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文档简介
1、洋溪镇新溪小学校2016年校本研修工作计划一、指导思想2016年,我校将以特色发展年为契机,不断深入新课程改革,大力实践高效课堂,深化名师打造工程,强化师德师能提升,继续巩固信息年建设成果,促进学校、教师、学生的同步成长,努力使学校教育教学质量得到全面提升,办农村特色学校。二、目标措施1、师德师能建设为切实发挥绩效考核功能,落实教体局关于师德建设的要求,培养教师的优良职业道德意识,提升教师队伍的师德水准,努力做学生爱戴、家长信赖的好老师。通过中小学教师职业道德规范遂宁市射洪县教师礼仪规范等培训和学习,要进一步增强教师学习的主动性,形成教师自觉遵守礼仪规范、提高自身素质的良好氛围。并将师德建设与
2、规范教育教学工作行为相结合,培养敬业精神。努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。2、高效课堂服务高效课堂实施,新课程深入改革已是大势所趋,以科研为引领,以教师为主体,以课堂为阵地,以教学为重点,以研训为手段,形成共识,本学期的校本培训,要围绕高效课堂,打破校本教研和培训的隔阂,做到研训一体,以研促训落实到研修计划中。做实学校日常教研,要求各教研组根据教研计划,正常有序地开展好教研活动。每位教师根据学校研训要求,上好学科教学实践课,各行政、教研组长、备课组长等教师按要求组织实施好集体备课,完成学科公开课和各类推门课的听课任务,达到规定节数,做到听课有记录、评课有
3、意见和教学有反思。各教研组、备课组听、评课活动及教学实践活动要有过程、有记录。3、教师队伍的指导与培养学校教导处立足引导广大青年教师认真学习教育教学理论,组织全校教师参加省市县各级各级各类教师业务培训,大胆进行教育教学实践改革,让工作态度好、综合素质高、教学思路新、创新意识强的青年教师脱颖而出。着力抓好校级教学骨干教师的培养提高,努力发挥他们在课改中的示范、带头作用;着力培养教学新秀。加强班主任团队建设。建立班主任定期学习、培训、交流、研讨、绩效考核的机制,除定期召开办主任工作会议和班主任经验交流会等外,还要加强对班主任工作的管理与考核,提高班级管理水平,促进良好班风的形成。4、教学技能展示通
4、过校本教研活动,要求教师必须使用多媒体教学手段进行教学,充分展示自身教育教学技能,不懂的问题,大家相互交流学习,或者从互联网等渠道咨询、查阅资料,使得教师基本掌握现代化教育手段,提升自身信息技术应用能力。5、完善研修机制为进一步加强校本研修的工作力度,确保实效。必须加强制度建设,形成研修工作的保障机制。增强组织管理。校将形成一个校长亲自抓、分管校长负责抓、教导处具体抓的校本研修的管理网络。学校教导处负责校本培训计划的制定与实施。各项培训经费及时落实,统筹安排,统一协调,有序开展。定期开展研修。学校将通过开放图书馆,营造读书环境,拓宽学习视野,培养教师终身学习的习惯。将每周三作为固定的业务学习时间,将集中学习和自主学习相结合,鼓励和指导教师多读书、读好书,提高教师的理论素养,奠定教师专业成长的扎实根基。实践反思结合。在进行校本研修的同时,要求做好学习笔记和学习心得。鼓励教师撰写教学反思、教育日记、教学案例、教育论文等,逐步引领教师走向自觉的教育反思之路。丰富研修形式。学校教导处组织开展多种形式的校本研修活动。或专
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