最新3分钟的家长会发言稿五篇

1、最新3分钟的家长会发言稿五篇为了家长能与教师举行更深化的沟通，小学召开家长会,一方面让家长对孩子学习有所了解,另一方面是让家长与老师相互交流孩子的特点，能让教师与家长越发了解孩子的成长过程。以下是小编为大家收拾的最新3分钟的家长会发言稿，接下来跟着小编一起来看看吧!最新3分钟的家长会发言稿(一)恭敬的各位教师，各位家长，各位学生：大家好!我是家长。首先谢谢小学、教师赋予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同研究孩子的成长教导，我感到非常荣幸，也感激各位教师对我孩子无所不至的体贴。小学对家庭教导的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，小学的教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家

2、长激动。因此，作为家长，我明了、支持教师的工作，也协作教师共同教导孩子。对于教导孩子这件事情，我想在座的各位家长绝对有无数比我做得更好。说来羞愧，我感到对自己孩子的教导还做得很不够，还存在着不少疏漏。下方，我就初浅地谈一下自己的感触，与各位家长共勉。一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面催促和鼓舞是很重要的，在催促与鼓舞过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为教师学，让孩子知道我要学的重要性，而不是要我学。惟独主动学习，孩子才会仔细地、准时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都仔细催促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要透过自己的刻苦发奋才干获

3、得长进!二、对孩子多一些鼓舞。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓舞他，对他的压力不好太大，此刻的孩子正处在一个成长久，我们做家长的，也就应明了一下孩子，少用指令的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子制造一个良好的学习环境，这样才干让孩子轻装上阵。1、为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对自立的、宁静的学习场所。以平时心对待孩子，与孩子交伴侣，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦情愿向你诉。2、实行鼓舞为主，批判为辅的办法。多一点时刻和孩子在一齐，多一些交流

4、。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想歇息歇息，和伴侣们打打牌，聊谈天因此，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感触到你的关心和爱意，我坚信有失必有得，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐注重观看了，学会思量了。此刻小学发生什么事，他都主动跟我讲。3、培养健

5、全的人格，鼓舞孩子多参与群众活动，增加群众荣誉感。如小学举办的各种活动，我推举家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队配合精神。正因惟独在活动中孩子们才干体味到群众的力气和自己真正的欢乐。三、家长要放低姿势，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的伴侣。成为孩子的伴侣，才干为孩子带给一个容易、欢乐的生活、学习环境;成为孩子的伴侣，孩子才会乐意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才干准时把握孩子的心理与学习动向，准时发觉问题并订正问题;成为孩子的伴侣，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言潜质和鉴赏水平。正因，语言是思维的外衣，语言潜质的增加，能够极大的充

6、实孩子的学习潜质，促进思维进展。四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，共性是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估计。因此我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教导孩子，增加孩子分辨是非的潜质。五、鼓舞为主，批判为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐烦、鼓舞和表扬能够激励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受潜质很差，大人的一句表扬或批判的话，在他们看来往往就是对他们囫囵世界的评价。因此，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要准时提出表扬，同

7、时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会铭记自己的优点，逐步改正缺点，循序长进。六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就犹如一次单程远航，人生态度，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，迅速前进;树立了正确、专心的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。七、培养孩子的社会职责感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会职责感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的进展。从小培养孩子和善、诚实、勤劳、英勇、谦让的良好品德，将使孩子一生受益无穷。家长和教师之间的交流

8、是不行缺少的。向教师了解孩子在小学的最新情况，也准时把孩子在家的表现告知教师，到达共同教学的目的。看着孩子一每天的变幻，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点长进都离不开各位教师的谆谆教诲，离不开学生们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由坚信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们必需会健康地成长，他将会是我们的自豪!在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的谢谢!祝福全部的教师和家长伴侣们身体健康、工作顺当、家庭美满!感谢大家!最新3分钟的家长会发言稿(二)恭敬的教师们、友爱的学生们：大家好!首先，我代表大班的三位教师对你们的到来表示欢迎，并谢谢

