教师结构化面试回答技巧

1、竭诚为您提供优质文档 /双击可除第1页共 31 页教师结构化面试回答技巧篇一：最新教师结构化面试题大全教师结构化面试题汇总结构化面试的主要内容包括：一、自我认识（随意提问）二、言语表达（普通话水平）三、逻辑思维（固定（抽签）解答）四、计划组织（组织教 学（说课）能力）五、举止仪表（行为、着装）六、人际和协第三部分结构化面试的主要内容之三一一逻辑思维能力通过长期的探索和反复的研究，我们把结构化面试的问 题总结归纳为“四育五性”模式，无论遇到什么固定（抽 签）的题，还是现场随意提问的题，都可以套用这个模式， 以取得较好的成绩。一、四育1 1、教育政策 口号、宣传、时事政策等女口：素质教育、情境教育

2、、创新教育、新课程改革、自竭诚为您提供优质文档 /双击可除第2页共 31 页主教育等第3页共 31 页2 2 教育理论一一教育学 （心理学）、新课改等的基本理论规律女口：主体教学、学生主体、身心发展规律、活动教学、 启发教学、因材施教等3 3、教育方法与实践相结合的最新的方法等女口：启发、讨论、小组教学、圆桌（马蹄型）教学、等4 4、教育实践一一把理论运用于实践中，结合实践进行 教学如：结合学生、学校环境（条件）、社会的实际进行教 学。二、五性1 1、时代性教学必须结合时代发展的特征和潮流， 不能 逆潮而动，如：三八线，早恋等2 2、人本性教育教学必须以人为本，充分尊重学生的人 格、尊严、人权

3、，处理事情采用民主的、符合人性的方式等3 3、真实性教学应该是真实而不是虚假的，是主流而非 支流等，单必须是真实的教育。4 4、平等性师生关系平等，教师与家长平等，领导与下 属平等，同时平等而非相反。5 5、前瞻性放远二不是拘泥于眼前， 看到远方而非目前， 譬如：教师工资低，待遇不好等。结构化面试中常见的评委现场随意提问问题回答思路问题一：“请你自我介绍一下”思路：1 1、这是面试的必考题目。2 2、介绍内容要与个人第4页共 31 页简历相一致。3 3、表述方式上尽量口语化。4 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5 5、条理要清晰，层次要分明。6 6、事先最好以文字的形式写好背熟。问题二：

4、“谈谈你的家庭情况”思路：1 1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有 一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2 2、简单地罗列家庭人口。 3 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4 4、宜强调父母对自己教育的重视。 5 5、宜强调各位家庭成员的良好 状况。6 6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。7 7、宜强调自己对家庭的责任感。问题三：“你有什么业余爱好？”思路：1 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。2 2、最好不要说自己没有业余爱好。 3 3、不要说自己有那些庸俗的、 令人感觉不好的爱好。4 4、最好不要说自己仅限于读书、听 音乐、上

5、网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。5 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。问题四：“你的座右铭是什么？”思路：1 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、 观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。2 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。3 3、不宜说那些太抽象的座右铭。4 4、第5页共 31 页不宜说太长的座右铭。5 5、座右铭最好能反映出自己某 种优秀品质。6 6、参考答案“只为成功找方法，不为失 败找借口”。问题五：“谈谈你的缺点”思路：1 1、不宜说自己没缺点。2 2、不宜把那些明显的优 点说成缺点。3 3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4 4、 不宜说

6、出令人不放心、不舒服的缺点。5 5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是 缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。问题六：“谈一谈你的一次失败经历”思路：1 1、不宜说自己没有失败的经历。 2 2、不宜把那些 明显的成功说成是失败。3 3、不宜说出严重影响所应聘工作 的失败经历，4 4、所谈经历的结果应是失败的。5 5、宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。6 6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。7 7、失败后自己很快振作起来，以更 加饱满的热情面对以后的工作。问题七：“对教师工作，你有哪些可预见的困难？”思路：1 1、不宜直接说出具体的困难。2 2、可以尝试迂

7、回战术，说出你对困难所持有的态度一一“工作中出现一些困 难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良 好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可第6页共 31 页以克服的。”问题八：在应聘时，会根据应聘教师的履历提出一些即 兴的问题，主要是考察应聘教师的应变能力。思路：在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自 己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。（例如：有一教师在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问该教师写这篇文章的目的，以及对这篇文章 观点的一些探讨。结果这个老师说的稀里糊涂，很显然没做 准备。）问题九：“在教学中，出现与领导意见不一是，你将怎

8、么办？”思路：1 1、一般可以这样回答“我会给领导以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从领导的意见。” 2 2、或者“对于非原则性问题， 我会服从上级的意见， 对于涉及学校 教学的的重大原则问题，我希望能向更高层领导反映。”问题十：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这 项工作？”思路：1 1、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚 恳、机智、果敢及敬业。2 2、如“作为应届毕业生，在工作 经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种 机会在这个行业里做兼职，譬如：做家教、在私立学校任课、 并参加顶岗计划！我也发现，实际工作远比书本知识丰富、 复杂。但我有较强的责任心、适应能力和

