五年级下册实验室教学记录单

1、实验教学记录单实验教学记录单学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题轻松拧螺丝钉演示或分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品木头、螺丝钉、大小/、同的螺丝刀实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题蛋壳的承受力演示或分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品鸡蛋、握力器、木板实验情况实验正

2、常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题认识常见岩石演示或分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品砖、水泥块、土块、瓷砖、鹅卵石、玻璃、砂岩、 切割好的花岗岩实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年月 日实验课题怎样移动重物演示或分组分组实验

3、时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品平衡尺、铁架台、钩码实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题测量斜面坡度与拉力大小 关系演示或分组分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品弓单簧秤、斜面板、钩码、小车实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实

4、验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题螺旋斜面演示或分组分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品纸、铅笔、螺丝钉、红酒瓶起子、实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题轮轴能省力演示或分组分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品轮轴、固定支架、线、钩

5、码、弹簧秤实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题定滑轮特点演示或分组分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品固定支架、定滑轮、钩码、弓单簧秤实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题动滑轮特点演示或分组分组实验时

6、间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品固定支架、动滑轮、钩码、弓单簧秤实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年月 日实验课题链条传动演示或分组分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品底板、转轮、钉、链条实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授

7、课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题皮带传动演示或分组分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品底板、转轮、钉、皮带实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题齿轮传动演示或分组分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品底板、齿轮、钉实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全

8、无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题演示或分组分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品纸棍、吸管、线、透明胶、剪刀、实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题建桥梁演示或分组分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3

9、授课 教师*实验仪器、材料或药品支架、卡纸、线、木棍、钩码实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年月 日实验课题观察比较花白岩、砂岩、石 灰岩、大理岩演示或分组分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品化冈石、砂石、石灰石、大理石标本、 放大镜、小锤子、稀盐酸、滴管、水盆、银子实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课题观察矿物的颜色、透明度、 光泽、硬度、形状演示或分组实验时间2011年月日（上下）午第节课实验班级五年 级学生数12分组数3授课 教师*实验仪器、材料或药品赤铁矿、石墨、方解石、白云母、方铅矿、石膏、 滑石、小刀、钥匙、石英、萤石、放大镜实验情况实验正常，效果良好。安全情况安全无事故仪器损坏及 处理意见仪器无损坏仪器质量情 况及整改意 见无实验教师 （签名）*授课教师 （签名）*实验教学记录单学科 五年级科学填写通知单时间2011年 月 日实验课