保健工作措施

1、保健工作措施作者:日期:呼吸道疾病的防治措施1、 增强抗病能力，防止病毒和细菌的侵入。2、 注意体格锻炼，多进行户外活动，提高机体的耐寒、耐热能力。3、 充分利用水、日光、空气三浴来锻炼身体。4、 提醒家长按计划免疫顺序进行计划免疫。5、 合理膳食，均衡营养，保护儿童充足的营养需要。6、 加强体弱儿管理，增强幼儿体质。7、 加强婴幼儿的护理，在气温变换时,及时增减衣服，服装宽松,8、 注意开窗通风，传染病发病期，不带孩子去人流量多的地方。9、 药物预防，传染病发病期适当服用一些板蓝根、抗病毒冲剂等。除四害措施为了确保全园的卫生和安全，为了保障幼儿的身体健康，我园完善 各项环境治理措施，落实专人

2、管理，群防群治，科学合理进行“除四害 ”工作，具体措施如下：1、每日清理垃圾，彻底清除卫生死角，清理杂草和积水处，有效消除蚊 蝇孳生地；2、对园区内的草丛、树丛喷洒杀虫药物，消灭蚊蝇和各类虫害；3、在幼儿离园后对教室和午睡室采取杀蚊措施；4、幼儿园所有窗户装上纱窗，防止蚊蝇入内；5、食堂与外界相通的门安装铝合金门、食堂的地沟上安装铁丝网，防止老鼠入内；6、利用五一、国庆节的假期分别投放粘鼠板和灭嶂药 ，并在幼儿回园 时彻底收拾干净；7、利用暑假、寒假联系“一心控虫中心”消杀专业队伍，在两个园区进行除四害工作。传染病的防治措施一、保护易感者：1、 增强体质，合理安排幼儿的一日生活，组织幼儿锻炼身

3、体，培养幼儿良好的个人卫生习惯，提供合理的幼儿膳食，增强幼儿体质， 加强免疫力。2、 提醒家长按计划免疫顺序进行计划免疫。二、切断传染途径：1、经常性措施：1）、环境整洁，室内空气新鲜。2）、培养幼儿良好的个人卫生习惯。3）、培养幼儿良好的饮食习惯。4）、做好经常性的消毒工作。2、传染病发生后采取的措施：详见传染病消毒、隔离、检疫措施。3、及早发现传染病的措施：1 ）、儿童入园前要到指定医院去进行健康检查，合格后方可入园。2）、日常观察：A、 晨间检查：不漏检，晨间检查按传染病的发病季节有所侧重，被怀疑有传染病的幼儿暂时不进班。B、 全日观察：结合一日观察，随时注意幼儿有无异常表现，发现问题及

4、时报告医生。C、 工作人员上岗要进行健康检查，每年要定期进行健康复查。三、控制传染病：1、 早隔离患病的幼儿，对可疑的幼儿也应先隔离。2、 患病幼儿所在的班级，在检疫期内不接受新生，该班幼儿的一日生活制度要照常进行，但一切活动都要与其他班分开，对 该班幼儿要加强晨间检查和全日观察。传染病后的消毒隔离检疫措施1、 对确诊或可疑的传染病患儿，在离园前应先进行隔离治疗。2、 对患儿所在的班级要进行彻底的消毒，消毒要求按消毒隔离常规进行。3、 应根据类别不同的传染病特点进行相关物品的消毒。如患儿患的是呼吸道传染病（流感、水痘、腮腺炎等 ）要进行彻底的空气消 毒（用臭氧灯消毒等）；如患儿患的是肠道传染病

5、（甲肝、菌莉 等），患儿用过的东西都必须消毒（漂精片、84消毒液）。4、 患病幼儿所在的班级，在检疫期内不接受新生，该班幼儿的一日生活制度要照常进行，但一切活动都要与其他班分开，对该班幼 儿要加强晨间检查和全日观察。班级各种物品消毒后防止再污染的措施1、茶杯、点心盘：按班级进行消毒，消毒后完毕后，保育人员要先清 洁双手，然后手握杯把，不接触杯口，杯口向上，放入清洁后的茶杯橱内 最后盖上杯橱门。2、餐具：每餐清洗后按班级放入布袋后进行消毒，消毒后取出放入熟食 间待用。3、玩具：按班级分类消毒，消毒后分类放置于合适地点。4、餐巾：清洗后按班级消毒，消毒完毕后，放在指定地点。安全防护措施安全重于泰山

