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文档简介

1、辽宁省鞍山市台安县2015-2016学年七年级数学上学期期末考试试题一、选择题:每小题3分,共24分12015的相反数是()A2015B2015CD2如果单项式2amb3与是同类项,则m+n=()A4B5C6D103设a、b是两个不相等的有理数,若a+ba,那么在下列图形中表示a、b的点在数轴上的位置可以为()ABC D4一个长方形的一边长为2a+3b,另一边长为a+b,则这个长方形的周长是()A12a+16bB6a+8bC3a+4bD2a2+5ab+3b25下列说法不正确的是()A近似数1.8与1.80表示的意义不同B0.0200精确到万分位C2.0万精确到万位D1.0104精确到千位6在解

2、方程时,去分母正确的是()A3(x1)2(2x+3)=6B3(x1)2(2x+3)=1C2(x1)2(2x+3)=6D3(x1)2(2x+3)=37若式子(m2)x2+5y2+3的值与字母x的取值无关,则m的值是()A10B2C4D4或48某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是()A350元B400元C450元D500元二、填空题:每小题3分,共24分。9小怡家的冰箱冷藏室温度是3,冷冻室的温度是2,则冷藏室温度比冷冻室温度高10已知x5m4+=2是关于x的一元一次方程,那么m=11若|3m5|+

3、(n+3)2=0,则6m(n+2)=12为了保护人类居住环境,我国的火电企业积极做好节能环保工作2011年,我国火电企业的平均煤耗继续降低,仅为330000毫克/千瓦时,用科学记数法表示并保留三个有效数字为毫克/千瓦时13若方程2xkx+1=5x2的解为1,则k的值为14已知与互为倒数,则x等于15已知当x=1时,2ax2+bx的值为3,则当x=2时,ax2+bx的值为16对于大于或等于2的自然数n的平方进行如下“分裂”,分裂成n个连续奇数的和,则自然数82的分数中最大的数是三、解答题:17题8分,18题6分,19题12题,共26分。17计算:(1)664+(2.5)(0.1)(2)(2)3+

4、(3)(4)2+2+(3)2(2)18先化简,再求值:),其中x=5,y=219解方程:(1)2x+5=3(x1)(2)四、解答题:每小题8分,共16分。20已知方程=4与关于x的方程4x=2(x1)的解相同,求a的值21当a=2015,b=2014时,求5(a2b3ab2)2(a2b7ab2)(3a2bab2)的值对于此题,四位同学展开讨论小亮:这么大的数,没法算小刚:先去括号,合并同类项,化简后再代值,就简单了小龙:这个算式的结果是个常数小颖:这个算式的结果与a、b取值无关那么他们到底谁说的对?你能说明理由吗?五、解答题:22,23题列方程解应用题,每小题10分,共30分。22将一批工业最

5、新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?23甲、乙两人从A,B两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶出发后经3小时两人相遇已知在相遇时乙比甲多行了90千米,相遇后经1时乙到达A地问甲、乙行驶的速度分别是多少?24某农户2000年承包荒山若干亩投资7800元改造后,种果树2000棵,今年水果总产量为18000kg,此水果在市场上每千克售a元,在果园每千克售b元(ba)该农户将水果拉到市场出售,平均每天出售1000kg,需8位帮工,每位帮工每天付工资25元,农用车运费及其它各项税费平

6、均每天100元(1)分别用含a、b的代数式表示两种方式出售水果的收入;(2)若a=1.3,b=1.1,且两种出售水果方式都在相同时间内售完全部水果,请你通过计算说明,选择哪种出售方式较好;(3)在上面的问题(2)的条件下,该农户加强果园管理,力争到明年纯收入达到15000元求增长率是多少?(纯收入=总收入总支出)2015-2016学年辽宁省鞍山市台安县七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:每小题3分,共24分12015的相反数是()A2015B2015CD【考点】相反数【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数【解答】解:2015的相反数是2015故选:B【

7、点评】本题考查了相反数,熟记一个数的前面加上负号就是这个数的相反数是解题的关键2如果单项式2amb3与是同类项,则m+n=()A4B5C6D10【考点】同类项【分析】根据同类项的定义解答【解答】解:单项式2amb3与是同类项,m=1,n=3,m+n=1+3=4故选A【点评】本题考查了同类县的定义,要注意同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点3设a、b是两个不相等的有理数,若a+ba,那么在下列图形中表示a、b的点在数轴上的位置可以为()ABCD【考点】数轴【分析】根据不等式的性质得出b0,再结合数轴得出答案【解答】解:a+ba,

8、b0,符合题意的数轴只有选项D故选:D【点评】此题主要考查了数轴以及不等式的性质,正确得出b的取值范围是解题关键4一个长方形的一边长为2a+3b,另一边长为a+b,则这个长方形的周长是()A12a+16bB6a+8bC3a+4bD2a2+5ab+3b2【考点】整式的加减【专题】计算题【分析】根据题意列出关系式,去括号合并即可得到结果【解答】解:根据题意得:2(2a+3b+a+b)=2(3a+4b)=6a+8b,故选B【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键5下列说法不正确的是()A近似数1.8与1.80表示的意义不同B0.0200精确到万分位C2.0万精确到万位D1.010