9、你们能从百忙中抽空来参与我们的家长会，这让我们感触到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的相信、理解、支持，我们的工作才干顺当开展。在此我诚挚的对你们说声感谢。今日的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的状况及本学期的工作方案和重点。先年级状况介绍：我们两位教师，协作默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽裕、开心的氛围中学习，使孩子在各方面都有所长进。上学期孩子们在各方面的能力上有很大的长进，特殊是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃饭方面也有所长进，在这学期开头我们的孩子渐渐学会用法筷子进餐，多数孩子都很不错，但有

10、个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓舞的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了无数，对教师的问题能乐观的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。本学期，我们把幼儿入学校预备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的预备工作与主题探索活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入学校打好基础。1、学前思想预备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的进展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的年级取得的成功而欢呼。集体主义情感是一种乐观而强大的道德力气，他对幼儿的共性、社会性及道德品质的进展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教导培养重点之一。2

11、、身体方面的预备：(1)通过体育熬炼、疾病预防增加幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入学校;(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得庇护好自己的眼睛及各种感觉器官。(3)注意平安方面教导，让幼儿懂得并遵守规章，学会看红、绿灯，走人行道;有困难找警察，记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了平安起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危急物品入园。幼儿来园前家长应注重查看幼儿的口袋，如发觉有危急物品，应立刻取出，并准时对孩子举行教导。3、自立生活能力的预备：(1)培养幼儿的时光观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等，让他们

12、懂得什么时候应当做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做，并控制自己的愿望和行为。(2)培养孩子的自立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的自立意识，增加自立解决问题的能力。本学期最重要的任务是：第一、加强幼儿握笔姿态和写字的正确姿态。其次、在教学方面，一个星期会认25个字词，还有英文口语和歌曲。数学方面：物品分类、统计、容易的10以内加减运算、10以内的合成和分解。熟悉钟表、日历，这两个学问点对于孩子来说比较抽象，不太简单懂。我们将实行点滴参透的办法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习第三、平安方面，每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生平安事故，例如：会摔跤、会碰

13、撞，等等，所以希翼家长能体谅我们的工作，同时也希翼家长提高平安意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。家长接送那时要出示接送卡，假如有事叫其他人接时，首先要打电话告诉本班教师。第四、希翼各位家长能协作我们以下工作：1、为了更好开展主题活动，更好地达成预期目标，我们需要家长的大力支持和协作，详细的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告知你，希翼家长们能随时关注，并准时回复。2、请协作提示幼儿注重个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。3、假如您的孩子在家浮现心情不稳或身体不舒适时，请您

14、在接送孩子入园时告知本班教师，以便我们能关注孩子，避开意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班教师的手中，并交代清晰也可以写好纸条，以防浮现错误。需要请假时可打电话回园告诉本班教师。4、假如你的电话号码有变动也请你准时告知我们，以免有急事时联系不上。5、敬请家长务必抽空参与幼儿园组织的各种活动，例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等6、早、晚接送孩子时，请家长在课室门口迎候，以免打搅孩子正常学习。7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赋予支持和帮助，这是为了开展这种教导活动而必需的资源。最后，我们的工作离不开家长的协作与支持，希翼家长能继续支持我们、协作我们。再次谢谢

15、你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出珍贵的看法和建议，让我们共牵手，细心照看好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平安全安、快欢乐乐的成长!平常什么主意或看法请您准时跟我们沟通、交流。让我们的工作能顺当的开展，最后祝各位家庭幸福，感谢大家!最新3分钟的家长会发言稿(三)恭敬的教师们，友爱的学生们：大家好!首先，谢谢你们能在百忙之中抽空参与这次家长会，能重视对自己孩子的教导，支持我们教师的工作。幼儿的教导不仅仅是在幼儿园里的教导，但是、还是有家长认为教导全是教师的责任，应当由教师来管，这种主意其实是错误的。各位家长应当都共识到：幼儿园和家庭是促进幼儿进展教导的主体，互相间是合作伙伴关系，共

