高二下学期生物期中试题带答案

1、高二下学期生物期中考试试题一、选择题（共30小题，每题2分）1在基因工程中，科学家所用的“分子手术刀”、“分子缝合针”和“分子运输车”分别是指( )北京四中网校A大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B噬菌体、质粒、DNA连接酶 CDNA限制酶、RNA聚合酶、质粒D限制酶、DNA连接酶、载体2可作为“分子运输车”的是( )天然质粒人工改造的质粒噬菌体的衍生物动植物病毒ABCD3基因工程是在DNA水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的是( )A人工合成目的基因B目的基因与运载体结合C将目的基因导入受体细胞D目的基因的检测和表达4有关PCR技术的说法，不正确的是( )APCR

2、是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术BPCR技术的原理是DNA双链复制C利用PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列D如果目的基因共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个，用PCR技术扩增4代，需要8640个胞嘧啶脱氧核苷酸5目的基因与运载体结合所需要的条件有( )同一种限制酶具有抗性基因的质粒RNA聚合酶目的基因DNA连接酶四种脱氧核苷酸ATPA BCD6在基因表达载体的构建中，下列说法正确的是( )一个表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子 有了启动子才能驱动基因转录出mRNA 所有基因表达载体的构建是完全相同的 终止子的作用

3、是使转录在所需要的地方停止 ABC D7基因工程中科学家常采用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，下列不属于这样做的原因是( )A结构简单，多为单细胞B繁殖速度快C遗传物质相对较少D性状稳定，变异少8下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表( )A有可能是合成胰岛素的细菌细胞；B能合成胰岛素的人类细胞；C一定是合成胰岛素的细菌细胞；D不能合成抗生素的人类细胞9通过基因工程的方法，能使番茄果肉细胞中含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是( )A采用反转录的方法得到的目的基因有启动子、终止子B用同种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性末端而形成重组DNA分子C番茄的叶

4、肉细胞可作为受体细胞D启动子对于目的基因在番茄的叶肉细胞中的表达是不可缺少的10采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是( )将毒素蛋白注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进行组织培养将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵AB C D11许多栽培作物由于自身缺少抗病毒、抗虫及各种抗逆基因，用常规育种的方法很难培育出抗病毒、抗虫、抗真菌及抗盐、抗干旱的新品种，目前科学家已培养出了抗病毒、抗虫、及各种抗逆转基因植物，下列相关叙述不正确的是( )A培

5、育抗病毒转基因小麦所采用的基因，使用最多的是病毒外壳蛋白基因和病毒的复制酶基因B培育抗真菌转基因植物中可使用的目的基因有几丁质酶基因和抗毒素合成基因C培育抗虫棉，耐寒番茄、抗盐碱烟草时可使用的目的基因分别是Bt毒蛋白基因、鱼的抗冻蛋白基因、调节细胞渗透压的基因D各种抗病毒、抗虫转基因作物的培育依据的原理是基因突变和基因重组12动物乳腺反应器是指 ( )A利用微生物发酵原理生产乳汁代用品的发酵罐 B通过细胞培养技术培养动物乳腺细胞获得其细胞产物的培养设备C乳汁中含有表达产物的转基因哺乳动物 D安装在哺乳动物乳腺中的监测仪器，用于研究乳汁中某些物质生成途径13用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白

6、质。下列叙述不正确的是( ) A常用相同的限制性核酸内切酶处理的基因和质粒 BDNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达14利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( ) A棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白15现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，

7、使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图1。用酶B单独酶切，结果如图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是( )162003年在中国大地上最惨烈的事件就是“非典”侵袭、肆虐着人体的健康，夺取了许多人宝贵的生命。医院人满为患，“非典”与“发热”、“疑似”混杂在一起，让医生 难以区分。我国科学工作者日夜奋战，利用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用机理是( )A治疗“非典”利用的是抗原抗体反应B诊断“非典”利用的是DNA分子杂交原理C诊断“非典”利用的是抗原抗体反应D治疗“非典”利用的是DNA分子杂交原理17质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。

8、质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是：（ ）细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长 A是c；是b；是a B是a和b；是a；是bC是a和b；是b；是a D是c；是a；是b18.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是（ ） A上述过程中脱分化发生在b步骤，在此过程中植物激素发挥了重要作用B再分化发生在

9、d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性 D人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题19. 右图示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是 （ ）AAF不能体现细胞的全能性BC中是高度液泡化的薄壁细胞C植株A和F中的染色体组数不同D植株F一般不能直接应用于生产20. 用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草，使有驱蚊作用的香茅醛随天竺葵的蒸发作用散发到空气中，达到驱蚊的效果。有关培育过程的叙述错误的是 ( ) A需要用酶解法制备原生质体B愈伤组织的代谢类型是自养需氧型C克服了远源杂交不亲和的障碍D

10、包含了有丝分裂和细胞分化的过程21.下图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是 （ ）A植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状B愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成 C上述过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程D“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果22.用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素，下图记录了生物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化下列说法错误的是 （ ）A在生产前，需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”，这些“种子”是紫草叶肉细胞经过脱分化和再分化而获得的B从图中可以看出反应器中

