育种和进化试题带答案

1、必修二育种与进化试题一、选择题1.以下有关育种的表达,错误的选项是A.诱变育种可提升突变频率,从而加速育种进程B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗C.为获得隐性纯合体,可利用杂交育种的方法缩短育种时间D.为了解决三倍体无子西瓜年年制种的问题,可利用植物组织培养快速繁殖2 .现有某种植物的四种不同基因型的种子,其基因型分别为aaBBCCDDAAbbCCDDAABBccDDAABBCCdd四对基因独立遗传.该种植物从播种到收获种子需要一年的时间.利用现有种子获得基因型为aabbccdd的种子至少需要A.3年B.4年C.5年D.6年3 .根据不同育种需求选择不同的育种方法,以下说

2、法不正确的选项是A.将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体上,可利用杂交育种法B.如果要克服远缘杂交不亲和的障碍,可以利用植物体细胞杂交育种技术C.要求大幅度改进某一品种,使之出现前所未有的性状,可利用诱变育种D.要快速获得纯合子,可选用多倍体育种法4.以下关于自然选择的表达,错误的选项是A.自然选择是生物进化的重要动力B.自然选择加速了种群生殖隔离的进程C.自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累D.自然选择作用于对个体存活和繁殖有影响的变异性状5.为判断生活在不同地区的两个种群的鸟是否属于同一物种,以下做法合理的是A.了解这两个种群所在地区之间的距离后作出判断B.观察这两个种群个体之间

3、是否存在生殖隔离现象C.将两个种群置于相同环境条件下,比拟其死亡率D.将两个种群置于相同环境条件下,比拟其出生率6 .甲、乙两物种在某一地区共同生存了上百万年,甲以乙为食.以下表达错误的选项是A.甲、乙的进化可能与该地区环境变化有关B.物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化C.假设甲是动物,乙可能是植物,也可能是动物D.甲基因型频率改变可能引起乙基因频率的改变7 .以下有关生物变异和育种的表达,正确的选项是A.单倍体育种的目的是获得茎秆粗壮、营养丰富的植株8 .杂交育种可将优良性状从一个物种转移到另一个物种C.诱变育种能定向改变生物的性状,获得人们所需的品种D.秋水仙素在单倍体育种和多倍体育种过

4、程中的作用相同8.达尔文明确指出人类可能与黑猩猩具有共同的原始祖先,但从染色体数目看,人类23对、黑猩猩24对,让人对达尔文的学说产生疑心.生物学家研究发现黑猩猩的两条染色体2A和2B经拼接与人类2号染色体相似,据此提出融合假说.以下分析错误的选项是A.假设融合假说成立,在共同原始祖先进化成人类的过程中发生了染色体变异B.人和黑猩猩的生存环境差异较大是长期自然选择的结果C.融合假说说明染色体变化是新物种形成的直接原因D.DNA分子杂交能为融合假说提供证据9 .某一野生动物种群的栖息场所被两条交叉的高速公路分割成4块,由此形成4个完全独立的种群.下列相关表达正确的选项是A.这4个种群的突变和基因

5、重组对彼此的基因频率有影响B.个体的迁入和迁出、出生和死亡对该种群的基因频率没有影响C.高速公路的开通会诱导4个种群发生不同的变异及进化D.自然选择通过作用于个体从而引起种群基因频率的改变10 .现有基因型ttrr与TTRR的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型.以下表达正确的是A.单倍体育种可获得TTrr,其育种原理主要是基因突变B.将ttrr人工诱变可获得ttRr,其等位基因的产生来源于基因重组C.杂交育种可获得TTrr,其变异发生在减数第二次分裂后期D.多倍体育种获得的TTttRRrr,其染色体数目加倍可发生在有丝分裂的后期11 .以下有关三倍体无子西瓜的表达正确的选项是A.

6、三倍体无子西瓜是用生长素处理单倍体西瓜幼苗获得的B.三倍体无子西瓜因其不存在同源染色体而无法产生种子C.秋水仙素可以促进三倍体无子西瓜果实的发育D.利用植物组织培养技术可获得大量三倍体无子西瓜幼苗12 .以下有关育种和进化的说法,不正确的选项是A.杂交除了可以选育新品种,还可获得杂种表现的优势B.基因工程可以实现基因在不同种生物之间的转移C.基因频率是指某个基因占种群中全部基因数的比率D.二倍体西瓜和四倍体西瓜之间存在生殖隔离13 .以下有关现代生物进化理论的表达,正确的选项是A.捕食关系会降低物种的多样性B.盲鱼眼睛的退化是长期黑暗诱导基因突变的结果C.一个种群的基因突变和基因重组会影响另一