9、4精确到千位【考点】近似数和有效数字【分析】分别分析各数的有效数字与精确数位,再作答一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字精确到了某一位,即应看这个数字最后一位实际在哪一位【解答】解:根据近似数有效数字的确定方法和意义可知A、B、D正确,而近似数2.0万精确到千位,故C错误故选C【点评】本题考查了有效数字和近似数的确定精确到哪一位,即对下一位的数字进行四舍五入从左边第一个不是0的数开始数起,到精确到的数位为止,所有的数字都叫做这个数的有效数字;注意后面的单位不算入有效数字6在解方程时,去分母正确的是()A3(x1)2(2x+3)=6B3(x1)2(

10、2x+3)=1C2(x1)2(2x+3)=6D3(x1)2(2x+3)=3【考点】解一元一次方程【专题】计算题【分析】去分母的方法是:方程左右两边同时乘以各分母的最小公倍数,这一过程的依据是等式的基本性质,注意去分母时分数线起到括号的作用,容易出现的错误是:漏乘没有分母的项,以及去分母后忘记分数线的括号的作用,符号出现错误【解答】解:方程左右两边同时乘以6得:3(x1)2(2x+3)=6故选A【点评】在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,并注意不能漏乘没有分母的项;注意只是去分母而不是解方程7若式子(m2)x2+5y2+3的值与字母x的取值无关,则m的值是()A10B2C4D4或4【考点】

11、多项式【分析】根据题意可得出x的系数为0,得出关于m的方程,求解即可【解答】解:式子(m2)x2+5y2+3的值与字母x的取值无关,m2=0,m=2,故选B【点评】本题考查了多项式,在多项式中与字母x的取值无关,即哪项的系数为08某商场购进一批服装,每件进价为200元,由于换季滞销,商场决定将这种服装按标价的六折销售,若打折后每件服装仍能获利20%,则该服装标价是()A350元B400元C450元D500元【考点】一元一次方程的应用【专题】销售问题【分析】设该服装标价为x元,根据售价进价=利润列出方程,解出即可【解答】解:设该服装标价为x元,由题意,得0.6x200=20020%,解得:x=4

12、00故选:B【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程二、填空题:每小题3分,共24分。9小怡家的冰箱冷藏室温度是3,冷冻室的温度是2,则冷藏室温度比冷冻室温度高5【考点】有理数的减法【分析】用冷藏室的温度减去冷冻室的温度,再根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解【解答】解:3(2)=3+2=5故答案为:5【点评】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键10已知x5m4+=2是关于x的一元一次方程,那么m=1【考点】一元一次方程的定义【专题】计算题【分析】若一个整式方程经过化简变

13、形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程据此可得出关于m的方程,继而求出m的值【解答】解:由一元一次方程的特点得5m4=1,解得:m=1故填:1【点评】解题的关键是根据一元一次方程的定义,未知数x的次数是1这个条件,此类题目可严格按照定义解题11若|3m5|+(n+3)2=0,则6m(n+2)=11【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值【分析】根据非负数的性质可求出m、n的值,再将它们代入代数式中求解即可【解答】解:|3m5|+(n3)2=0,|3m5|=0,(n3)2=0,3m5=0,n+3=0,解得m=,n=36m(n+2)=6(3+

14、2)=11【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零12为了保护人类居住环境,我国的火电企业积极做好节能环保工作2011年,我国火电企业的平均煤耗继续降低,仅为330000毫克/千瓦时,用科学记数法表示并保留三个有效数字为3.30105毫克/千瓦时【考点】科学记数法与有效数字【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数【解答】解:根据题意330 000用科学记数法表示为3.30105

15、毫克/千瓦时故答案为:3.30105【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值13若方程2xkx+1=5x2的解为1,则k的值为6【考点】一元一次方程的解【分析】把x=1代入已知方程,列出关于k的新方程,通过解新方程来求k的值【解答】解:依题意,得2(1)(1)k+1=5(1)2,即1+k=7,解得,k=6故答案为:6【点评】本题考查了方程的解的定义无论是给出方程的解求其中字母系数,还有判断某数是否为方程的解,这两个方向的问题,一般都采用代入计算是方法14已知与互为倒数,则x等于9【考点】解一元一次

16、方程;倒数【专题】计算题【分析】根据互为倒数的两数之积为1可列出方程,从而解得x的值【解答】解:与互为倒数,=1,解得:x=9故填9【点评】解本题的关键是根据倒数的定义列出方程,至于解方程就很简单了15已知当x=1时,2ax2+bx的值为3,则当x=2时,ax2+bx的值为6【考点】代数式求值【专题】计算题【分析】将x=1代入2ax2+bx=3得2a+b=3,然后将x=2代入ax2+bx得4a+2b=2(2a+b),之后整体代入即可【解答】解:将x=1代入2ax2+bx=3得2a+b=3,将x=2代入ax2+bx得4a+2b=2(2a+b),2a+b=3,原式=23=6故答案为:6【点评】本题

