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文档简介

1、有关差生的评语2 2、你有着善于观察的眼睛.人们都说:生活中不是缺少美,而是缺少发现的眼睛.而老师知道你不但有着发现的眼睛,更有着善感的心,你以自己独到的见解和感受解释着所见所闻.不过,经常性的交流会使一个人思想更快的成熟,希望在以后的学习和生活中,更多的敞开心扉,在完善自己的同时也使别人更多的了解你.在学习上要注意正确熟悉自己,扬长补短,相信成功会属于你.3 3、你与从前相比变化很大,让人欢喜让人忧,喜的是你做事有主见,与同学和睦相处,有人缘,对事情有独到见解,接受水平较强;忧的是主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距.学习是你打前的主要任务,你应该分清主次,在学习上多下功夫,为

2、今后从事你喜爱的职业打下牢固的根底.我盼望高考结束后你回眸注视,欣喜地发现没有比脚更高的山,没有比腿更长的路,收获的是欢笑.4 4、你为人乐观,向上,有较强的工作水平,和工作热情;你关心集体,乐于助人,是老师的得力助手,永远忘不了作为体委的你,为运动会,为会操比赛的夺冠付出的汗水;也忘不了为了集体的荣誉,并不会也不爱打球的你,在赛场常积极的奔跑,你以你的行动震撼着每一位同学.你个性鲜明,有很强的领悟能力并具有学习文科的优良素质,但我想你自己也清楚自己的急躁,阻碍了你快速前进的脚步,相信面临高考的你,定会克服自己的弱点,脚踏实地地学习,实现心中的梦想.老师一宜认为你是班中最有潜力的学生.5 5你

3、性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争; 你不鸣那么已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的水平;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵.虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影.我希望你更活泼,向你唱歌一样,放开手脚,抓住时机锻炼自己.6 6、你沉稳、内向、有主见,领悟力强,理解力强,你有很高的学习根底和素养,这是你的财富.一个人能否成功,固然要*天才,要努力,但善于创造时机,及时把握时机,不因循、不观望,不退缩、不犹豫,想到就做,有尝试的勇气,有实践的决心,多少因素加起来才可以造就一个人的成功.“黑发不知勤学早,白发方

4、悔读书迟,乂是冲刺的时候了,不要再留下什么遗憾.7 7、文静的你平易近人,善良,这样的天性博得了同学的喜爱,给老师留下了深刻的印象.如果在未来的学习中你能发挥自己的优势,扬长补短,一定会取得长足的进步.鹰爱高飞,鸦栖一枝,与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰.8 8、 你做的事情让人放心; 课堂上,你总是专心致志,翻开你的笔记,我看到一丝不苟的学习态度,你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧.学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习.老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的此岸.9 9、在老师眼前,你乖巧,礼貌,作业也做的认真,可是回

5、到家之后呢,你会不会还能这样严格的要求自己呢?没有,回到家之后,你就放松了对自己的要求,周记没写,摘记没做,连诗也没背老师能做的,只能引导你,但是真正要进步的只能靠你的自己的努力,你说呢?期待你能认清自己,走一条真正成才的路.1010、 曾经你也是一个聪明的孩子,不知为什么沦落到这种地步,一个学期作业儿乎没有做过,上课没有认真听过,那你天天那么按时的背着书包来到学校?666666 个小时,是为了什么?好好想想好吗,在接下来?655655 天里,你打算为自己做些什么呢有关差生的评语 2 21 1、老实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,运动会上努力为班级体争取荣誉,曾经由于没有取得好成绩而落汨

6、,让我深深的感动.但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因此致使你的学习成绩提升不大.老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想.2 2、 外表秀气柔弱的你,却有着洒脱的个性.你的善良与宽容大度交相辉映, ,赢得了同学的好评;你的平和与善解人意,让老师倍感欣慰.文笔优美的随笔,是老师怡心养性的享受,如朋友般的交流是我期盼的师生境界.高二的你更加沉稳与理性,对学习的态度更加专注,成绩有一定的提升.希望不仅要勤学,更要好问,掌握科学方法,提升课堂效率,争取高三更大的进步.3 3、你忠实厚道,朴宜豁达,班中的脏活、累活总能看到

