 x0,y0,所以 x2y20,故只需证 3x +3y 2xy.而 3x +3y x +y 2xy 成立,1123所以(x2+y2)(x3+y3)成立.【补偿训练】已知|x|w1,|y|w1,用分析法证明:|x+y| 0,所以(x2-1)(1-y2)w0,不等式得证.13. (13 分)(2017 临沂高二检测)已知 a,b,c (0,1),求证:,点 P 是双曲线上任意一-9 -【证明】 假设三个式子同时大于即(1-a)b,(1-b)c J ,(1-c)a 同理 0b(1-b) wl ,0c(1-c)所以(1-a)a (1-b)b (1-c)c

10、J ,与矛盾,所以假设不成立,故原命题成立(1) 求 a2,a3,a4.(2) 猜想数列an的通项公式,并用数学归纳法予以证明.【解题指南】由 a1=f(x),an+1=f(an),依次令 n=1,2,3 可求得 a2,a3,a4;观察 a2,a3,a4的表达式的构成规律可猜想出an的通项公式,用数学归纳法证明时关键是将ak+1变形为与 an相同的形式.【解析】(1)由 a1=f(x),an+1=f(an)得:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不可能都大于三式相乘得(1-a)a (1-b)b又因为 0a1,所以 0严 +1 a 1=414.(13 分)(2017 夫方甘一 泰安冋一二检测

11、)已知函数 f(x)= J 十 J(x0),数列an满足 ai=f(x),an+i=f(an).-10 -a2=f(a1)=-11 -X猜想数列an的通项公式 an=1iX证明:当 n=1 时,结论显然成立;,即 akJ 一X1 +仇+1)/显然,当 n=k+1 时结论也成立.X由可得,数列an的通项公式 an=1【能力挑战题】_ _ 2已知函数 f(x)=(x-a)(x-b)(a,b R,a 1,k N)时结论成立-12 -设 X1,X2是 f(x)的两个极值点,x3是 f(x)的一个零点,且 X3 X1,X3工 X2.证明:存在实数 X4,使得 X1,X2,X3,X4按某种顺序排列后构成等差数列,并求出 X4.【解题指南】(1)利用导数的几何意义解题.(2)通过求导,找出函数 f(X)的两个极值点,因为 f(X)的零点为 a 或 b,所以适当对 f(X)零点和极值点排序后,满足等差数列,若解出,则 X4存在,否则 X4不存在.【解析】当 a=1,b=2 时,因为 f (x)=(x-1)(3x-5),故 f (2)=1,又 f(2)=0,所以 f(x)在点(2,0)处的切线方程为 y=x-2.(-屮因为 f (x)=3(x-a),由于 ab,a + 2ba + 2ba + 2b故

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论