pcm编码试验报告

1、实验二十三时分复用与解复用实验实验项目一 256K时分复用帧信号观测(1)帧同步码观测：用示波器连接复用输出，观测帧头的巴克码。对比观测实验出现的码元，发现为 01110010,根据所学知识可知，这用码 即为帧头的观测码。(2)帧内PN序列信号观测：用示波器接复用输出，利用储存功能观测3个周期中的第一时隙的信号。思考题：PN15序列的数据是如何分配到复用信号中的？分析分时复用的实质，可知，在模拟传送时，一位用户的数据根据复用划分 的时隙以一帧为周期，逐次将8位数据插入每个帧相同的时隙处。对于此次 实验中的PN15序列，检测到帧同步信号的帧头时，便插入第一帧数据，在 第二次检测到帧头时插入第二帧

2、数据，以此类推，将信号分配到复用信号中, 以达到提高信道利用率的目的。实验项目二256K时分复用及解复用(1)帧内PCM®码信号观测：将PCMB号/&入DIN2,观测PCMR据。以帧同步 为触发分别观测PCMS码数据和复用输出的数据。MLU 23 Cn2* M.AJ nH n.Ww上图分别为PCMS码输入和复用输出的波形。仔细观察可知，对比复用输入信号，复 用输出有2帧的延时，且在复用输出的第0时隙为帧头的巴克码，第1时隙没有数据, 第2时隙有了数据的存放，即PCMT用编码时被插在了一帧的第 2时隙中，在解复用 时先寻找巴克码，再按照每一帧的数据存放的相应的时隙进行解复用，

3、之后拼接起来, 便实现了 PCM勺数据恢复。思考题：PChM据是如何分配到复用信号中去的？时分多路复用以时间作为信号分割的参量，将各路输入变为变为并行数据，然后按照给端口数据所在的时隙进行帧的拼接，完成一个完整的数据帧。而在本实验中，PCM的数据输入到DIN2,将其插入到复用信号的第 2个时隙，与其它3个时隙拼接为一 帧，从而实现了 PCMJ号分配到复用信号中。(2)解复用帧同步信号观测：PCM寸正弦波进行编译码。观测复用输出与FSOUT 观测帧同步上跳沿与帧同步信号的时序关系。仔细观察发现，帧同步的上升沿到来后，延时约1个码元，帧同步信号会发生。(3)解复用PCM言号观测：对比观测复用前与解

4、复用后的 PCMff歹I；对比观测PCMS译码前后的正弦波信号。4M -4 acl i )复用前与解复用后的PCMff列PCM编译码前后对比观测解复用前后的PCMff列，发现约有4个码元的延时。对于解调的PCMt码结果发现在相位上有一定的延时， 幅度上，在峰峰值处 有一定的失真。(4)将信号源换成耳麦的音频输出，感受语音效果：将原来联想连线做一些相应的修改，将21号模块的话筒输出连接到音频输入， 再将音频输出接到耳机输入，之后插上耳机，对着麦克说话，能够很清楚的分辨 出语音内容，先比相比之前在高频课程中的模拟电路， 此次实验电路的辨析度 更局。实验项目三2M时分复用及解复用(1)以帧同步信号作

5、为触发，用示波器观测 2048M复用输出信号。改变7号模块的拨码开关S1,观测复用输出中信号变化情况0000000000000011000000010000100100001111观察以上8张图片，不难发现，在改变si开关的时候，复用输出信号会有 相应变化。即在2M时分复用及解复用的模式下，复用帧结构为，第 0时隙为巴克码， 第1、2、3、4时隙分别存放4个用户的数据，在第5时隙为7号模块拨码 开关的数据，从实验结果也很容易分析出，通过改变开关的具体值，第 5时 隙的波形会有相应的变化。与实验预测相同。在主控菜单中选择“第5时隙加”和“第5时隙减”，观测拨码开关S1对 应数据在复用输出信号中的所在帧位置变化情况。况分析可知在第5时隙加时拨码开关所改变的信号位于第 5时隙处，第5时隙 减时会在第4时隙出现信号。(3)用示波器对比观测信号源 A-OUE口 21号模块音频输出，观测信号的恢复情由实验发现，对信号源信号的恢复情况 如左图，观察恢复的音频输出，发现相 位上有接近180°的延时，同时幅