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文档简介
1、2020年值得珍藏的记忆初中作文优秀篇一:珍藏的记忆万顷碧波,触动了文人的心灵;巍巍神州,触动了国人的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵;然而,脊背上的爱,却深深地触动了我的心灵。那一年,只记得那时候街上来了一群露天表演,周围围了一大圈人,热闹非凡,那时还矮小的我,只能透过狭小的缝隙中勉强看到几个身影。想看吗?父亲弓下身子,轻声问道,我用力地点了点头。于是,父亲蹲了下来,那原来挺拔的背弯成了一个半月形,父亲指指背,说:上来吧!我双手搂住了父亲的脖子,父亲用双手托住了我的双腿,好了没?我轻点了点头,父亲便轻巧地站了起来,而我的眼前也随着父亲的这一站瞬间亮了起来,眼前不再是密密匝匝的人群,而是一片黑
2、压压的人头和漂亮的歌手在台上唱歌。好看吗?父亲时不时地转过头来问我,每一次只要我点头,他总是会高兴地把我再向上托。我把头轻轻地靠在父亲的背上,父亲的背是如此地温暖,靠在他的背上,吮吸着他身上那淡淡的烟草味,吮吸着专属他的爱。父亲用他那宽厚的脊背托起了我们,让我们更容易,更清楚看到了不同的世界,传递着同一种爱。而我们正是在这样充满着爱意的包裹下渐渐长大,而今后,我们的脊背也将会在不久的将来变成一个半月形,定格在儿女的心中。珍藏的记忆,作者用深情的语言讲述着和父亲的回忆。本文描写生动,夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处总结全篇,感情得到升华,深化主题,抒情性很强。篇二:珍藏的记忆也许是上帝在创造
3、了许多聪明的女孩之后疲倦了,就在不知不觉中创造出了傻傻的我。七岁那年,听说了"青蛙王子"一词,令我误以为小青蛙能变成俊俏的王子。于是,我连忙呼朋唤友去捉青蛙。我早已忘记自己是怎样捉住青蛙的,只记得回到家时的自己已累得筋疲力尽,大汗淋漓。可我仍不停歇,要做什么嘿呢?嘿,当然要为我的"王子"洗澡啦!可惜呢!我捉到的不是一位听话的"王子",它很调皮,在水中游来游去,还时不时地跳出水面,溅得水花四起,等我这位"弱女子"控制住他时,本人已浑身是水了,好象洗澡的不
4、是他,而是我。随即,我的伙伴们帮忙操办我的"终身大事"。她们先给我的"王子"打蝴蝶结,这一打本不要紧,可是快把我的"王子"给勒死了,于是最懂得怜香惜玉的我心疼的说:"哎呀,直接拜堂就好了嘛!弄那么复杂做什么呢!"看!伙伴们帮忙摁住"王子"和我"一拜天地","二拜高堂","夫妻对拜"。就这样稀里糊涂的,我的&am
5、p;quot;终身大事"就搞定了,伙伴们也都累了大半天了,就各自回家休息去了。剩下的我呢?在家看着我的"王子",盼呀盼,只盼到深夜,他仍旧是一只青蛙。我再也不管他三七二十一了,就直接抱着他咕噜大睡,这也就算是"洞房"了吧。到了第二天一早,我赶紧起来看"王子",谁知还是青蛙,我就气呼呼地把它扔出了窗外现在回想起的记忆来,当时的自己是多么的天真,多么的傻呀!可是也是那么的快乐。于是这成了我珍藏的记忆。有时候我情不自禁地感谢上帝,他创造出了这样一个傻傻的我,快乐的我!这篇记叙
6、文叙述了我七岁那年的事情,表现了当时的自己是多么天真,多么傻也是那么快乐。文章运用一系列的形容词描绘我的生活细节,细致逼真,使人如临其境。篇三:珍藏的记忆许多故事,匆匆而过,蓦然回首,我才发现身边原来有许多故事让我难以忘怀,雪天,就有这么一个故事。记得那是过年,雪花如鹅毛般飘飞,还夹杂着刺骨的冷风。清晨,我走在路上,尽管把自己包裹的够严实,却还是不经打了个冷颤,走过街道,我看见了清洁工人,前天,市里下令:无论在哪个角落里张贴的各种广告单、宣传纸等等,统统都要铲除干净。由于这个缘故,市里的清洁工人都出动,开始全面清洁这个本来就很美的城市。我看见漫天大雪飞舞着,看着一帮清洁工人在紧张的忙碌着。无意
7、间,我发现对面的一堵光滑的墙面上贴了几张宣传之类的纸,一位老年的女清洁工正在那里小心翼翼的撕着那些纸。看来,那些纸很难撕干净,那位女清洁工正用沾过水的刷子在那些纸上上面刷了刷,然后再用手细心地撕。我想,她的手肯定是冷冰冰的,但她不怕冷,她的心里有火。她很认真,连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。但是,我看到她的右手刚刚举起来,却又停在了半空中,似乎定格了。又见她的身子往墙面靠近了些,接着她摇了摇头。怎么了,发生什么事了?我奇怪。回见她专心看了一会,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。为什么不清除它?难道她忘了市里的规矩吗?一串串疑问在我脑海中浮起。那好吧。我倒要过去问个究竟,我想。我正要起步,