6、，安全是一切工作的保证。为了切实做好安全工作，保证幼儿的身心健康发展，特制订我园安全防护措施如下 ：1、成立安全领导小组，定期督察。2、把好门卫第一道关，陌生人严禁入内。3、各类人员要严格执行安全制度，时时、事事提高安全意识，增 强安全责任心。4、将安全教育贯穿在幼儿的一日活动中，适时地对幼儿进行安全 教育，学会一些安全自救常识。5、严格执行幼儿接送制度。幼儿园与教师、教师与家长每学年签订安全责任书，落实具体，责任到人。6、户外大型玩具定期与不定期检查，发现问题及时解决。7、利用家园园地，向家长宣传安全教育知识，家园共育，提高防范 意识。8、教师要掌握一些卫生保健常识和自救知识，能处理一些简单

7、的 突发事件。9、保证每天24小时电话通畅，有重大问题及时向领导汇报。1 0、教幼儿学会正确的走、跑、跳等基本动作，活动时学会躲闪 的能力，注意对幼儿进行自我保护能力的培养。11、教育幼儿不到有危险的地方去玩，不随便离开班集体。12、结合教育教学向幼儿进行防火、安全用电、玩水等安全教育。13、培养幼儿良好的卫生习惯，教育幼儿不挖鼻孔，不掏耳朵，不用手揉眼睛，不吃脏东西。14、教育幼儿不玩危险物品，保教人员随时检查幼儿是否玩危险 物品。15、接班时主动询问上一班的情况，了解幼儿的各种情况。16、交接班如遇特殊情况应及时向领导反映。紧急突发事件防止预案为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力

8、和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发 事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正 常的教学秩序和校园稳定，根据无锡市人民政府办公室关于印发幼 儿园公共卫生事件应急预案的通知精神，结合我园的实际 ，特制定本 应急预案。一、工作目标：1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工 的自我防护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络 ，做到早发现、早 报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共 卫生事件不发生校园内蔓延。二、工作原则 ：1、预防为主，常备不懈提高全体师生员工的防护意识和校园公

9、共卫生水平，加强日常监 测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施 ，迅速切断传播途径，控 制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情 报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。 各校要成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、 协调与落实突发公共卫生事件的防治工作。3、条块结合、以块为主突发公共卫生事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主。各校对本辖区幼儿园的突发公共卫生事件防治工作负总责。4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备 ， 增强应急处理能力。按照“四早”

10、要求，保证早发现、早报告、早隔 离、早治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确 处置。三、适用范围1、本预案所指的幼儿园是：震泽实验幼儿园。2、本预案所指的幼儿园突发卫生事件包括：集体食物中毒、传 染性疾病、群体性不明原因疾病或因自然灾害、社会安全等事件引起的严重影响公众身心健康和生命安全的公共卫生事件的应急处理工四、组织管理 ：（一）成立幼儿园突发公共卫生事件处置领导小组 ：组长：王锡琳副组长：华春晖成员：黄艳红、马金芳、浦晓红、薛风蕾、杨子啊领导小组按照“平战结合”的原则，常态管理下由分管副组长负 责突发公共卫生事件日常防治工作 ，突发公共卫生事件进入应急状态 后，全面启动

11、突发事件应急预案和突发事件处置工作领导小组，由组 长亲自指挥。主要职责如下：1、在市突发公共卫生事件领导小组的统一领导下，指导和落实幼儿园 突发事件防治的各项工作。2、监测、汇总和收集幼儿园突发事件的信息和防治工作情况，分析、 研究幼儿园防治工作形势，提出各级各类幼儿园防治突发事件的对策。 3、根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等 突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。4、指导、落实并督查各班防治突发公共卫生事件的措施的落实情况。5、总结突发事件处置的经验和做法。6、根据突发公共卫生事件的分级预警控制措施的相关要求 ，对幼儿园 的教学安排及其他相关工作作出及

12、时调整。（二）幼儿园职责幼儿园成立由园长负责的幼儿园突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：1、制订本幼儿园的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发 事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事 件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。4、建立幼儿缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握幼儿的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的幼儿，应及时督促 其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力 改善

13、卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的 清洁卫生。6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。7、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和 密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。五、突发事件预防：（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。1、将幼儿园卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入幼儿园后勤 部门的综合评估体系，并定期开展专项督导检查，发现问题及时提出整 改措施。2、幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查，尽早发现问 题,及时消除安全隐患。（二）增加幼儿园卫

