幼儿园家庭教育计划

1、幼儿园家庭教育计划篇一：学龄前儿童的家庭教育计划学龄前儿童的家庭教育计划日期：2007年05月31日来源：中国教育先锋网作者：编辑：许苏琴、乙刖言：父母如何教育孩子才能奠定良好的家庭教育，为将来与学校教育接轨提供良好的环境与机会，家里成员应一起纳入生活教育中，不要只针对孩子做计划，并给予具体性的计划安排，让家庭的教育也能变得有条理而不散漫。内文：现在的父母对于一个孩子的出生与成长，大多数是有计划和安排的。而新生代父母，也特别注重孩子的初期启蒙教育，并给予各种阶段式的学习安排，似乎在现今的社会中孩子已经不再是天生天养”的了。尤其是在强大竞争力环境下成长的孩子，从出生到入学前的这段萌芽时期，父母该

2、如何教育孩子，才能让家庭内的教育奠定良好的基础，以便将来与学校教育顺利接轨。以下的育儿教育计划，父母们可以作为参考。实行家庭内育儿教育计划的3项优点建立家庭教育计划，是否会提早带给幼儿压力呢？其实只要将父母希望孩子能做到的基本教育，给予具体的计划性安排，让在家里的教育也能有条理而不散漫。这不只是针对孩子来做计划，也可将家里的成员一起纳入生活教育计划中来并一起实行。1. 提供良好的环境与机会只要建立起育儿教育计划，父母会为了实践计划内容而下功夫。与计划相关的情报资讯，也会因此特别关注并提供给孩子吸收，经过这个过程的用心，父母更会配合孩子的成长，来给予适宜的生长教育环境，这正是启发孩子能力发展的最

3、佳环境。2. 让生活中注入1 / 35幼儿园家庭教育计划7 / 35“紧张感”生活会变得充满不妨安定感平时“未来”的目标，平常每天只会与孩子一起反复过着散漫的日子。但是如果有“慢慢来”的心态，而增添一些紧张感，也为生活注入活力元素。想象一下孩子四五年以后的模样吧！趁孩子还小，就从现在起计划一下他入学前该成为什么样让”能容易实现“计划”听起来不免生硬、枯燥，更不必谈育儿教育计划是长期奋战。因此，为了避免难度高、花费大且不耐久试的计划，应该以父母本身的状况和家庭整体的条件来考虑，在不勉强的范围内建立计划，以如何能够落实在孩子身上的计划为前提。果如果考虑孩子的能力要孩子在语言、才艺、体能上有所发展，

4、首先应该考虑把握孩子现阶段的能力，但大多数的父“程度”来作为计划目标。但对于幼儿来说，不论是年龄、心智，还是对学习内容提出疑问的能力都有限，甚至还要考虑孩子的健康状况与体力问题，这些都是比如何制定学习计划，让孩子达到某种水准还应优先考虑的；其次才是针对孩子状态来决定学习进度，最后才确定如何让孩子进行具体的学习内容等细节。考虑经济能2.L育儿3.建立有连贯性的计划并非一朝一夕之事，计划安排孩子的教育前，应按家庭经济能力来衡量。如果计划着每个月都能带孩子去旅行，或者让孩子进入幼儿园还是参加才艺班，都要相当的花费。因此若以现行的收入是否能有足够比例来分配，须仔细考虑。L。”育儿流行实行过程中随时修正

5、不适合的计划内容常4.通常“当你在计划有效率的育儿企划时，不要盲目追求时下的风潮，东学一种西学一种，不但给自己和孩子压力，也造成学习不连贯。只要相信自己的感觉，孩子在不断地成长，学得开心，以针对孩子个别的情况来安排，就是最好的育儿方式。把分了充分为了1.在不知不觉的育儿过程中，便造就了一个孩子的雏形，即使你有心制定育儿计划，实际执行起来也有适合与不适合的内容，但往往在没有察觉的情况下，继续着错误的教育方式。因此，育儿计划不是像宪法大纲那般无法更改，应边实行边观察孩子的状况，如有不当都可做适当的修正，才会是个实用的计划。活用时间的方法能实践育儿教育计划，有效的运用时间也是很重要的。除了配合孩子的

