课题开题仪式主持词范文三篇

1、课题开题仪式主持词范文三篇【篇一】1、今天参加会议的有校领导、校务委员、教研组长和教师代表钟老师、施老师，会议有四项内容：教科室主任林老师介绍课题概况 ; 王副书记、黄副校长分别宣读泉州市规划课题坚持学生第一办学理念的实践与研究 、教育部规划课题新课程教学方法与学习方法改革策略研究开题报告; 苏副校长作关于坚持“学生第一”办学理念总课题研究的几点意见 ; 陈校长总结发言。2、感谢两位校级领导的开题报告。今天是个起点，我们踏上了课题研究的新征程; 今天是个开始， 我们将进行为期三年的探索。对于课题研究，我们可以说既熟悉又陌生，说它熟悉，我们从 2002 年我校就已开始，科研成果获过、省级和地市级

2、奖励，正因为如此， 我校荣获泉州市教育科研先进单位称号; 但在新课程背景下，会面临许多新问题、新困惑，如何开展，如何在课题研究中促使教师成长、学生发展、学校兴旺，如何抓住复办初中这一历史性契机?下面，请苏副校长发言。3、我耳边回响着苏副校长的话语，感谢他的发言。大家不难发现， 这两个课题的总负责人、 总设计师是陈校长。 前两天，陈校长找我，丢下一句话“人人有课题，个个在研究” ，我想，自信勃发、神采飞扬的陈校长心中一定有个蓝图，现在，让我们来聆听他的解读。4、从陈校长铿锵有力有力的发言中，我读到一种期待:要做就要做得，要做就要轰轰烈烈。今天的开题报告会是一次承前启后的大会，说承前，是我们在不断

3、地总结反思，不断地发现问题， 提出问题， 说启后， 是吹响了冲锋前进的号角， 科研兴校、科研兴教，不断实践反思、总结提升，用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。我宣布： 20xx 年春晋江一中教育科研课题开题报告会圆满结束!【篇二】尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好!迎着春天的阳光，踏着春天的梦想，在这春光明媚、万物复苏的美好季节里，我们隆重召开安庆市教育科学研究课题传统经典文化对学生个性品质塑造的影响研究开题报告会，这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。今天，我们有幸邀请到了各位领导、专家们参加此项活动。让我们用掌声欢迎。现在我为大家隆重介绍我们的来宾，他们是：安庆市教学研究室何成法

4、主任 ; 安庆市教学研究室江龙林主任 ; 怀宁县教研室刘和水主任。各位领导、专家能亲临开题报告会，这是对我们学校此项课题研究工作的信任和支持， 也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策，为此，让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天的会议主要议程是：1、潘校长致欢迎词 2、课题负责人潘结南老师做开题课题报告 3、课题组成员郝杰成老师代表发言 4、请专家发言 5、课题负责人叶文杰主任总结发言 各位领导、老师，今天的会议的各项议程已全部圆满结束，这是一个成功的大会，是一个鼓劲的大会，更是一堂教育教研工作的指导课。潘校长在欢迎词中，给我们描绘了一个蓝图，一方面让我们准备迎接新的挑战

5、，一方面也给我们学校在往省特色学校发展的目标中又奠定了一个基础，在教育教学上树立了一座风向标。潘结南的开题报告详细阐述了课题研究的意义，科学界定了课题的基本含义，诠释了课题的理论价值，规划了课题研究的基本步骤、研究方法、实施措施，可以说这是我校教学研究的一幅美妙的图画，有了专家的指导，教师的参与，领导的支持，我相 信，这幅图画到时会显得更加生动、鲜艳、多彩。市教育局专家对课题研究的可行性进行了论证和指导，给我们带来了很大的启发。江龙林主任的讲话更是高屋建瓴鼓励我们 老师要认真实施，丰富研究过程，通过大家的共同努力，争取取 得辉煌的成果。刘和水主任从开展课题的必要性、课题研究的几个侧重面、课题研

6、究的前景几个方面为我们作出了指导，并对老师们进行了 鼓励。的确，领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动 力，相信有了领导的支持和专家的指导，我们教师的素质一定会因课题的持续开展而不断提升。今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到任重道远。我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃，我建议，让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示我们最崇高的敬意! 谢谢 !课题的实践和研究离不开专家的引领，领导的支持，也离不开一线教师的参与。我相信，在各位专家的指导下，在领导的关心和大力支持下，在全体课题组成员的共同努力下，我们的课题研究一定能顺利开展,

7、 取得丰硕的成果!最后，我们真诚地希望各位专家、各位领导对我们学校的课题研究工作给予更多的指导。开题仪式到此结束。感谢大家参加今天的课题开题会!请各位专家、领导、课题组成员到学校教学楼前面合影留念谢谢大家 !【篇三】尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！虽然屋外细雨霏霏、寒风料峭，我们的会场却暖意融融、热情高涨，怀着对教研的热忱，带着对教育的思考，我们欣喜地迎来了 XX小学市级课题基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究和县级课题小学美术自主性课堂教学研究的开题报告会。这是我们全体同仁共同努力的成果，也是希望小学教育科研工作中的一件大喜事。今天， 我们有幸邀请到XX 县教育科研专家县教研室张

8、主任莅临会议指导。让我们用热烈的掌声表示欢迎。接下来，我们就进入今天会议的主要议程，第一项，请基于生命教育的小学班级精神文化建设策略研究课题负责人杨XX老师做开题报告。下面会议进行第二项，请小学美术自主性课堂教学研究课题负责人叶XX老师做开题报告。下面会议进行第三项，请张主任点评、论证发言。张主任对课题研究的可行性进行了论证，并提出了具体的修改、研究建议，为我们的研究搭建了阶梯。我们一定会认真落实张主任的指导、 建议， 不断完善研究方案、 认真开展好课题研究，不断提升自身素质。 让我们再次用热烈的掌声感谢张主任的指导！下面会议进行第四项，请校长做表态性发言。今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领