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1、f nzh i( )xi mg s i10)2017年三年级语文下册期末试题(二)(答题时间:60分钟).基础知识(40)1 .我会拼,也会写。(8)ym xi a ji 卫 y i( ) ( )y g dji yu e( ) ( )timr inz ng e( ) ( )2 .我会组词。(8)治()瑞()冶()端()佛 f6 ()fu ()3 .我能加偏旁组新字,再组词。曷一()()相一()()走一(弟一()()每一()()共一(4 .我能给“面”字选择正确字义,把序号写()里。(5)面:(1)脸(2)对向(3)事物的表面(4)粮食或其他东西磨成的粉(5)量词(1)协管员每人手里拿一面小旗。
2、()(2)妈妈用洗面液洗脸。()(3)教师办公桌的桌面干净整齐。()(4)家乡的小山村背山面水,风景优美。()(5)今天奶奶为我熬了玉米面粥。()5 .我能按要求写四字词语。(9)津津有味(AABC ) 七上八下(数字) 马马虎虎(AABB ) .阅读能力(50)1 .我能按原文把句子补充完整。(18)今夜露水重,0精练著名的话叫 0包公断案0家家,穿尽。卖木雕的少年和我同说的一句话是 02 .我能读懂一段话,并能体会其中的意思。(10)太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有 6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的3000倍。短文的第一句话说的
3、是太阳(),这是它的特点之一。第二句分两个方面说的,先说太阳的(),再说太阳的()。这段话“ ” 一词用得很准确。因为3 .我能阅读短文,自己学明白。(22)爱的故事一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命,一天夜里,房子起火,奶奶被烧死了。在一片 火海中,小女孩哭叫着,却无法逃离死亡的威胁。突然,一个男人冲进火海,他再出现时,手里抱着小女孩,他把孩子交给前来迎接的人 们,男人便消失在夜色中。镇政府召开群众集会,商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说,她收养孩子,保证孩子 能受到良好的教育;一个农夫说,他收养孩子能让孩子在农场健康生活;一个富人说,他能 给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他人也纷纷发
4、言,述说能抚养这个孩子的种种理 由。小女孩一直沉默无语,眼睛看着地板,没有表情。这时,一个男人从大厅后面走来,他 步子很慢,似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩面前,张开了双臂。人群一片哗然,他手 上、胳膊上布满了可怕的伤疤。小女孩立刻叫出声来:" :双手抱住了那男人的脖子,把脸埋进了男人 的怀里,抽泣了一会儿,然后,抬起头,笑了。(1)仔细读文,数一数全文共有()个自然段。(2)(2)文章中的、>等都要收养小女孩,说明他们都具有 (8)4)(3)是谁救了小女孩?读明白后把小女孩叫出的话用你的语言写在段中空白处。((4)你认为小女孩最后一定会和 回家了,因为(8)三.习作。(25
5、分)下面两个题目,请任选一题。1、你的家乡一定有很优美的风景吧,那就让我们来写一些吧,注意语句要通顺,还要 表达出对家乡的喜爱之情。2、以这就是我为题,写一篇作文,以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到 不写错别字,语句要通顺哟。【试题答案】一.基础知识(40)1 .我会拼,也会写。y tn xi a(云霞)yr gd(掩盖)ti n r(n(甜润)8)oy i(交易)yu e(检阅)z cn(赞歌ge)f dnzh i(繁殖)xi mg s i(相似)2.我会组词。(治(治疗)冶(冶炼)佛f6弗教)f 口仿佛)8)瑞(瑞丽)端(端起)便pis(便宜) bi cn (方便)3.我能加偏旁组新
6、字,再组词。(10)曷一(渴)弟一(梯)(口渴)相(箱)(木箱)(楼梯)每(海)(大海)走一(徒)(徒弟)(月)一(阴)(阴天)(随意,写对就行)4.我能给“面”字选择正确字义,把序号写(面:(1)(2)(3)(4)(5)(1)脸(2)对向(3)事物的表面( 协管员每人手里拿一面小旗。(5) 妈妈用洗面液洗脸。(1)教师办公桌的桌面干净整齐。(3)家乡的小山村背山面水,风景优美。(今天奶奶为我熬了玉米面粥。(4)4))里。(5)粮食或其他东西磨成的粉(5)量词5.我能按要求写四字词语。(9)津津有味(AABC )七上八下(数字)马马虎虎(AABB )彬彬有礼五颜六色快快乐乐源源不断三心二意郁郁
7、葱葱.阅读能力(50)1.我能按原文把句子补充完整。(18)今夜露水重,明天太阳红。精练著名的话叫工。包公断案铁面无私。家家宝巧望秋月:穿尽红丝几万条。卖木雕的少年和我同说的一句话是我们小朋友。2.我能读懂一段话,并能体会其中的意思。(10分)太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有 也会变成汽;中心温度估计是表面温度的3000倍。6000摄氏度,就是钢铁碰到它,短文的第一句话说的是太阳( 热),这是它的特点之一。第二句分两个方面说的,先说太阳的( 表面 温度),再说太阳的(中心温度)。这段话“估计” 一词用得很准确。因为人根本无法直接测量。3.我能阅读短文,自己学明白。爱的
8、故事一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命,一天夜里,房子起火,奶奶被烧死了。在一片火海中,小女 孩哭叫着,却无法逃离死亡的威胁。突然,一个男人冲进火海,他再出现时,手里抱着小女孩,他把孩子交给前来迎接的人们,男人便消 失在夜色中。镇政府召开群众集会,商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说,她收养孩子,保证孩子能受到良好的 教育;一个农夫说,他收养孩子能让孩子在农场健康生活;一个富人说,他能给孩子金钱和金钱所能买到 的一切东西。其他人也纷纷发言,述说能抚养这个孩子的种种理由。小女孩一直沉默无语,眼睛看着地板,没有表情。这时,一个男人从大厅后面走来,他步子很慢,似 乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩面前,
9、张开了双臂。人群一片哗然,他手上、胳膊上布满了可怕的伤 疤。小女孩立刻叫出声来:“叔叔,我想和你回家。”双手抱住了那男人的脖子,把脸埋进了男人的怀里,抽泣了一会儿,然后,抬起头,笑了。(1)仔细读文,数一数全文共有(6)个自然段。(2)(2)文章中的教巫、农夫、富人等都要收养小女孩, 说明他们都具有 抚养小女孩的能力或爱心。(8)(3)是谁救了小女孩?读明白后把小女孩叫出的话用你语言写在段中空白处。(4)(4)你认为小女孩最后一定会和 那个男人回家了,因为 小女孩认为能舍命救自己的人,一定是一位非常有爱心,心地善良的人,跟着他一定不会错。(8)三.表达能力(8)网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站,不一会儿,孙 悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕,米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长,都笑眯眯地看着 我,还伴着音乐做着各种有趣的动作,“真神了!”我不由得赞叹起来。这段话写出了小作者进入卡通网站时的情景,请你也写一段话,告诉我们你见到的新鲜事。
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