6、成长特性以外，也可随着家长本身工作的时间，与生活环境来做弹性的调整安排，以利于计划能落实。可能突出的时间即使是做同性质的工作，有些人早上比较有效率，有些人则是晚上效率较高。因此，把握自己的做事时间集中效率，上班族父母不要回到家还继续工作，专职妈妈不要整天像是有做不完的家事，而减少了与孩子的相处机会。如果你计划给孩子长期念故事书，可以试着把握时间和地点，如在孩子的床边或你的工作台边，甚“念故”不一定非得在书房内，只要亲子都感觉舒适又唾手可得的地方即可。分阶段育儿计划项目所谓5、10年的长期性计划以外，也有短时间内，计划在每天24小时要做的基础事项，项目上可分短、中、长期性的各种目标，而且除了智能

7、、体能等各项发展也是必要。培养健康宝宝的计1.孩子在新生儿时期，重要的就是身体健康。随着孩子的逐渐成长，各种预防接种或这时期容易出现的感染疾病要预防，要准备好各种相关资料，或上医院检查健康等。而各种锻炼孩子体能的游戏活动，也可归纳在计划之中。2. 以长期为单位的计划订计划，可以将要做的事简单写在备忘录上，可以作为1个月甚至几年内的中长期计划来施行。如果是双职工家庭，可另行安排周末、假日的特别计划。3. 以度假或旅行为目标的计划想要培育喜爱大自然与音乐的孩子不要把我们所提的“计划”想象成多么困难严肃的事，其实简单来说，就是父母对子女的一种“心愿”而已。例如这个模拟的希望“想要培育喜爱大自然与音乐

8、的孩子”时，该怎么做呢？我们请教了一位教师妈妈崔老师，她有一个14个月大的女儿，她这么计划着：1.6岁以、乙前让她学会拼师认为只要语言能力增加孩子就会自行向外吸收新的知识，思考能力也会剧增，所以入学、乙前希望她能学会幼儿园家庭教育计划11 / 35打算先从家里的每样物品上贴着名词标签开始，让孩子从日常生活中去活记辨认。这也是很多妈妈身体力行的教育方式之。让她学会一种乐器：把音乐或绘本当成日常生活的一部分，常听音乐或直接2.习某种乐器都好，用音乐的陶冶来培养丰富的感受幼儿园家庭教育计划4. 希望她多接近大自然：随着季节的变换带着她外出，去体验各种不同的感觉与视觉上的变化。但是接近大自然也可以从家

9、里楼下的树木或是和孩子一起种植各种小盆栽开始，让孩子在实践中感受大自然的变化。5. 为她制作充满回忆的相本：虽然35 / 35大部分的父母都会为孩子拍照八、，但是崔老师希望随着女儿各方面的成长与变化以故事书的生活化方式来拍摄整理，好让幼儿期能有完整的回忆记录让孩子成为计划中的主人让孩子也参与计划的安排孩子年纪还小没有完整表达语言的能力，但只要能表达出自己的喜好时，父母就该征求孩子的“想法”，而不要一味的以大人的意志为转移。训练孩子从小就对自己的事情负起责任。协助孩子完成计划内容和孩子一起完成计划的安排后，父母要扮演从旁协助的指导者，而非完成计划的主导者，一切以孩子的自身能力和步调来决定“进度”

10、。而父母要做的只是把所处周围的环境布置成适合推动你们计划的空间。无论结果如何都要赞美孩子如果孩子自己决定要做的事能有好的结果，当然值得赞美。但即使决定的内容效果不理想，也要鼓励孩子把一件事情完成。制订一个计划并不难，如何按时去执行计划才困难，因此为了能具体落实，可以用以下的方法来提醒自己。1. 把计划记录下来把想要实现的计划做成记录表，或制作成档案夹分类整理，并将相关资料收集在一起，就可一目了然并随时提醒自己，并且因较有正式感而会下定决心去做。2. 把计划表或档案夹放在明显之处做成的计划档案，不要将其束之高阁，而应把它放在常去、常用的地方。像短时间内要做的计划，不妨写下贴在冰箱上或者儿童房的门

11、上，以孩子也能看得到的高度为原则，像是个备录般提醒大家。3. 定期评量计划结果给这项育儿教育计划一个“评量表”，以每日或每周为一个单位来评量，检查计划内容的实践程度或孩子的表现等等，以贴纸或彩色笔来标注成果，也让孩子感觉自己正在做一件事的荣誉感。实行育儿计划的技巧尽管计划人人都有，但巧妙却各自不同，这里集合一些妈妈的实行技巧提供参考。如果是想常念故事书给孩子的话想要孩子多念故事书想要孩子培养丰富的想象力，故事书或图画都是好方法，因此，首先要创造一个让孩子能容易接近书本的环境。方法1 把故事当成玩具大部分幼儿对于书本都还不会主动接近翻阅，但是若把书本拿来当玩具，排成各种形状引起孩子的兴趣，然后渐