7、个种群的基因频率D.隔离在物种形成中的主要作用是使种群间停止基因交流14 .许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群.两个种群所发生的变化如以下图所示,A. a表示地理隔离离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离B. b过程表示基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料C. c过程可以定向改变种群的基因频率,导致生物定向进化D.渐变式和爆发式的形成新物种,都需要d环节15 .以下关于生物进化的表达,错误的选项是A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离表示不同的变异结果,a?d表示进化的不同环节.以

8、下表达错误的选项是C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变D.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石16.榕树依赖专一的榕小蜂传粉,榕小蜂借助榕树局部雌花的子房产卵,被产卵的子房会终止发育,并且二者在形态结构上出现了许多适应性特化.榕树雌花内共存着一种只产卵不传粉的欺骗性榕小蜂.榕树雌花期,传粉者和欺骗者同时被吸引,即使有充足雌花资源,两种榕小蜂均不会产完所有卵.以下表达不正确的是A.欺骗性榕小蜂的存在,会抑制传粉榕小蜂的产卵和传粉量B.假设没有传粉榕小蜂的存在,榕树将无法通过种子进行繁殖C.传粉榕小蜂大量利用雌花资源产卵,能使榕树更有效地繁殖D

9、.榕树与传粉榕小蜂,组成了动植物界经典的协同进化关系17 .豹的某个栖息地由于人类活动被分隔为F区和T区.20世纪90年代初,F区豹种群仅剩25只,且出现诸多疾病.为防止该豹种群消亡,由T区引入8只成年雌豹.经过十年,F区豹种群增至百余只,在此期间F区的A.豹种群遗传基因多样性增加B.豹后代的性别比例明显改变C.物种丰富度出现大幅度下降D.豹种群的致病基因频率不变18 .以下图是某昆虫基因 penpen 突变产生抗药性示意图.以下相关表达正确的选项是A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B.基因 penpen 的自然突变是定向的C.基因 penpen 的突变为昆虫进化提供了原材料D.野生型昆虫和

10、 penpen 基因突变型昆虫之间存在生殖隔离19.以下图为抗青霉素细菌的产生过程,X,表示死亡的个体,a、b表示两个阶段.以下表达正确的选项是A. a阶段使用青霉素后少局部细菌产生抗药性存活下来B. b阶段存活细菌的抗药性均比a阶段细菌的抗药性强C.经过a-b阶段的人工选择导致抗药细菌的比例增大D.b阶段存活的细菌可能是假设干个突变累加在一起的产物20 .在阿拉斯加地区,棕熊生活在树林里,北极熊生活在雪原和浮冰上,它们适合生活的环境不同,自然状态下不能相互交配,但在动物园两者可交配并产生可育后代.以下表达错误的选项是A.棕熊和北极熊进化的实质是种群基因频率的改变B.棕熊与北极熊在自然环境中基

11、因无法交流C.北极熊和棕熊都是长期定向自然选择的结果D.北极熊出现白色皮毛是雪原和浮冰环境诱导发生突变的结果21 .以下关于育种的说法,错误的选项是A.选择育种的局限性在于进展缓慢,可选择的范围有限B.杂交育种只能利用已有基因的重组,育种进程缓慢,过程复杂C.人工诱变育种可定向提升突变率,在较短时间内获得较多的优良变异类型D.基因工程可以实现基因在不同种生物间的转移,迅速培育出前所未有的生物新品种22.美国白蛾是一种外来入侵物种,对农作物果树等造成了严重的危害.科学家利用核型多角体病毒NP切防治该害虫.以下有关图的表达,正确的选项是AAbb曰1aabbA.a-b年间美国白蛾种群增长率逐渐增大B

12、.美国白蛾的引入会使当地生物多样性增加C.c年后,美国白蛾种群的基因库组成与b年时相同D.从进化的角度看,c年后美国白蛾和NPV发生了共同进化23 .现存土豆均为杂种只要有一对基因杂合,即为杂种,可用块茎繁殖.欲通过一代杂交选育出黄肉A基因限制抗病另一条染色体上的B基因限制品种,应选用的杂交亲本是A.AaBbxaabbB.AABtXaaBbC.AaBB=1:1,子三代3A二3a=314V4：2X34X1q-3:2,因此子三代中禽&占2%3根据题意分析,果蝇自由交配后cc占450+5000=9%,那么c的基因频率为30%而自由交配后代种群的基因频率不会发生改变,即亲本种群的c基因频率也是30%又由于亲本都是纯合子,因此亲本果蝇细眼CC和粗眼cc个体的比例1-30%:30%=7:3.4根据题意分析,该遗传病在正常人群中,携带者的概率为1/40;一正常男人的分母正常,妹妹携带,说明该遗传病为常染色体隐性遗传病,且该男人是携带者的概率为2/3,那么该男人与一名正常女性婚配,后代发病率=1/40X2/3X1/4=1240,因此后代正常的概率为239/240.4.解析1上述育种方法称为多倍体育种,利用的原理是染色体变异.2通过上述方法,得到的成熟个体a、b为三倍体,成熟个体c为四倍体；通过“方法三获得的