17、考查了代数式求值,利用整体思想是解题的关键16对于大于或等于2的自然数n的平方进行如下“分裂”,分裂成n个连续奇数的和,则自然数82的分数中最大的数是15【考点】规律型:数字的变化类【分析】仔细观察可发现,前面是几的平方后面分的奇数的个数即为几,则82分出的奇数的个数为8个,找出8个连续的奇数即可得到最大的数的值【解答】解:根据题意得,82分裂成的8个连续奇数分别为1,3,5,7,9,11,13,15,所以最大的数是15【点评】此题主要考查学生对规律型题的掌握情况,此题的关键是发现前面是几的平方分裂的奇数的个数即为几个三、解答题:17题8分,18题6分,19题12题,共26分。17计算:(1)

18、664+(2.5)(0.1)(2)(2)3+(3)(4)2+2+(3)2(2)【考点】有理数的混合运算【专题】计算题;实数【分析】(1)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果【解答】解:(1)原式=264+25=239;(2)原式=831892=8544.5=66.5【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键18先化简,再求值:),其中x=5,y=2【考点】整式的加减化简求值【分析】直接去括号,进而合并同类项,再将已知代入求出答案【解答】解:原式=x2y+4xy2+2xyx2y+xy6xy2=

19、2xy2+3xy,当x=5,y=2时,原式=2522+352=40+30=10【点评】此题主要考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题关键19解方程:(1)2x+5=3(x1)(2)【考点】解一元一次方程【专题】计算题;一次方程(组)及应用【分析】(1)依据解方程步骤:去括号、移项、合并同类项、系数化为1,可得方程的解;(2)方程两边都乘以分母最小公倍数10去分母后,依次去括号、移项、合并同类项、系数化为1,可得【解答】解:(1)去括号,得:2x+5=3x3,移项,得:2x3x=35,合并同类项,得:x=8,系数化为1,得:x=8;(2)去分母,得:4x+5(x1)=15(x1)16x,去括

20、号,得:4x+5x5=15x1516x,移项,得:4x+5x15x+16x=15+5,合并同类项,得:10x=10,系数化为1,得:x=1【点评】本题主要考查解一元一次方程的能力,严格遵循解方程步骤是降低失误率的一种措施和关键,属基础题四、解答题:每小题8分,共16分。20已知方程=4与关于x的方程4x=2(x1)的解相同,求a的值【考点】同解方程【分析】根据解方程,可得x的值,根据方程的解满足方程,可得关于a的方程,再根据解方程,可得答案【解答】解:由方程=4得x=把x=代入方程4x=2(x1),解得a=50【点评】本题考查了同解方程,利用同解方程的出关于a的方程是解题关键21当a=2015

21、,b=2014时,求5(a2b3ab2)2(a2b7ab2)(3a2bab2)的值对于此题,四位同学展开讨论小亮:这么大的数,没法算小刚:先去括号,合并同类项,化简后再代值,就简单了小龙:这个算式的结果是个常数小颖:这个算式的结果与a、b取值无关那么他们到底谁说的对?你能说明理由吗?【考点】整式的加减化简求值【分析】直接去括号,进而合并同类项,进而得出答案【解答】解:小刚、小龙、小颖说得都对,理由:5(a2b3ab2)2(a2b7ab2)(3a2bab2)=5a2b15ab22a2b+14ab23a2b+ab2=0【点评】此题主要考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题关键五、解答题:22,

22、23题列方程解应用题,每小题10分,共30分。22将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?【考点】一元一次方程的应用【专题】工程问题【分析】30分=小时,可设甲、乙一起做还需x小时才能完成工作,等量关系为:甲小时的工作量+甲乙合作x小时的工作量=1,把相关数值代入求解即可【解答】解:设甲、乙一起做还需x小时才能完成工作根据题意,得+(+)x=1,解这个方程,得x=,小时=2小时12分,答:甲、乙一起做还需2小时12分才能完成工作【点评】考查用一元一次方程解决工程问题,得到工作量1的等量关系

23、是解决本题的关键23甲、乙两人从A,B两地同时出发,甲骑自行车,乙开汽车,沿同一条路线相向匀速行驶出发后经3小时两人相遇已知在相遇时乙比甲多行了90千米,相遇后经1时乙到达A地问甲、乙行驶的速度分别是多少?【考点】一元一次方程的应用【专题】行程问题【分析】此题为相遇问题,可根据相遇时甲乙所用时间相等,且甲乙所行路程之和为A,B两地距离,从而列出方程求出解【解答】解:如图,设乙的速度为每小时x千米,相遇点为C,则BC=x千米,AC=x+90,由:3x=x+90,可得:x=45所以:甲的速度为千米/小时,乙的速度为45千米/小时答:甲的速度为每小时15千米,乙的速度为每小时45千米【点评】解题关键是要

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