12、渐的带孩子翻阅内容，先从浏览开始培养“看”书的习惯。方法2 念孩子喜欢的书在各式各样的绘本或故事书当中，一定有孩子特别钟情的类别，可以常念给孩子听，让他听习惯故事的走向后，再慢慢换别的书本，先挑让孩子有兴趣的书开始试试。方法3 反复的念同一本书幼儿有个特性就是喜欢反复做同一件事，如果书中有孩子喜欢的图画或句子，就多念给孩子听，会留下深刻的印象。方法4 加强绘本的翻阅幼儿的另一个特性是不耐久候，因此不要挑战他们的耐性，想要培养阅读兴趣，先从图画多、文字少的图画本开始，在还没有被字句设限之前，让宝宝自行从丰富的色彩和图案中，发挥自己的想象力也很好。方法5 让孩子把有印象的故事情节画下来对于还不识字

13、的幼儿，如何训练他们做“读书心得报告”呢？方法就是鼓励孩子把最有印象篇二：幼儿园家庭教育工作计划幼儿园家庭教育工作计划新的学年开始，在新的学期里，我们要按照上级的要求，做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划如下：一、指导思想家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平和家家庭的生命质量。帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务。为此，根据全国家庭教育指导大纲、自治区关于指导推进家庭教育的五年规划（2015年）及的精神和克拉玛依区“”教育事业改革与发展规划根据本幼儿园的特点，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效

14、性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。工作重点（一）夯实家庭教育基础常规工作，完善各项制度建设。（文章转自实用文档频道09）1、指导站的站长要按时参加组织家庭教育工作例会。平时要挂在网上，以方便工作。2、指导站要按时上传本学期工作计划和期末的总结到校园网家庭教育栏目。期末上报开展各项工作统计表给家庭教育办公室。3、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，要定人员、定时间、定内容。家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。指导站每学期一次优秀家庭教育工作者和优秀家长

15、评选表彰。家长学校工作要做到十有，即有组织、有经费、有场地、有教材、有计划、有教案、有作业、有制度、有考评。（二）重视家庭教育专项问题研究，形成系列化讲座。1、为提高家庭教育理论，规范家庭教育指导内容和要求，确定幼儿园分年龄段教学课题设计及其纲目。2、家庭教育基础常规工作研讨会。3、安排首期讲师研修班未参加人员培训。4、征集家庭教育名言及家庭教育指导菜单。5、家庭教育参赛论文征集。6、家庭教育公益视频征集及遴选。7、家庭教育讲座录像课评比。（三）加强家庭教育队伍能力提升，强化呱呱课堂管理。为提升家庭教育指导师、讲师授课能力，准备12月份的呱呱课堂。承担呱呱课堂按照要求每次的要求每期3人，每位教

16、师用时15分钟，活动时间为1小时；说课前指导站站长负责将说课教师的说课稿（电子版）发市家庭教育研究指导中心。（四）拓宽家庭教育宣传服务渠道，力促家庭教育落地。为贯彻落实关于进一步加强家长学校工作指导意见要求，提高家长的家庭教育素养，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校园的家庭教育指导师深入到社区，为每一个家庭服务。胜利幼儿园家庭教育指导站9月1日胜利幼儿园家庭教育、家长工作运行表9-1月份主要工作负责人备注9月1、拟定学年度第一学期家庭教育工作计划,把计划发到网上栏目。2、区教育局家庭教育工作例会（年9月4日下午4:00整在区教育局二楼会议室召开）3、18册家长学校教材补订工作。4、讲师研修

17、班未参加校园人员补课。5、学习全国家庭教育指导大纲。6、家长调查问卷及汇总。7、各年级组家长讲座。8、各班改革家长会。9、家长传统文化培训（读弟子规、唱感恩歌曲、手语等）。10、不输在家庭教育上作业。1、菜单（每位教师发一份）12、家长开放日。秦玉娟秦玉娟秦玉娟王华王华各班级教师常智各班级教师各班级教师周静各班级教师各班级教师10月1、家庭教育公益视频征集2、华人家庭教育高峰论坛等全国家庭教育参赛论文征集。3 、不输在家庭教育上作业。4 、菜单（每位教师发一份）。、家长开放日。秦玉娟秦玉娟周静各班级教师各班级教师11月1、家长名言及家庭教育指导菜单收集整理。2、家庭教育讲座录像课征集。3、家长