9、学习能力，而且比 较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的 经验也令我受益非浅。学校所学及兼职的工作经验使我一定 能胜任这个职位。”1010 个常见的压力面试题及回答第7页共 31 页1 1、告诉我，你最大的弱点是什么？回答这种问题的秘诀在于不接受这种否定暗示。不要否 认你有缺点，没人会相信世界上有完人；相反，你应该承认 一个微不足道的弱点或一个小小的缺点，然后再说那都已经 成为过去了，表明自己是怎样克服这个缺点的。2 2、你认为自己的哪项技能需要加强？麻烦又来了，你不可能宣称自己无所不能，但如果你简 单地承认自己在哪方面需要改进，高压面试主考就会像嗜血 的鲨鱼一样一口咬住你。你该

10、重新定义一下这个问题以便躲开这一点： 既然谈到这儿，我想说我已具备了这份工作所需的所有技能。这也是我所以对这个职位感兴趣的原因。 你可以借机再把自己的工作经验（民师工作）或简历（应届生：资格证、等级证等）闪光之处再炫耀一番。3 3、你认为什么样的决定犹为难做？如果你用他问题中的这些词来回答，就只能对自己不利了。主考会立刻猛扑上来。那回答的秘诀是什么呢？要摒弃 那些否定性的词汇： 我没发现有什么决定特别难做，但确 实有时做一些决定要比做其他的决定要多费一些脑筋，多做 些分析。也许你把这叫做难，但我认为我拿工资就是做这些 事情的。 4 4、你靠那点微薄的薪水是怎么过活的？生活对你来说 一定很艰难？

11、这个问题的目的是引你说出一些个人生活上 存在的问题和财政危机。当然，也许主考所说的不错，然而你一定要回避这个问 题： 你见过哪个我这第8页共 31 页个岁数的人对工资已经很满意呢？当 然，我想得到更高的薪水，这也是我到这来参加面试的原因。 至于现在嘛！我还可以付帐并保持收支平衡的。 5 5、现在这份工作你最不喜欢的是哪一点？又是典型的用否定词表述的高压问题。 但即使这样， 也 要避免其中的否定因素。考官可不管是不是他促使你如此挑 剔的，他只能记住你是一个爱抱怨的人。更糟的是，他对这次面试的印象也会是否定的。 我觉得现在的工作各方面都不错，但是我正准备迎接新的挑战，等待肩负起更重的担子，取得更大

12、的成就。 6 6、你认为在工作中曾遇到过的最艰难时刻是什么时候？不要搜肠刮肚地找出这个问题的答案。你最不想做的就是道出以个人失败和集体受难而告终的经历。给你一些忠告：不要谈及个人和家庭的困难，不要谈及与上司和同事的摩擦，你可以讲一次与下属产生的矛盾，并且说明自己是如何创造 性地解决了矛盾，最后做到皆大欢喜的。你也可以讲一次对 你来说极富挑战性的经历。7 7、你觉得什么人在工作中难于相处？你现在已经学会了千方百计避免作否定回答的技巧， 那 么你很可能简单地回答： 我觉得没什么人在工作中难相处。 或： 我跟大家都合得来。 这两种答案都不算坏，但却都 不十分可信。你应该利用这个机会表明你是个有集体协

13、作精 神的人， 在工作中唯一不容易相处的是那些没有集体协作 精神的人，他们不肯干却常抱怨，无论怎样激发他们的工作 热情，他们都无动于衷。自我认知类1 1 教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你第9页共 31 页为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？【参考答案】：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他 们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职 业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在 精神上却是富裕的。其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业

14、知识，具有一定的教育教学基础。第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因 此具有一定的教学实践基础。第四，如果我有幸能通过面试， 那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工 作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。2 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？【参考答案】：我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、 同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解 放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放 双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间” 。我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛

15、围， 为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。李镇西老师我国的特级语文教师李镇西的许多著作都比较关注。比如听李镇西老师讲课做最优秀的老师可以说这些书籍一直滋养着我成为教师的理想，也让我们明 白成为一第10页共 31 页个优秀的教师是任重而道远的，需要努力也需要足够的 智慧。比如他在的师生共享式的课堂，真正做到了以学生为 本，但是这需要教师有很强的引导与驾驭课堂的能力。另外 李镇西老师的课堂也让我见识到了丰富多彩耳目一新的教学方式。除了教学以外，李老师也从一直以爱心教育学生， 把塑造学生的人格作为教育工作的重中之重，比如他坚持以 各种方式找学生谈心，外出旅游总会给学生写信，这些教育 的细节都很

16、令我感动，而一直激励着我去追求理想的还有李 老师对于教育的热爱，我一直记得李老师做校长的时候给老 师们说的一句话，希望老师们不管多长时间过去之后，你们 都不要忘记第一天参加工作时的热情和纯真。我也希望能够 在这个讲台上一直坚守着今天我所拥有的这份对教育的热 忱。3 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说：陶行知文集一一“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名 伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、 博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校， 爱学生

