2016年中职班主任工作计划

1、2016年中职班主任工作计划2016年中职班主任工作计划【第一篇】一、指点思维认清情势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观， 全面贯彻党的教育方针， 坚决执行国家的教育法律法规， 把握教育强 市的机遇， 踊跃推动教育教学的改革，全面实施以造就先生创新精神 和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探求新教法，总结 新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级治理当中， 如尊重 先生的人格，关注个体差异，满足不同先生的学习和生活需求，营建 良好的学习氛围，增强前途现实教育，激发先生的学习踊跃性，造就 先生掌握和运用知识的态度和能力， 使每个先生都能顺利实现从初中 向高中的过渡。二、

2、全班状况分析 自己带一个重生班， 重生班通过军训和一个学期的相处与磨合之 后，班级构成了勾结互助的良好风气，先生之间亲密无间，师生之间 之间相互信赖、关系融洽。 大部分先生都能恪守学校的规章制度，对 班级的治理工作都很有兴味， 也踊跃地投入到班级的治理工作中， 很 多先生思想活跃， 很情愿在老师的面前体现出本人的个人想法， 班级 全体充满了活力。 本学期接上去的工作重点是进一步造就勾结、 得力 的班委，营建友爱互助的谐和班级氛围， 协助整体同窗打牢高中基础， 尽快寻觅适合本人的、行之无效的学习方法。三、奋斗指标1、教风端正，班风、学风、考风优异。2、行为仪表规范，良好行为习气和良好学习质量逐步

3、养成。3、先生德育考核合格率、 优异率和后进生转化率符合学校规定。4、建立指标治理体系，为先生评价体系。5、培育集团合作认识，构建谐和进取的班集体。四、工作重点和措施（一）踊跃增强班风建设，营建良好的学习环境。一个簇新的班级的成立， 首先班风的建设是重中之重， 所以应该 尽力营建平等、 围结、谐和、进取的班级氛围。 让先生参与班级治理， 造就先生的组织能力和责任心，使每个先生都有成功的机会和成就 感。造就先生的参与认识， 提供显示先生才华的机会，在潜移默化中 逐渐构成自理自治能力，表现先生的主体位置，挖掘创新精神。（二）指点造就班团干部，造就他们的治理能力。 班团干部是班主任的左右手， 而且高

4、中阶段许多先生的治理组织 能力开始露出，踊跃造就这样的人才，不只要利于班级建设，而且也 可以极大地发展他们的潜在能力。 所以要认真提拔干部， 同时要精心 造就干部。第一，协助班团干部树立威信；第二，鼓励班团干部大胆 工作，指导他们工作方法；第三，严厉要求班团干部在知识、能力上 取得更大提高，在纪律上现身说法，力求从各方面给全班起到模范带 头作用，亦即 “以点带面 ”；第四，造就干部勾结协作的精神，要能够经过班团干部这个小集体建立正确、 健全的言论， 带动整个班集体开 展批评与自我批评，构成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即 “以 面带面 ”。（三）踊跃配合各门学科的教学工作，构成较浓的学习氛围

5、。 高中阶段最大的任务还是让每个先生都能各尽其能，各尽其材， 使得他们的潜力充分发掘出来，打下一个扎实的知识基础， 考上现实 的院校。而高一阶段则是进步他们学习踊跃性、 打好学习基础的要害 时期。所以，作为班主任，我会踊跃配合各学科教学工作的停顿，使 整个班级构成一个踊跃向上的学习惯氛。我深感一个具有良好班风班貌的班集体， 一定具有凝聚力， 吸引 力，一定会给先生提供一个良好习气养成的环境氛围。 我宿愿经过以 上三个方面的工作，使我班的班风班貌得全体发展， 每位先生都能把 班集体的荣誉与本人的行为严密结合，都想为集体抹黑。（四）疏导先生学会做人、学会学习、学会健体。1.增强安全和法制教育。全班

