一年级语文下册《语文园地七》课时教案部编版【DOC范文整理】_第1页
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文档简介

1、一年级语文下册语文园地七课时教案部编版语文园地七【学习目标】通过“加一加”“减一减”识字加油站，引导学生发现 识字方法。通过字词句的运用，区分形近字，并能用熟知的词语学 会说句子。根据书写提示， 让学生掌握半包围结构的生字的书写规 则。会背诵“敏而好学”等名言警句，激发学生主动阅 读名言警句的兴趣。通过口语交际，培养学生的语言交际能力和动手能力。【学习重点】通过字词句的运用，区分形近字，并能用熟知的词语学 会说句子。通过口语交际，培养学生的语言交际能力和动手能力。【学前准备】生字卡片、多媒体。【课时安排】2课时课时【教学内容】口语交际：一起做游戏【教学过程】一、激趣导入同学们，我们都喜欢做游戏

2、吧！那么，我们平常一般做 什么游戏呢？指名说说我们平常做的游戏。全班一起做“跟狗熊贴鼻子”的游戏。规则如下：全班分成四个组，每组轮流派一名代表上黑板跟狗熊贴 鼻子，鼻子的位置贴的又快又准的组获胜。学生观察狗熊鼻子的位置，并派代表上台贴鼻子。比一比哪个组贴得又快又准，合作精神最强。给优胜组 每人一朵小红花作为奖励。二、总结，讨论交流师总结优胜组或胜的原因，教育学生在集体活动中，要 团结一致，有团队精神和集体荣誉感。同时，队员间的互相 配合也非常重要。讨论：假若队伍中有人不愿意参加游戏，或者不会做游 戏，怎么办？小组讨论。全班交流，师总结：遇到这些情况时，我们一要帮他们 树立信心，其次，热心地帮助别人，使他们尽快地融入到游 戏中来。这样才能把游戏玩的好，玩得高兴！三、作业布

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