18、开放日。4、家长学校读书交流会（围绕不输在家庭教上）5 、不输在家庭教育上作业。6 、菜单（每位教师发一份）。秦玉娟秦玉娟各班级教师各班级教师周静各班级教师篇三：幼儿园大班家庭教育计划幼儿园大班家庭教育计划现状分析：1 、学习方面，有好学上进的心，缺主动学习的行动。2 、运动方面，协调和爆发力不强，耐力还行，运动及户外时间少。3 、社会交际方面，在家人前能表现有礼貌的一面，在家长提示下，也能在一般社交中表现得礼貌。主动沟通能力欠缺，不善于主动交友，局限于小圈子。4 、兴趣爱好方面，表现出对围棋的一定爱好，能主动思考，但尚浮躁，缺乏更多的锻炼。钢琴练习中，不排斥，但仍然是练习时间不多。5 、习惯

19、养成方面，养成家人间问候习惯，基本养成每天父母陪读习惯，无按时起床睡觉习惯，无按时吃饭习惯，无参与家务习惯，无定时学习习惯，育设想：重在养成良好的生活学习习惯，努力把生活和成长的快乐与积极向上努力学习融合在一起，既能感受家庭和成长的快乐，又要适度紧张保持对学习的追求，既要强身健体，养成积极开朗的性格，又要认同只有付出才会有成果的教育过程。育计划：1 、每天利用放学回家后或饭后一段时间进行户外活动，可以是骑自行车，可以是滑轮滑，也可以是散步，但要保证在户外，保证能有半个小时以上的时间，最好能和同学间互相交流玩耍。2 、每天养成7点钟起床的习惯，起床后养成固定场所晨读10分钟习惯，近期将以读认三字

20、经为主，以后根据实际情况再做要求和指定晨读内容。3 、晚上父母养成陪读一个小时的习惯，注重思维训练，注重自我学习，养成自己看书的习惯。近期重视大位数的加减法练习，争取到年底三位数加减做到既快又准确，加强自主认字的进度，能翻阅购买的图书。4 、关注兴趣班所学的围棋相关学习内容，可经常观看围棋电视节目，观看教育视频或者上网交流学习来提供棋艺。平时多听钢琴曲和经典音乐，具备一定的音乐修养。5 、养成利用单独机会父母要不断唠叨，灌输积极的为人、处事、学习、生活态度等的习惯。尊重生命，注重友情、亲情，积极面对困难。6 、养成整理自己内务的习惯，保管好自己的玩具，整理好自己的书籍，收拾自己的书桌，慢慢养成

21、独自睡觉的习惯。7 、亲近大自然，周末适度出游，条件允许的情况下，每月安排短期旅游计划。篇四：幼儿园家庭教育工作计划幼儿园家庭教育工作计划儿园家庭教育;工作计划、指导思想：幼儿园教育指导纲要为工作指南，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。、工作目标：具体工作要求与措施：3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。.通过服务效果回执单、家园联系表等多种渠道听取家长的

22、意见和建议，不断改进工作方法。.继续加强不输在家庭教育上宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动，互相交流，共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作（沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。.整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活提供更多的生活空间和学习空间。、具体工作安排月份：月份：月份：月份：篇五：乌苏市春晓双语幼儿园家庭教育实施方案苏市春晓双语幼儿园家庭教育实施方案一、指导思想认真贯彻落实幼儿园教育指导纲要

23、精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家庭教育的主动性、积极性、实效性,努力使家庭教育与幼儿园一体化。工作要点:1、加强家长委员会工作,公路护栏网召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。3、做好网络论坛工作。4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。三、工作措施1、家长委员会管理扎实有效。本学期,将在上学期的基础上进

24、一步完善家长委员会的相关职责,进一步加强与家长的联系,及时反馈家庭教育信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理,进一步提高管的实效。2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。、本学期初,根据幼儿园工作安排及工作的连续性,周密制定好各项计划,做到有序实施。、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,来发现和整个问题，并将改进措施落实到以后的工作中去。、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。、

25、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。、本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。春晓双语幼儿园2012年3月1日儿园家庭教育指导工作计划指导思想:工作重点和措施:本学年我们要在“互动”上下工夫,使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者,加强幼儿的家庭教育,并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动,有效发挥幼儿园的实际教育功效。（一）加强学习、宣传,发挥幼儿园的教育指导功能。1、加强教师们对家教认识的理论学习,充分发挥家长合作伙伴的作用,提高家教工作的实效。2、采用有关教育专家来园讲