17、，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我 很大的启示。魏书生的班主任工作漫谈 本书涵盖了以班主任 为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班 主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的 管理措施，从指导思想到工作细节， 全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。我国的特级语文教师李镇西的许多著作都比较关注。 比 如 听李镇西老师讲课第11页共 31 页做最优秀的老师可以说这些书 籍一直滋养着我成为教师的理想，也让我们明白成为一个优 秀的教师是任重而道远的，需要努力也需要足够的智慧。比 如他在的师生共享式的课堂，真正做到了以学生为本，但是 这需要教师有很强的

18、引导与驾驭课堂的能力。另外李镇西老 师的课堂也让我见识到了丰富多彩耳目一新的教学方式。除 了教学以外，李老师也从一直以爱心教育学生，把塑造学生 的人格作为教育工作的重中之重，比如他坚持以各种方式找 学生谈心，外出旅游总会给学生写信，这些教育的细节都很 令我感动，而一直激励着我去追求理想的还有李老师对于教 育的热爱，我一直记得李老师做校长的时候给老师们说的一 句话，希望老师们不管多长时间过去之后，你们都不要忘记 第一天参加工作时的热情和纯真。我也希望能够在这个讲台 上一直坚守着今天我所拥有的这份对教育的热忱。杂志类的有教育界、天津教育等，上面有许多当 代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有

19、很大的帮 助。4 4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？【参考答案】：“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时 不成功，它是到达较佳境地的第一步。而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林 说过：一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不 敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑。我最失败的事就是在高考时有一道物理题， 我看了看觉 得很难， 我肯定不会做，因此我放弃了，把时间都用到了其 他题上面。考完之后，我回到家仔细思考了那道题，也试着 解答，结果那道题目并不如我想象的那么复杂，当时我后悔 及了，如果我能更自信一点，我就做出来了，尽管并没有影 响到我考入理想中的学校，但是这件

20、事却给了我一个教训， 做任何都必须自信，相信自己能够做到。第12页共 31 页5 5、如何组织与培养班集体？【参考答案】：班主任对组织和培养集体负有主要责任， 应把主要时间和精力用在建设班集体上。我认为可以从几下 几点做：第一、提出共同的奋斗目标。可以达到振奋学生精神、 鼓舞学生前进的动力、有利于达到凝聚集体的目的。第二、选择和培养班干部。要把全班学生组织起来，班 主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培养班干部，建 立班集体的领导核心。让学生学会自我管理、自我教育的目 的。第三、培养正确的集体舆论和优良的班风，正确的集体 舆论和良好的班风会形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制

21、约的作用，在管理班集体的过程中发挥着巨大的作用。第四、加强对班集体纪律的管理，班级好的纪律有利于学生更好的学习，是调高学生学习成绩的关键，也可以使集 体及其成员变得更美好。第五、组织多样的教育活动，有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互的团结。班主任指导学生参加或组织适当的活动是必不可少的。以上是组织和培养集体的一些方法，在实际工作中，还可以灵活采用一些别的方法。6 6、谈论自己对教师职业的看法 ？【参考答案】首先，教师的职责是教书育人，教师不仅第13页共 31 页教授学生知识、技能，还要教会学生做人、做事；作为教师， 要有甘为人梯，敢做蜡烛的精神。其

22、次，教师承担者未来的希望，其作用已经得到全社会的认可，社会地位也越来越高；第三，教师与青少年交流比较多，可以使自己保持一颗年轻的心；第四，教师必须有良好的师德，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习；第五，教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识。7 7、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？做一个老师所要具有的基本素质，温家宝总理给我们做了最好的解答：一要充满爱心，忠诚事业。当一名教师首先应该是一个 充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生 的最大追求。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进 步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者 和引

23、路人。二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水，自己必 须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。广 大教师要冲上科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习 和重视学习的楷模。要如饥似渴的学习新知识、新科学、新 技能，不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教 学改革，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传 授给学生。三要以身作则、行为世范。教育史心灵与心灵的 沟通，灵魂与灵魂的交流，人格与人格的对话。惟有教师人 格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己，育 人者必先律己。我们不仅要注重教书，更第14页共 31 页要注重育人；不仅 要注重言传，更要注重身教。广大教师要自觉加强师德修养， 坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想 道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的 工作赢得社会的尊重。&你的座右铭是什么？【参考答案】：对一切来说，只有热爱才是最好的老师， 它远远胜过责任感。一一爱因斯坦9 9、遇到挫折你会怎么做？【参考答案】：1 1 辨证唯物主义告诉我们，事物的发展都是前进性和曲折性的统一，虽然道路是曲折的，但发展的前途是光明的。众所周知，著名的发明家爱迪生，在经历了六千余次的挫折和失败后，把灯丝的寿命延长了10001000 小时。因此，不经历风雨，怎么见彩虹