16、同的目标是希翼通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的进展。每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教导离不开家长也离不开幼儿园，我们教师也需要家长的乐观协作。说到这里再次谢谢各位家长的协作!感谢!家长会的内容有以下几个方面：一、介绍年级状况这学期虽然我才带这个大班，但是我对部分幼儿还有一定的了解的，假如您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等，家长们也不用不安，你可以和我们沟通讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最后一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将越发耐烦、认真、仔细，尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长，我们也感觉到了你们越发迫切地希翼孩子学

17、的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。1.常规方面大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯，比如能自己穿衣服、折叠被子，吃中饭时幼儿能不掉饭粒，爱护粮食，还能随时检查，掉了的饭粒马上拾起来，并学会了相互监督，饭后会主动擦嘴、漱口，虽然这些看起来很不起眼，但是很重要，这些就是一点点渐渐学会的，一定要让他自己经受。另外进入大班以后孩子们的责随意识增加了，通过选小组长，小班长，大家知道自己今日能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要催促别人。2.教学方面这学期我们科学重点是10以内的组成和加减，排序、相邻数、找逻辑、分辨左右、熟悉球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、讲故事、看图

18、叙述。健康方面这学熬炼幼儿的体质，加强幼儿的反抗能力。艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较乐观一些，男孩子对音乐爱好不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应当培养孩子这方面的爱好。男孩子可能更喜爱美术一点，这学期美术有点难哦，家长在家带幼儿多画一画。二、存在的问题在经过一年的中班学习后，可能还有个别幼儿会发生上课坐不好，喜爱翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。嬉戏活动时自由散漫，在进入大班的这一年里，一定要让幼儿改正，不然到了学校里，老师重视成果的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难订正了。因此，我们教师在举行教学活动的同时，把常规教导渗透到一日活动

19、各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。三、本学期工作重点幼儿连接问题：幼儿明年就要上学校了，从以嬉戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束自立仔细听讲完成作业的学校生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应当重视幼小连接，让幼儿通过按部就班的方式，贯通于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那，应当随着孩子年龄平稳进展。1、提高孩子的自理能力。在幼儿园，生活上有教师帮忙，但学校生生活一切要求自理。在家中，希翼家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌

20、面·地面·衣服三整洁。在家时，也希翼家长能够让小伴侣提高吃饭的速度!2、多种运动熬炼。下棋，画画，钓鱼，是培养幼儿专注力很有效的办法。而运动可以增加孩子大脑的高兴，注重力不集中的孩子，经常是因为大脑皮层高兴不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注重力集中有很大的益处。3、多鼓舞孩子。要按照详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该批判时就批判。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批判和挫折，不仅不能协助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的能力产生疑惑。如孩子画画时画得很乱，家长不要马上用批判的口气面向孩子，这样很简单丧失孩子的自信念。四、需要家长协作

21、的内容与要求1、严格用法接送卡。为了孩子的平安，请家长们理解我们(有固定人员来接孩子)今日不能来接或者是换人来接，提前打电话告知教师。等大班学期结束把卡退回，10元还退还给你。2、幼儿来园时不能携带危急物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。3、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，假如今日有重要的事不能来幼儿园了，棘手各位家长打电话告知我们教师，我们也就不不安了。5、假如您的孩子在家浮现心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。7、当班里要求孩子从家里带一些材料

22、的时候，请家长赋予支持和帮助，这是为了开展各种教导活动而必需的资源。五、作业的布置有的家长十分重视作业，把幼儿园的教导和学校的教导混淆在一起，其实这是错误的理解，幼儿园的孩子应当是以嬉戏为主的。每周五我们将给每个孩子布置作业，每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监督，因为幼儿的自觉和自控能力还不是很高，不行能很仔细、很自觉的做好作业。希翼在与家长们的共同协作努力下，让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信念与理解，我们对每一个孩子都是公正的，我们会尽自己的努力，使您的孩子健康欢乐地成长。家长的惬意，是对我们工作的绝对，更是对我们工