11、紫草细胞的生长呈现S型增长规律C从图中可以看出反应器中影响紫草素产量的因素是细胞数量和细胞所处的生长期D在培养过程中，要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是保证氧气供应充足，并使细胞与培养液充分接触23.下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是 （ ）A植物组织培养过程中，细胞的全能性高低发生了改变B植物体细胞杂交过程中，只有染色体数量变化，没有基因的重新组合 C植物组织培养的结果都是完整的植株D植物组织培养基成分有水、无机盐、大分子有机物和相关激素24将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是( )25某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了

12、动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的 （ ）植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养，植物体细胞杂交动物细胞培养和融合，单克隆抗体的制备特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理，制细胞悬浮液融合方法物理方法，化学方法物理方法，化学方法，生物方法典型应用人工种子，杂种植物单克隆抗体的制备培养液区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少A0 B1 C2 D326下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 （ ）A利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体

13、植株没有采用植物组织培养技术B在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术27.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的淋巴细胞融合，得到的杂交细胞不正确的叙述是( )： 、有双亲细胞的遗传物质、无增殖的本领、可分泌特异性抗体、有大量增殖的本领

14、28在克隆羊培育过程中，将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是 ( ) A无性生殖雄性激素 B无性生殖雌性激素C有性生殖雄性激素 D有性生殖雌性激素29在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生出细胞壁，参与这一过程的细胞器是：( )A叶绿体、高尔基体 B线粒体、高尔基体C叶绿体、线粒体 D线粒体、内质网30.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是()A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B.将野驴的体细胞两

15、两融合，再经组织培养培育成新个体C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，再经胚胎移植孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体二 非选择题31转基因生物可作为生物反应器，用来生产人们所需的药用蛋白，如激素、抗体、疫苗、酶等，甲图是通过生物工程培育能产生人胰岛素的烟草的过程。(1)构建表达载体的A过程中，可选用不同限制酶，如乙图所示过程，采用EcoR和EcoRV酶切含有目的基因的DNA和质粒，这样可以防止酶切产物在加入DNA连接酶后，出现_；若在图中只使用一种DNA连接酶，应选用_(填“EcoliDNA连接酶”或“T4 DNA连接酶”)。(2)D过程采用的方

16、法是_，如受体细胞是单子叶植物体细胞一般不采用该方法，原因是_；E过程体现的生物学原理是_。(3)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，F过程应该用_作为探针。32.下图表示培育能产生人生长激素的工程菌的基本过程。图中pBR322是大肠杆菌的一种质粒，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因；BamH位点是BamH限制酶的切割位点；A、B是含有特定抗生素的培养基。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了筛选出运载体导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌(受体细胞)，首先将大肠杆菌培养在通用培养基上，再将其菌落原位转移到A、B培养基上培

17、养(如图中)，得到如图结果：黑点表示菌落，A中空圈表示B的菌落在A中不能生长的位置。据此分析并回答：(1)“pBR322”的化学本质是_，在自然情况下可通过_过程进行扩增。(2)图中过程表示的获得目的基因的方法是_，过程中DNA连接酶的作用是_。(3)根据用途，右图中A、B所用培养基属于_。所需大肠杆菌的菌落位于_(填“A”或“B”)上的理由是_。(4)基因工程的理论基础是中心法则，根据右图遗传信息表达可用公式(图解)表示为_。33.植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下图所示图解简单表示：(1)图中“酶解”所用的酶应该包括_和_。(2)用于植物组织培养的培养基中除了含有一定的营养外

18、，还必须含有_、_等植物激素。(3)获得原生质体后，需要对其活力进行检查，下列哪些实验最合适（ ）A观察原生质体的结构是否完整 B观察细胞质的流动C观察细胞有丝分裂D观察叶绿体数目的多少(4)一般在培养基上培养2448小时后，大部分原生质体已再分生出细胞壁。可以取样，利用25的蔗糖溶液以及其他用具，通过_实验来鉴别细胞壁是否已经再生。叶片原生质体悬浮液纯净的原生质体愈伤组织胚状体植株a 洗净、灭菌、切条、酶解b 过滤、离心c DPD培养基中培养、脱分化d 再分化e(5)从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，需要经过（ ）无丝分裂 有丝分裂 减数分裂 原代培养 传代培养 植物体细胞杂交 细胞融合

19、 脱分化 再分化A B. CD(6)从图解可知，可在避光条件下进行的是_ (用字母ae回答)阶段，若为 了获得三七的细胞产物，则只需培养到_。若为了获得三七的人工种子，则需要 培养到_。34. 如图是制备分泌抗X抗体的过程，根据图解回答问题： (1)给小鼠注射抗原的目的是_（2）在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞，是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有_和_的特性（3）由图中可看出，单克隆抗体制备过程运用了_和_的动物细胞工程技术手段，前者常用的诱导剂与植物原生质体融合不同的是_（4）动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等，与植物细胞培养基有所不同的是还含有_（5）在动物细胞融合过程中，