8、却见另一个瘦小的女清洁工走进那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格空中,微微摇头,再专心地看了一会,缓缓地离开。我更加疑惑了,于是加快了脚步,下定了决心去看个究竟,过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:林涛,男,14岁。疑窦冰释,我终于明白了一切。雪花还如鹅毛般飘飞,但我已不再觉得冷了。本文要表达的是清洁工人的一份爱心,情感真挚,运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写,情节曲折起伏,描写生动戛然而止,发人深省,意在言外,文约而意丰。篇四:珍藏的记忆随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,并且那些充满意义的幕幕似乎早已潜入我记忆海洋的深处了
9、,童年的记忆越来越模糊。而有一个人却潜在我内心深处,她大概是我的好朋友。 题记在童年的记忆中,似乎有一个很熟悉的人,在我身上发生的许多有意义的事都与他息息相关!我曾试着猜测:那人曾是我的朋友吗?不,她应该曾是我最好的朋友吧?直到翻开珍藏已久的相册!说也奇怪,那相册就像是一把钥匙,是用来打开我记忆之门的钥匙,它就这样唤起了我即将沉睡的记忆!记忆的复苏对我帮助很大,我和她再次相遇了!与然之间我觉得与他的那段记忆应该被我珍藏起来的,而我却差点把它打入无底深渊,幸亏有命运之神的怜惜。然而我还觉得我俩的相遇也是命运之神在冥冥之中安排的。想到这里不由得想到了我俩的欢乐时光,想起了我俩之间所有有意义的事,想
10、到了我俩之间发生的那些个细微的摩擦,想到了我们之间发的那些誓:明明发誓说绝交,结果没到第二天就又一起玩了!童年时代的我们是那样的要好,虽然只是短暂的一年,而我们的友情早已坚不可摧了。要不是分别的话,根本就不会淡忘!不过命运之神终究没有怠慢我,是吧?不,大概不单单是命运之神的安排吧!也许纯洁的心灵也是我们成为朋友的一个重要因素吧!命运之神的安排+两颗纯洁无暇的心=架起友谊桥梁的基本元素。记忆中的她一直是那样的完美,为他人着想。她总是帮助我,总默默的为我做些什么,总倾听我的心声。当我翻开相册的那瞬间,我的泪流了下来,第一次觉得那么想念一个人,第一次觉得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一个人
11、。翻开一个珍藏已久的相册,想起一段值得珍藏的记忆。我好担心再次忘记这些,好担心更多的记忆再次会潜入记忆海洋的深处。我只好写日记了,把每一件事记下来,没事的时候,喝一杯热茶,再随手翻翻自己的日记,别有一番情趣!珍藏每一段记忆,细细品味,会发现每一段记忆都是值得珍藏的,它们之间的价值不一样!这篇散文主旨显豁,结构明朗。开篇语言饱含情感,是一个总起。中间部分用细节展现了记忆的复苏对我帮助很大。详略安排恰当,语言的流畅自如也能看出作者扎实的文字功底。篇五:珍藏的记忆看着这美丽的书包,我的回忆如同泪水一起涌了出来。小时候,因为家里穷,差点就上不了学,学费还是妈妈走家串户借来的。在妈妈的帮助下,上学的事才
12、算有了着落,可是,随之而来的是书包的问题,就连学费都是借来的,哪里还有钱买书包?一家人坐下商量了许多,一旁沉默不语的爷爷突然说话:不行的话,就拿我的蓝外套剪裁给你做书包,不行,那是你唯一一件完好的衣服。奶奶忙说那你说怎么办?爷爷焦急地说。那里还有一点往日省下的布,不然就用那些吧!一旁的妈妈说着。好,我那里也有一点。看来呀,我的小孙子可以读书了,就这样,我的花书包在家人帮助下产生出来了。背着花书包高兴地向学校奔去,随之而来的却是一股股酸味,因为别人的书包都是新的且有模有样,心里于是产生了撕烂书包的念头,一会儿,花书包在我的侵害下变得惨不忍睹。回到家中,奶奶问我怎么了,我哭了,低着头,不敢抬头,生怕奶奶会看穿我的阴谋。你抬起头来,告诉奶奶发生了什么事?奶奶和蔼地说。我的书包坏了。是谁弄坏的?在屋内听见说话的爷爷大声说道,他大步走来,板青着脸,两眼发红。你干什么,吓着孩子了,你告诉奶奶是怎么一回事?我知道,这事到了这地步,再也瞒不住他们了,我就把事情的缘由告诉了奶奶,爷爷听了火冒三丈,奶奶说:你不要告诉你妈,要是让她知道,她不打你才怪,奶奶来帮你重新做了一个。奶奶虽然这样说,从她眼里可以看得出,她非常伤心。晚上,我睡了,奶奶屋里的灯却还依然亮着。第二天早晨,我起来看见床头放着一个装有新书的书包,是蓝色的,是爷爷的蓝背心。想到这儿,我的眼眶又
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