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文档简介

1、初一新生学习特点分析与指导尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好！ 金秋十月，校园里到处弥漫着沁人心脾的桂花香气，令人心旷神怡，今天我们全体初一年级的学生以及悉心关照我们的班主任齐聚在这儿举行初一年级第一个月考总结大会。同学们，首先让我们把热烈的掌声献给为我们整天操劳的班主任，一起说，老师你们辛苦了！从开学到今天，你们迈进一中初中部学校大门已经有一个多月了，一个月的时间在人生的长河中充其量不过是一朵小小的浪花，但这短短的一个月来，我惊喜地看到了你们在快速成长，你们逐渐甩掉了懵懂，开始用一个川中人的标准来塑造自己的品格。过去的一个多月已经变成美好的回忆书写在初中生涯的第一页，大家把掌声献给自

2、己，勉励自己不断地健康成长。月考刚过，我们每一位同学都刚刚经受了成功、痛苦和失败的洗礼。我觉得考试就像是捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在你们以后的各种考试,你的知识与能力所编成的鱼网就一定是牢不可破的。通过这次月考得到了不同程度的磨练、反省和升华自我的大好机会,这可是我们最大的收获。今天下午，我受年级的委托，跟大家一起来了解当前七年级学习的特点，寻求正确的学习方法，为今后的学习做好充分的准备。一、七年级的学习特点。当同学们踏入初中的校园，新的环境，新的同学，新的老师，一定会按捺不住激动的心情“我是初中生了”！但也迎来了些许不知所措，堆积如山的课本，教学

3、方式的改变，同学们会感到初中学习与小学学习有明显的不同。首先是应考科目增加了。除了语文、数学、英语这三科，又增加了政治、地理、历史、生物等应考科目。学习的范围广了，学习的内容也逐步深化。同学们应尽快适应初中学习的要求，合理地分配好学习时间，明确学习的目标，掌握良好的学习方法，自觉学习，主动学习。二、形成良好的学习习惯。俗话说，“习惯成自然”，良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。在我担任班主任期间，我注意观察到学习较好的学生大多有良好的学习习惯。比如：主动学习、预习的习惯、上课主动回答问题、课后复习的习惯、作业认真书写、勇于向家长和老师请教的习惯等等。良好的习惯可以促进学习。谢颖同学就是这样的一位学生。她的学习习惯特别好，早上起床后，精神抖擞的她在这时朗读或背诵课文；白天在学校认认真真地上好每一节课，做好笔记，作业特别工整。晚上在家主要做习题，自觉晚修两个小时。这次月考她语文104分，语文年级第一。她觉得语文学习就是生字、词句与理解能力的培养。再适当地读一些名著作品，记下好词好句，考起试来下笔有神，成绩自然就好！同学们，在学习过程中，找对方法才是学习的关键所在。要善于总结自己的学习经验，也要善于借

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