14、生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理1、幼儿园集体食堂、自备水等必须向去卫生部门申领卫生许可证。食 品从业人员必须持有效健康证、培训证上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须1 0 0%勺调离。2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止向幼儿出售变 质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮 具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。4、严禁幼儿园将幼儿食堂甩手承包，对实行承包和租赁经营和社

15、会化 服务的幼儿园集体食堂、副食摊点，要采取切实可行的措施加强管理， 明确责任。5、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。6、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化管理，防止污染环境和水源。7、大力开展爱国卫生活动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生 和环境卫生，为幼儿提供一个安全卫生的学习和生活环境。8、幼儿园要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。9、幼儿园应当依法加强对传染病菌种毒种、危险化学品等有毒有害物 质的生产、运输、存储、经营、使用、处理等环节的管理，防止因管 理失误引起突发事件。（四）加强健康教教育，提高师生的防病抗病能力1、按照教育

16、部和省教育厅的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生 知识，引导幼儿树立良好的卫生意识 ，养成良好的卫生习惯和生活方 式。2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播 电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强幼儿识别腐败 变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育幼儿不买街头无照、 无证商贩出售的各类食品。4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营 养,不断增强体质。六、突发事件监测和报告：幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情

17、、中毒事 件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事件、免疫接种事件及严重 异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。（一）突发事件监测1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在幼儿园建立考勤监测制度， 指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因 健康原因缺勤者应进行登记汇总并进行追踪观察 ，分析其发展趋势，必 要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与当地的疾病预防与控制机构建立联系 ，收集 本地及周围地区的公共卫生事件的情报， 密切关注其动态变化，以便做 好预防工作。（二）突发事件报告1、幼儿园内建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保 监测和预警系统的

18、正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突 发事件。突发事件期间，幼儿园及上级行政主管部门实行2 4小时值班 制，并开通疫情监控联系电话。2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病爆发、流行 期间，对疫情实行日报告制度，并确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染 爆发及其他突发卫生事件时,班级老师应立即向本园突发公共卫生事 件领导小组报告，并以最快的通讯方式在 2小时之内向所在地疾病预 防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓 报、谎报突发事件。 4?、建立突发事件举报制度。任何部

19、门和个人有 权向幼儿园报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部 门不履行突发事件应急处理规定和职责的情况。？七、突发事件的应急反应：？根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根 据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的特点，有必要时启动相应的 突发事件应急预案，作出应急反应。以下分级标准根据全国突发公共卫生事件应急预案中的标准 界定。（一）传染病1、一般突发事件？所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三 级应急响应。启动日报告和零报告制度，幼儿园实行 24小时值班制度，加强园内 的疫情通报。幼儿园内尚无疫情发生，可保持正

20、常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。？D传染病流动时要加强对发热病人的追踪管理 呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风 换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、 食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。严格执行出入园门管理制度。2、重大突发事件？所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全园保持正常的学习、 工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下 措施：开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园内张贴宣传标语和宣 传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场

21、所 要采取必要的防护措施。 ？D对全体师生每日定时测量体温，发现异常 情况及时上报。 总对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部 门做好隔离、医学观察和消毒等工作。加大进出园门的管理力度，控制园外人员进入校园。 福幼儿园根据 情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3、特大突发事件所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：实行封闭式校园管理。全面掌握和控制人员的流动情况， 教职工外出必须向所在部门请假。 外出幼儿和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐 一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医

22、学观 察，暂停上学或上班。 限避免人群的聚集。不得组织师生参加各类大 型集体活动，调整大型学术活动和会议的时间；幼儿园不安排教师外 出参加教研和学术活动；幼儿的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行 暂停成人教育和业余培训等教学活动。？3）对教室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所使用期间每日进行消毒， 通风换气。 福幼儿园每日 公布幼儿园疫情防控工作的情况。4、园内疫情？园内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作： 要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出 现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调

23、 整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例 以上疑似病例，幼儿园在报请上级主管部门批准后， 可对该班级和相关 班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病 例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，中小学（幼儿园）须报县以上人民政府批准。 这采取停课措施的班级，应合理调整教学计划、 课程安排和教学形式，采用网上授课、电话咨询与指导、幼儿自学等方 式进行学习，做到教师辅导不停，幼儿自学不停。如幼儿园停课放假， 幼儿园领导和教师要坚守岗位，加强与幼儿和家长的联系。尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信 息。对教职工和幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张 情绪，维护校园稳定。（二）食物中毒及时掌握幼儿健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒 时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和 公安等部门；2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人 ；3?、保留造 成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现 场，待确认后交予卫生部门处理；？4、积极配合卫生、公安部门