7、你的身影,谁有难处你都热情相助,同学老师都愿意接近你.当今具有这些品质尤为可贵.你学习刻苦努力,成绩有所提升.老师想提醒你面对学习中的困难,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,认真探究学习方法,提升效率,尤其是上课要认真听讲,课后及时消化、稳固.注意学习的每一个细节,做好归纳小结.一步一个脚印地去实现自己的人生 LILI 标.4 4、 你随和、幽默、会玩爱乐,所以朋友很多;你悟性很强,思维敬捷,所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发,定力缺乏,意志力不够,所以成绩不稳定;你性格很好,含而不露、与世无争,但乂不甘示弱.你优点很多,也有许多毛病,我想掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的根底,是

8、事业开展的必须;养成好的习惯,是终生受益的伟业.“男儿不展风云志,空负天生八尺躯,赶紧调整好自己的步伐,赶上去,你一定会展鸿鹄之志.5 5、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.“勤勉会永远成为你的财富.事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富.学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你.请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!6 6、 你为这个集体增添了许多笑声与生机.班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高.“人最大的敌人就是自己,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期

9、有突破性的进步.生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战!7 7、你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着.相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好.8 8、 成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的.老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天.9 9、老师知道你一宜很努力,但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击,可能分科能给你带来

10、好的心惜,只是无论如何你都必须加足马力.愿你能把握好自己的人生,永不言弃!1010、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成, ,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题答复不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生.1111、勤奋是一把金钥匙,它会帮你翻开知识殿堂的大门; 勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开.1212、你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、发奋图强的求学原那么,所有这些努

11、力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚决的信念.我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳.1313、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你还缺乏明辨是非的水平,常常让老师有些失望.愿你把美好的理想转化为自己的实际行动,只有脚踏实地的去做事情的人,才能到达光芒的顶点!有关差生的评语 3 3每学期末,班主任都会对每位学生在一学期的表现进行评价,让学生从中看到自己通过努力获得的成绩,也让学生知道自己的缺乏,找到努力的方向,所以,评语对学生的开展非常重要;下面是有小学生五年级差生评语,欢送参阅.小学生五年级差生评语1 1、你一定听过这样一个故

12、事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了.一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,乂写得一手好文革,如果能以牛顿为典范,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获.2 2、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,由于他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白“小懒虫.3 3、 在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻

13、炼自己.4 4、学习如驾车登山,不进那么退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,4/8是由于你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资.5 5、 这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功.但记住:千万别荒废了学业.6 6、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上也有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,乂有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?7 7、你是位

14、健康,精力充分的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友.8 8、 从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚,正宜、 有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的.9 9、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么快乐,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时.1010、经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了

15、,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的缺乏,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望.1111、虽然这学期你的莫些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的缺乏.1212、你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候乂懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比拟认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事悄要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾

16、自己,不挑食,健康快乐地成长!1313、你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!1414、 你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活, ,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己治理自己,不要别人来治理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,由于你长大了.

17、1515、你生性好动,聪明活泼.上课的状态不太好.作业的书写不够整洁.学习投入的有效时间还不够.乐于接受老师交给的任务.把不懂的问题及时解决.希望你经常参加体育活动,锻炼好身体.1616、 你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师治理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能保护花草树木,保持环境卫生,独立水平强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩.1717、你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的

18、笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!1818、 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心保护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,答复下列问题声音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生.1919、你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热

19、爱学校生活, ,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师治理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!2020、你是个聪明、机灵的人,但乂是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让6/8我欢喜让我忧,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要.我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智.2121、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习根底较差,思维也不够敬

20、捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往宜前.愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!2222、你是个平凡而乂朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,乂能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩乂不尽人意,你常常矛盾、信心缺乏,要知道前进的道路不会一马平川.愿你策马前行,快马加鞭!2323、你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与水平.愿你活泼、开朗、锻炼水平,做一个全面开展的好学生!2424、你富有朝气,性格宜率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你乂是一个总让我“提心吊胆的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待.愿你我携手相伴,托起你明

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