23、作的鞭策。家长绝对对我们教师的工作会有一些建议和要求，接下来的时光，请各位家长多提珍贵看法和建议，家长之间也可以共同探讨一下教导孩子的良方。我们的工作离不开家长的协作与支持，希翼家长能继续支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。最新3分钟的家长会发言稿(四)各位友爱的家长伴侣：晚上好! 又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，惟独个别几张新面孔，在此请允许我代表四班级全部学科的任课教师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的谢谢，谢谢你们对我们班同学的关怀和爱惜，谢谢你们对我们小学工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，互相沟通一下同学在校及在家的状况，以便教师

24、能够准时调节工作，提高教导教学质量，同时促使家长也能够乐观参加到同学的教导管理中来。总之一句话，就是一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切。这是我们教导的一个根本动身点。今日您的到来足以证实您对您孩子的重视与您对小学工作的支持。一、谈年级的养成习惯：(一)谈同学的行为习惯。孩子的心灵是清纯的，它雪白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大部分的同学在校内内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：每周的值日生在值周组长的带领下都能仔细抓好年级的卫生工作，小学里为培养同学良好的习惯开展了一系列的活动，如：静音制、大队会、大队委竞选但是也有一些事让

25、人头痛不已，有个别同学无论如何跟他讲道理，总是把教师的话当成耳边风，推一下学生，敲一下学生这种行为时有发生，上个月就浮现让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在小学里也存在，我只想在这里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事，说不懂事却好象又很明了道理。所以我想我们应当家校合作，不厌其烦地教导他们，并注重自己的言行。俗话说得好身教重于言教，让我们用自己的一言一行来教导孩子，让孩子从小就做个和善的人，做个乐于助人的人。(二)谈班风、学风同学自信念不足，年级不够团结，尤其是对新转入的学生有排斥心理，纪律卫生观念稀薄，年级荣誉感不强，开头有自己的主张，对教师的话有质疑严峻者有点钻牛角尖。

26、学习办法不科学，有个别同学作业敷衍了事或不交，甚至浮现家里缘由旷课不来上学的现象。针对以上问题，通过集体的研究，我在班里制定了一系列制度，如年级奋斗目标，班风建设目标，年级警语(人人有事做，事事有人做)，年级奖惩制度，如;光彩榜。尤其有一条班规同学十分十分重视，也十分十分情愿执行，那就是师生互罚制度， 我在课堂上没有兑现允诺，同学就罚我带他们做嬉戏。虽然自己有时真的觉得很傻，何必去找这样的棘手，但反过来想想，同学在催促教师言行的时候，是对行为好坏的一种衡量，同学在给老师出试卷的时候是对学问的一种复习与巩固，同学在批教师做的试卷的时候是一种自信念和骄傲感的培养。固然当同学自己犯错误时也心甘愿意受

27、罚，比如，规定同学必需回家完成的抄生字四遍，同学忘了，到校后就扣去水果一个或加倍完成。二、谈学习习惯。(一)我想先从同学个人的学习习惯谈起。四班级与一班级相比真的大不一样，绝大多数同学都有着良好的学习习惯，能够准时保质保量地完成教师布置的任务，早自修井然有序，不少值周教师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课预备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够乐观，总是那么几个人。这里我想提一个不良的现象。有几个学生，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至索性不做，不时会惹周围的学生，他们身上的冲突时时发生。教师不时找这些学生谈话，谈话过后的两三天同学的状况稍有好转，但不到一个星期的时光又死灰复

28、燃，如此周而复始，同学已对教师的话感到讨厌，而老师也在寻觅着另一种更为有效的途径。于是，教师寻求了家长的协助，让家长也参加到孩子的作业中来，让家长平常检查孩子的作业，但有些家长却认为这是教师在向其推卸责任，故对教师要求检查并签名的任务束之高阁，这让同学在其次天的作业很难和其他学生一齐交上来，只能撒谎或者仿照父母的笔迹，又养成了同学爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些同学不仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人对付。这又是谁的过错呢?(二)进入中班级，孩子们一下子增强了几门功课，感觉很吃力。怎样才干让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和教师的共同心意。而且这也必需是