6、先生思维品德合格率为100%,先生不骑摩托车不进营业性酒吧等。2.依据先生年龄特点对先生进行青春期心思卫生治理教育，经 常和先生交流谈心，精确把握先生思维动态，因材施教，因势利导， 促进先生身心瘦弱发展。3、 组织先生参加各种考试和竞赛，增强考风考纪建设。平时抓 好先生心思素质教育和遇挫承受能力训练， 造就先生的竞争认识和踊 跃心态。 结合实际状况， 顺便关注先生的波折心思和考试焦虑心思成绩，切实做好心思辅导工作，保证先生顺利过度。4结合本班先生的性格特点和实际状况，增强自修纪律治理和 卫生检查以及宿舍治理， 疏导先生养成良好的学习习气、 劳动习气和 作息习气。5结合学校每月的工作重点和教育专

7、题召开主题班会，增强德 育教育并结合本班实际状况， 组织好先生参加学校和级部开展的各项 活动。先生从童稚到成熟转机的要害时期， 不只有指点先生顺应新课程 改革，灵活的教学形式， 更要密切关注先生思维心思的发育和行为习 气的构成。所以要进一步增强班级治理，疏导正确的集体言论，增强 前途现实教育，及时提供心思辅导和协助，多做学法指点，多造就良 好习气，加强先生的自决心和进步学习问题，为创造优良的班集体而 致力奋斗。【第二篇】本学期是二年级的第二学期， 也是先生在校的最后一个学期， 了 解和钻研先生是做好班主任工作的前提。 为了深入了解先生的思维情 况,我特制订了以下2011年下学期班主任工作计划。

8、一、指点思维：以马列主义、毛泽东思维、邓小平理论以及 “三个代表 ”重要思维 为指点，在学校办学理念的一致领导下， 在学校德育处的直接领导下， 完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，针对本班先生特点，量体裁衣，因材施教，行使班主任职责，使本班构成良好的班风、学 风。二、工作指标1、造就先生主人翁认识，建立良好的学风、班风。2、进一步造就良好的行为习气和学习习气。3、造就先生健全人格， 使先生尽快投入实习前的学习生活形状。4、增强班级常规治理，协调各科教师治理，保证先生学习正常 有序进行。5、巩固良好班风,完善班级治理制度，凝聚发掘班级各方力量， 进步班级全体程度。6、增强学风建设，造就学习

9、兴味，明确学习重要性，重视学法 指点，进步学习效率。7、与先生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。三、具体措施1、完善制度，构成良好班风学风 班级里实行职责明确分工，疏导先生进行自我治理，自我束缚， 进步先生学习的自动性。首先，强化班干部自动工作的能力，让班干 部在各个职责上举动起来， 充散发挥班干部的主人翁认识， 配合班主 任搞好班级常规治理和各项治理。 从制度的要求出发， 增强先生自我 的意识与监督，对每个先生每一个项目要有具体而严厉的要求，如： 仪表方面要做到保持着装整洁， 讲究文化礼貌等， 卫生方面做好公共 和个人卫生工作，要按时，本人地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。同时，抓好班级一

10、日常规， 杜绝早退旷课景象， 抓好自修课纪律， 进步效率；进步板报、墙报品质，营建良好的学习氛围，构建良好的 班级文明；利用刊物对先生进行思维教育，发挥先生的客观能动性， 激励先生；经过组织班级活动造就先生的集体观念， 加强班级凝聚力； 以构成良好的班风学风。2、进步知识，明确职责，增强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助 手，又是学校和先生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教 育管理工作进行。因此，必须进步意识，增强责任感，把握班主任工 作规律。致力做好先生思维教育工作， 把先生造就成为一个踊跃向上， 勤 奋为学，勾结友爱的集体。疏导先生致力学好功课，采取有

11、效措施， 进步先生学习问题和学习效率。 关怀先生生活和瘦弱， 组织先生参加 各种文体活动。 组织先生参加社会实践和公益劳动。 关怀和协助本班 共青团组织发展工作和活动， 使他们成为班级一支骨干力量。 协调本 班任课教师的教育教学工作， 自动向他们了解本班先生课堂纪律， 学 习问题状况，构成一致的教育力量。建立与先生家长联系，协调对先 生教育和管理。3、主题班会，强化先生各项教育深入爱国主义、 集体主义和中华传统美德教育， 增强先生行为规 范，养成良好的行为准绳：用身边事例，对先生进行诚信教育、利用 班会、校会将行为规范训练落到实处 配合先生科增强先生卫生保健 和心思瘦弱教育，本学期将依据学校的

