怎样让一年级的学生主动学习

1、怎样让一年级的学生主动学习您的孩子刚上小学，主要是培养良好学习习惯的问题。关于孩子“从小就不太积极”，这要分清情况，究竟是因为孩子做事被动？还是因为家长替他做的太多了？是他性子较慢，还是家长脾气急燥、期望过高所造成的亲子矛盾呢？是孩子的注意力容易分散？还是家长的管理方法上有问题？ 根据现在存在的问题，希望家长注意从以下方面引导孩子1.实行分段学习。孩子在家里的学习应该注意劳逸结合，小学生维持注意力的时间一般只有1015分钟，可将孩子的学习时间分为三、四段，每段2030分钟，在每段学习时间中间，孩子可以玩10分钟。写作业时就专心致志，玩时就放松地玩，这样学习效率才会高。2.必须培养孩子学会管好自

2、己的学习。家长可以问问孩子：今天学习了什么内容，留了什么作业，然后和孩子商量做作业的时间如何安排，先做什么，后做什么，有一个计划。在孩子学习时，家长不必“看着”，也不用总是说他，因为家长总说他，这本身就是对他的干扰；而是可以观察和记录他的情况，做的好的方面，就肯定和表扬，没有做好的方面，就问孩子应该怎么办？让孩子说自己能够做到什么，这样孩子才能够自觉和有责任感。3.用新的方式进行学习。一年级的孩子应该用游戏的方式引导他学习，学习方式是可以变化的，最好是以前没有用过的方式，并且应该运用孩子喜闻乐见的方式。例如：“大声思维”学习法：让孩子把做作业的过程大声读、说出来，并同时进行录音或是摄像。这样一

3、方面可对孩子的学习过程有一个监督作用，如果精神不集中或贪玩，就会被录下来，而不用家长陪读；另一方面，录音或录像可引起孩子的兴趣，并可教他自己操作，然后播放给他看，让他进行自我评价。可称为：属于孩子的“广播电台”或“电视台”。这样，对孩子形成良好学习习惯非常有帮助。4.观察孩子的兴趣爱好。要设计符合他个性的学习方式，甚至让他自己来设计学习方式；例如，可以准备一个小黑板，让孩子在小黑板上把作业写出来，再抄写在作业本上。家长应该避免用强制、唠叨、说教等方式来要求他学习；家长也不要把孩子的学习看作很艰难的事情，孩子如果对学习有兴趣，真正开窍，就完全可以自己认真学习，而完全不用家长操心。想想我们家长自己

4、小时候是怎样学习的？过去多子女时代，家长根本不会那么细致地管孩子的学习，孩子反而自己会自觉地学习。5.培养独立意识和良好生活、学习习惯。独立学习和养成学习上的好习惯，是迟早必须解决的问题，小学时期解决起来并不困难，关键是家长自己首先要有决心、有耐心，并对孩子有信心，而不能造成孩子的依赖性。另外，也要让孩子学会做家务事，学会生活自理，对自己有一定的责任心。学习不自觉，主要是孩子心理上太幼稚，简单说，也可以叫做“不懂事”。孩子的独立意识也与家庭的环境氛围有关。有的一年级学生，是全家人都围着孩子转的，例如：孩子早上上学，家里所有的人都忙碌起来了，家里紧张得像着了火一样：奶奶给穿衣服，爷爷给挤牙膏，妈妈给端早饭，爸爸准备送孩子上学，催促快上路等等。而如果训练孩子一切事情自己做，有条不紊，孩子就会养成生活和学习都自觉的好习惯。试想，如果一个孩子在家里只知道吃喝玩乐，被溺爱和有求必应，当然他就很难适应学校学习和社会的要求。我想您一定希望孩子今后成才，而不会一味溺爱孩子。6.孩子不是“学习机器”。首先应引导孩子要学会如何生存和做一个受人欢迎的好人。所以，您还要