初一学生会演讲稿

1、初一学生会演讲稿篇一：初一入学生会演讲稿初一入学生会演讲稿尊敬的各位老师、同学们： 大家好! !我叫董晓峰， 19941994 年 9 9 月 2 21 1日生，现年 1313 岁， 共青团员，就读于西工大附中初二 (4)(4) 班，担任班长职务。在小学的 6 6 年里，我一直担任班长，并持续被评为校级“优秀学生干部”和“三好学生”。进入初中后，我从 XXXX 年1010 月起担任班长，管理班级综合事务至今 ;XX;XX 年 4 4 月至 1212 月期间曾策划组织各科综合学习活动及主题班会共 8 8 次。同 时，我在长期的班干部工作中汲取到了实践中的真知，不断 充实和丰富自己的工作。X XX

2、 X年 4 4 月被碑林区教育局评为区级 “优秀学生干部” XXXX 年 7 7 月被校评为校级“优秀学生干部”。我从一年级起学习钢琴，已考过中国音协钢琴业余十级。 我对音乐的爱好，也充分发挥到了工作上来。在如今日渐繁 重的学习任务下，大家是十分需要缓解压力负担的。至于缓 解的形式，我认为通过音乐来放松是十分行之有效的，并且 可以提高学习效率，同时充分体现劳逸结合 ; ; 因而我会尽力 以我的特长丰富同学们的课余生活。我的工作宗旨只有一个，就是全心全意为同学服务，做 让同学满意的工作，因而我会不断地努力。我在工作中也出 现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮 助及自己的努力来改正

3、，决不允许自己在同样的地方跌倒两 次。我的生日是 9 9 月 2121 日，是莫扎特小儿子的生日 ; ;这一天 也是日本前首相安倍晋三的生日 ; ; 我相信自己，一定能争取 做得与他们一样棒，甚至比他们更出色。加入学生会，我觉得最重要的是可以切实地为同学们服 务。在为他人服务的同时，不仅不会耽误自己，而且对自己 是一种鼓励和促进，一定会对自我起到极好的作用。其次，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞” 。作为我自己，我需 要一个更广阔的空间来展示自己的能力， 也希望自己能在校 园建设工作方面发挥更大的作用，把学校的各项工作协助搞 得更好。马克思说过： “一个人的发展，取决于和他直接或间接 交往的其他一切人

4、的发展。 ”我希望参加学生会的另一理由， 是在此过程中可以不断培养自己的工作能力，以提高和发展 自己。阿基米德说过： “给我一个支点，我将撬起整个地球。 而我也想说，请大家给我这个支点，我将不辜负你们的信任 和期望，以切实的行动证明自己的能力所在，为和 - - 谐校园 环境的建设尽心尽力，使校学生会工作站在前届的肩膀上继 续创新和进步 ! !我的演讲结束了。谢谢大家 ! !篇二：初一学生会竞选演讲稿初一学生会竞选演讲稿尊敬的各位领导，各位老师、同学们：你们好！我是来自一年七班的姚琳。首先感谢大家的支 持与学校提供这次机会，使我能参与竞选。我这次竞选的目 标是学生会干部。因为当上的干部，就能更多

5、更好的为学生 们服务，了解他们的需求。此外能进一步完善自己，提高自 己各方面的素质。如果我当上了学生会干部，我将尽全力完成学校领导和 同学们交给我的任务，协助主席的工作，使学生会成为一个 现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组 织。并会提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心 地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好 的意见就接受，同时坚持自己的原则。我将尽自己最大的努 力使自己的工作得到大家的认可。我自信在同学们的帮助下， 我能胜任这项工作。我知道，不是所有的鲜花都能绽开笑脸，不是所有的大 树都能硕果飘香，不是所有的江河都能奔腾入海，但是它们 都曾经美丽过，努力

6、过，奋斗过。请各位评委给我一张信任 的投票，给我一个施展才能的机会 ! !篇三：新初一全体学生会讲话稿初一的全体同学们 : :大家下午好 ! ! 首先我代表全校老师真诚的祝贺我们初 一的 290290 多名新同学光荣地成为白塔镇中心校的学生 ! ! 进入 中学的大门是你又迈出自己迅速成长的一步，但是要成为一 名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学 的简单继续，而是一种转折和爬坡 生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很 容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我 们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。 为了让 同学们迈好初中第一步

7、, , 为此今天我给同学们提出四点希望 和建议 , , 请同学们记好笔记 . .一、重新定位打造自己 在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心 态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风 采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的 你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次 下滑每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住 : : 不能就 此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自 己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能 就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只 是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，谁 胜谁负还

8、要看你的你的努力。我们一起迈入初中大门的，是 站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前 需要我们重新定位自己打造自己。二、课程增加改变学法 小学主要是语文和数学、英语三门课，而中学，初一就 增加了思想品德、历史、地理、生物等学科 , , 而且学习内容 增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接 不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状 况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这 里给大家讲一个案例 : : 小云和小吉自幼是亲密无间的好朋 友，在小学时他们的成绩都旗鼓相当，相当优秀. . 后来一起考上

9、了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了 全班第一，可是小吉才勉强及格。看到小云开心的样子，小 吉怎么也高兴不起来 . .老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成绩，小吉并没有嫉 妒，只是他想不通。你看，小吉平时和他一起上学，周末也 在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业 都一样完成，老师也说他们一样聪明，可是为什么成绩却相 差很大呢？ 同学们 , , 这就是学习的方法不同而出现的差异 到了中学要注意哪些学习方法呢第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种 事无巨细式的面面俱到的教学方式，在中学同学们应该逐步 培养起自主、合作、探究的学习

