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文档简介
1、幼儿园防疫期间保育员工作总结疫情后,做真正教育,就要为天地立心、为学生立命、继往 圣绝学。具体来说,应该是为人类带来希望的教育,是为孩子一 生的幸福和发展做准备的教育。应该是围绕“认识生命、尊重生 命、敬畏生命、开发生命、圆满生命”而展开的全程生命教育。 应该是唤醒沉睡的大脑、唤醒生命、唤醒灵魂的教育。应该是让 孩子生命有根有魂、有灵性、启迪智慧的教育,应该是用爱和智慧破译孩子生命潜能的密码,使其活由真我的教育。结合本园的实际情况,有计划、有目的的开展保教工作,坚持保教并重,加强班级工 作管理,严格执行日常性教育教学制度,努力提升教师专业化水平和 幼儿全面发展。我园全体保教人员团结奋进,奉献智
2、慧,付由汗水, 完成了大量的工作,健康教育 ”是以实现幼儿的身心健康为目标,全 面提高幼儿对健康的认识水平,培养幼儿的良好习惯所实施的教育, 将为幼儿的未来的健康生活奠定坚实的基础。针对我们小班幼儿的年 龄特点,我们将健康教育内容渗透在幼儿的一日活动中,培养幼儿良 好的卫生行为和习惯,提高自我保健意识和能力,促进幼儿身心健康 发展。一学期又过去了,在这里我需要认真总结自己的工作经验,提 高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班,我在努力完成自己分 管的保育工作以外,还做到保教结合,以下我谈谈这半年的工作情况:认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿
3、良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够配合其他老师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。积极协助老师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒, 以防病毒感染。 能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿
4、增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要 " 勤" ,比如:勤开窗户、 勤打扫、 勤消毒等等, 除了手脚要勤快利落外, 脑子也要勤快,要经常思考, " 为什么要这样做" ,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作, 以便在以后的工作中, 更好改进, 不断进步。一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多
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