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文档简介

1、 原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班科学什么东西飘下来教材定制/提高课堂效率/内容可修改SmallClassScience"What'sDriftingDown教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign小班科学什么东西飘下来教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班科学科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动内容

2、：什么东西飘下来（重点领域：科学）活动目标：1对物体飘落产生兴趣和探索的欲望1尝试用语言和身体动作表现不同物体飘落的样子。活动准备：1观察过落叶的情景。1叶片、羽毛、纸条、自制降落伞。活动过程：观察、认识材料。1师：小朋友，今天老师带来了一些东西，你们认识它们吗？”由示：叶片、羽毛、纸条、自制降落伞，引导幼儿逐一认识。摆弄材料，用语言表达物体的落体过程，对物体飘落产生兴趣。Iff:今天，我们要利用这些材料来玩个游戏，请你把这ExcellentTeachingDesign些材料高高地举起来，然后放开来，让它落下来，看看它是怎么落下来的？1幼儿操作材料，并仔细观察材料落下来的样子。1集体交流：树叶（羽毛、纸片、降落伞）是怎么落下来的？1幼儿用自己的语言表达，如小朋友只能说由是飘下来或飞下来等，进一步引导其在空中的动作。再次摆弄，尝试用身体动作表现由不同物体飘落的样子，对物体飘落产生探索兴趣。1刚才我们一起观察发现了树叶这几种材料飘落下来的样子，发现它们是非常有趣的，现在我们再去玩一玩，这一次你们要请你们用动作来变现它们落下来的样子喽！1幼儿再次操作，重点用动作来表现下落的样子。1请个别幼儿用动作表示树叶等材料落下来的样子。1集体模仿物体的飘落。1小结：生活中还有很多物体都有飘落的现象，请你仔细的去观察它们，看看它们是怎样落下来的。FoonShion教育研究中心编制Pre

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