29、双方共同努力才干达到的目标，因此也要请家长同志对小学和教师的工作多加支持。 希翼家长能催促孩子天天都保持读书，起码短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉绝对是不一样的，起码读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上有些其实孩子很喜爱读书，但大部分孩子却缺少这方面的爱好。那么怎样更好地激发孩子的阅读爱好?最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有爱好，而且我认为要是在年级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有协助的。另外一个，如果你有时光，如果你也喜爱读书，我建议你与孩子一起读，然后举行共享，固然这个建立在您有时光的基础上。这也是提高孩

30、子阅读爱好的一种办法。由于她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得故意思。另外，经过两个月的观看，发觉了班里有那么一些同学总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的常常多我说遗忘，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者遗忘之类的都不是不交作业的理由，全部，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律能力还是有特殊差的。再加上其他缘由，所以到现在，班里还有少数同学少做作业，遇到难题就索性不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特殊需要家长的协作。有的同学作业特殊的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸天天检查，并签名，看好女儿做作业的时光，然后写在本子上给我看

31、。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到现在为止，没有浮现遗忘带本子之类的理由。所以我想，只要我们家长和教师疏远协作，孩子的良好学习习惯是能够养成的。班级是学校阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希翼我们的家长要多关怀孩子，协助他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。三、谈集体活动各位家长都十分支持孩子参与小学的各项活动，希翼各位今后更能制造这样的机会让孩子有活动可参与。四、谈家校通事宜1)教师可以在第一时光告之家长，孩子在课堂上的表现，家长做到了胸有成竹，以便家长与老师交流，家长就能针对性地教导孩子，以扬长避短，使孩子表现更为突出。2)家长可

32、以通过我们的系统了解孩子的在校状况，包括考勤，免去了家长不安孩子平安的忧虑。3)家长在教导孩子时碰到困难，可随时通过我们的系统给教师或我们的网站发送信息，系统会准时处理和回复，赋予家长很好的建议，协助家长解决教导的难题。4)资源网提供了无数教导方面的内容，而且还特意针对您孩子的班级教给您辅导孩子学习的办法，而且还为您的孩子提供了课前预习和课后复习的各种内容，包括课件、教案、试题等以及无数孩子感爱好的内容，让您孩子在轻松开心的环境中学牢学问。这对他以后的进展是很有协助的。5)孩子学习不好，可以在网上针对性的请家教和网上点播名师课堂等内容。最新3分钟的家长会发言稿(五)各位教师、家长们 大家下午好

33、：今日很荣幸有机会与大家一起来共同沟通与交流，今日沟通的内容主要有：1、怎样培养孩子的学习习惯2、怎样树立孩子的学习目标3、怎样与孩子交流一、 关于学习习惯：学习习惯应当在孩子上学校的时候就应当养成。我想，无数家长都比较关怀孩子的学习成果，在这里，我也没有什么特殊好的学习阅历与大家共享，但是，让孩子养成一个良好的学习习惯，有一个明确的学习目标，我想应当是很重要的。授人以鱼不如授人以渔，这点大家应当都很清晰。孩子假如没有明确的学习目标，天天得过且过，想要成果好，应当很难。这一点，我想，在孩子比较早的学习阶段就应当培养好，比如刚步入学校阶段，家长就要给孩子灌输一些学习观念：为什么要学习，为了什么学习，这个阶段的学习重点是什么，我们这个学期有什么样的学习方案等等，在开学的时候就应当把本学期的学习方案与学习目标与孩子商议，订立，并且让孩子自觉的去执行，等等，这个是一个按部就班，日积月累的过程，你的前期工作做好了，孩子有扎实的基础，良好的学习习惯，明确的学习目标，他的成果自然就会好。至于有的家长说天天都要检查孩子的作业做得对不对，哪里做错了，应当怎么改，孩子有时候作业有错题的地方，甚至有的家长比孩子都急，一遍一遍的