10、方式，同学们才是自己学习 的主人，老师起到引导的作用。我们要主动去适应老师的授 课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不 是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的 地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培 养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介 绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识 留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越 来越多，到了高年级就难以弥补了。第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的 问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期 我的目标

11、是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找 个竞争对手来激励自己； 此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用 什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。 只 要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标， 就可以自如地应 对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的 重要性体现的尤为突出， 因为学习的难度加深、 灵活性加大， 不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消 化和理解。而且各学科的特点不同， 学法也有区别， 我们在 新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自 己的学法，做到事半功倍。第三点建

12、议 : : 学会适应学会交往 首先我给同学们讲一个案例 : : 小亮是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发现 她自从上初中后，话越来越少，就喜欢独自静坐在自己的卧 室内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她好像变了 个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发现她的笔记本上写着： “为什么成绩下 降”“为什么同学都不喜欢我？”父母有些担心了，就去学 校找老师了解情况。老师也反映现在的小亮比较内向，上课 不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总 是不知不觉地成为旁观者。小亮同学表现出来的现象，实际上是学校环境适应障碍。 因此我希望我们的初一新同学不要象小亮, , 要学会适应学

13、会交往适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较 大变化，大家来自不同学校， 彼此陌生， 这时很多人会感到 孤独， 想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不 良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不 都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发 新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好， 主动去清扫卫生 无形之中你就和同学、 老师 “混”熟了， 越来越融入这个 新集体， 朋友多了起来， 陌生感自然会逐渐消失。四、

14、以新的行为规范要求自己 到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学 校门，你就要认真学习中学生守则 ，知道作为一名中学 生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。下面我就和同学们一起学习一下我校的一些行为习惯 的要求。1 1、衣服要干净整洁，这里说的衣服是指校服，明天我 的新校服就能到同学们的手中，我们要求上学期间都必须穿 校服，不允许穿其它衣服进入学校， 衣着打扮要符合中学生， 不允许佩戴首饰，滥发、烫发、留怪发等，每天班主任要例 行检查，学校也进行不定期的检查，不符合规范的同学不仅 批评教育，并要扣班级的文明纪律分。这就要求同学们平时 讲究卫生，不要把校服弄脏了（打滚不卫生破

15、坏形象 坚决杜绝），利用周六周日让父母帮助你洗干净。2 2、校内杜绝骑自行车。 （进校门时从车棚出校门时 （没人注意）始终推着自行车） ，抓到不仅给本班扣分，甚 至停止你骑自行车的权力。3 3、课本、学习用品全带齐，按时到校不迟到（早上7 7：0000- 7:207:20 不提倡过早，当然迟到更不行） ，放学后及时回家，不准在外逗留，更不准到吧（家校联系簿）因病因事不到校，坚持家长（学生打电话不可以）电话请假。4 4、进入学校后见到老师（所有老师）后要有礼貌，主 动问老师好，下课先让老师走。5.5. 说话玩耍（开玩笑打架- 要有个度） 要讲文明， 最好进行一些有益于身心的活动。6 6所有集体活

16、动都要列队参加 （上体育、 跑操、 升旗、 微机、阶梯教室、食堂就餐等）列队作到快静齐。参加所有 的集体活动进入会场或指定地点站好后立正、抬头挺胸两手 自然下垂、目视前方坚决不许交头接耳说话。7.7. 课上积极认真听讲，课下教室、走廊、阶梯、楼道还 有所有的功能室等地方不许追逐打闹，大声喧哗，做到轻声 漫步靠右行。及时是在老师的带领允许下也不要跑的过快（今天跑操结束时）以防出现摔倒现象。甚至有几个地方是 禁区（国旗台、操场南墙根、综合实验楼）8 8乘车、骑自行车、甚至步行路上都要注意安全，关 键两点，一是考虑周全不应该做的事不要去做（将手放到车 外、抢座挤车、 玩车技、 在马路上打闹） ，二是

17、要集中精力。9 9、要健康饮食，安全饮食，我们坚决杜绝从校门口、 小食堂买那些炸的不健康的食品，坚决杜绝从小卖铺买零食（冰糕可以文具可以），抓到后批评、 通报、给你们班扣分。10.10. 爱护我们美丽的校园，黑板墙壁不得乱涂乱画，爱 护公物（我们用的桌椅板凳、开关、门窗以及校园内的公用 设施（厕所）和爱护校园内的花草树木。果皮纸屑不乱抛，这也是我们学校要进行检查的，对于破坏行为将严肃处理、 扣分。1010 食堂就餐问题： （ 1 1）、列队进入餐厅，安静的拿上馒 头，早到自己的座位上，自始至终不允许说话。 （ 2 2）小组长 负责给本桌子上成员分菜 , , 防止有的同学照着一个菜猛吃， 而别的

18、同学还没有吃一点就没有了。（ 3 3）注意节约，无论是馒头、菜、还是稀饭都要有计 划的准备，不要准备的多最后吃不掉了造成浪费， 例如馒头 你吃不掉一个可以两个人分着吃一个。以上虽然看起来都是一些小事，但是这将影响你的健康、 安全甚至是你一生，下面我给大家讲一个关于小事的故事。第一个，美国有个“福特公司” ，福特是一个人，他大 学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都 比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么 希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发 现是一张费纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董 事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很 好，很好！福特先生，你已被我们录用了。 ”福特惊讶地说： “董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？” 董事长说： “福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表 堂堂，但是他们眼睛只能看见大事，而看不见小事。你 的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到 大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他 是不会成功的。所以，我才录用你。 ”福特就这样进了这个 公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福 特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽 车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创