12、安排，以班会为主阵地，开展 多种方式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性，在主 题班会中加深先生的的理解和意识， 加强先生的能力， 以强化先生各 项教育。 开展家庭教育指点工作： 踊跃与先生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解先生。 寻求在实际工作中获得家长的支持。 共同对 先生进行教育。【第三篇】一、指点思维全面贯彻党的教育方针，深刻体会把握住先熟手册的方向， 结合学校德育工作的 “三全育人 ”要求，重视工作的科学性.思维性和层 次性，抓好班级教育工作。 经过各项活动的开发，落实学校教育教学 工作计划，并做好学校 班级家长的桥梁沟通， 相互支持配合 工作，全面推动素质教育，进步先生

13、的综合素质。二、班级基本状况我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄 宿生。班上女先生比较多，要面对不少思维情绪成绩，男生较少，但 学习盲目性差的却有不少，需求更多的检查督促。三、奋斗指标：将本班建设具有 “勾结、严谨、奋发、拼搏 ”的班风;让先生养成 良好的习气， 为今后学习工作打下松软的基础， 抒写人生中闪亮缤纷 的青春风采。四、本学期班主任工作基本要点：1、加强凝聚力，构成勾结、互助互爱的班集体经过班会、团活 动、校活动等活动始终将这个集体建设成为一个勾结谐和、 奋发进取 的团队，构成 “同舟共济”、“共同提高 ”、“班荣我荣、班耻我耻 ”的思 维，让每一位同窗都致力为班

14、抹黑，使班级最终是战无不摧、锋芒毕 露，让每一位同窗对班集体都有一种归属感与荣耀感。2、专制竞选，网，建立一支让人服气的、强而有力的班干部队 伍经过了解考虑确定了几个当班干部的人才， 并找其单独说话， 鼓励 他们勇于挑起重担、为班作贡献， 预备好竞选演讲。 利用班会课举行 了气氛热烈的班干部竞选活动，再经过全班同窗的不记名投票， 最终 选出每个岗位的人选。 具体而正当分工， 让每位班干部都感觉到本人 的重要性，并非名存实亡。3、制订班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班 规;制订班规，使班级有规可依，让先生们明白恪守规矩就可以享遭 到最大的自由权利。 每个班干部担任不同的操行评分的注

15、销， 比如副 班长担任考勤， 科代表担任作业的完成情况， 团支书记录班团活动踊 跃参加者，劳动委员担任清洁方面 每天都有值夜班干部，并对当 天的所有状况做好记录;每个班干部要对本人的工作进行每周总结交 给班长汇总， 然后向班主任汇报。 每个月依据操行分评选出三名文化之星4、狠抓常规，力求每位同窗都构成优良的行为习气课堂纪律、 公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规 治理的重点，鼓励每一个同窗都以 “成功从这一刻开始 ”的要求，束缚 本人改掉坏习气、做好每一天，构成优良的学习生活习气，铸造优秀 的班风。5、持之以恒促进学风建设，争取学习问题的最大提高每一位先 生心坎里最为关

16、怀一直还是学习问题， 问题的进退容易令先生的情绪 产生稳定。每个同窗填写自我激励卡贴在课桌上，督促本人勿忘指标，勿忘奋斗。 从开学始， 便强调 “班风好学风好问题好”的关系， 课堂上抓好40分钟，晚自习保证专一、高效的学习，早读和晚自习 要延迟到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表 沟通交流，及时发现成绩、处理成绩。6、塑造先生自主治理和自主学习，明确班干部的正当分工、增 强对各班干部造就， 让先生进入自主治理的零碎， 实行班干部轮番值 日担任制，严厉考勤，严厉控制自习课纪律。配合开展学校的各项活 动，持之以恒地抓好先生的日常行为规范教育。7、增强家校联系，貌合神离培育先生成才先生的教育不只仅是 学校的责