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文档简介

1、第三章水氢第一节 水是人类的宝贵资源能力:培养学生的新闻记者能力,自学能力。思想教育:通过对水资源的了解,使学生懂得了水资源污染的原因、 危害及保护 水资源的重要性。对学生进行国情、节水、环保教育。|重点难点节约用水,防止水污染|教学方法自学辅导法教学过程教学活动学生活动教学意图【引入】人类一刻也离不开空 气,同样也离不开水。因为水和空 气一样,也是人类及自然界各种动 物、植物生存的不可缺少的物质, 水是人类宝贵的自然资源。引起注意,进入学习思 考状态明确本节主题。【阅读思考】请结合下列问题阅读教材p.44p.471. 自然界中的水分布状况如何?淡 水资源有多少?2. 水在工农业生产中有哪些用

2、途?3.水源污染的原因是 什么?污染水源对人类有哪 些危害?我们应该怎术防治 和保护?阅读教材,划出教材中 问题所在。引导阅读,通过看 书,观察图和想象,培养 发散思维和自学能力。【板书】第一节水一、水在自然界的存在【提问】根据同学们看书和你对水 的了解回答问题(1)【小结】水在自然界的存在,首先 是江讨论并回答(1)开拓知识面进行“学会关心”的素质教 育。教师活动学生活动教学意图河、湖泊、海洋,还有地下水, 另外在大气中以及动、植物体内也思考讨论、回答使同学们了解我国 不资源的基本情况,进行都存在有大量的水。仅江河海就占国情教育,使同学逐步认 识到节约用水的重要性。了地球表面积的。虽然地球上

3、总水量很大,但能够饮用和使用的淡 水仅为总水量的1%【提问】根据同学们的地理知 识,我国的水资源是怎样的?我国 是缺水的国吗?【讲述】我国不资源是较为丰 富的,但由于地理和气候的原因, 分布不均,我国东南部地区湖河流 较多,而西北部地区就较少。虽然 我国陆地水资源总量为2.8万亿立 方米,居世界第五位。但我国人口 众多,人均占有不量仅为世界人均占有量的,而且我国还是耗水量 很大的农业大国,因此我国属于缺 水国。【投影】课堂练习一(见附1)完成课堂练习一巩固对水资源的认指导同学完成练习之一识。【板书】二、水与工农业及日分小组讨论、按工业、使同学进一步了解常生活农业交通运输、日常生活及水的重要作用

4、,同时开拓生物体活动等方面分别回知识面,激发学习兴趣。【提问】结合教材中的介绍和答。你对水在工业、农业、日常生活中利用有意想象使学方方面面的了解,说说水有哪些用(课前可让学生搜集报生思维能力得到进一步发途?刊中有关资料或组织参观, 了解当地水资源、水污染、展。【小结】工业用水洗涤、溶解、节约用水等情况,进行小型加热、冷却,进行纺织、造纸、炼 钢、发电、生产化肥及各种化工产社会调查。)品。农业用水灌溉,粮食、水果、 疏菜的丰收就有了保障。日常生活离不开水;洗衣、洗 澡、各种饮料食品,生病了吃药、想象、思考打针等。设想,如果缺了水,我们的生 活将会怎样?世界又会变成什么 样?(有条件可配合放映有关

5、水知 识的录像片或科教片)教师活动学生活动教学意图【板书】三、保护水资源【讲述】地球上的淡水资源本 来就是有限的,随着现代工业、农业 发展,淡水在许多城市已面临短缺的 危机。同时大量的各种废水、污水, 使自然水系受到严重污染。水的污染 与大气污染,土壤污染构成当今世界 最严重的社会问题,请同学们结合教 材,自己归纳总结工业、农业、人类 生活三方面对不源造成的污染,并讨 论分析带来的危害。【板书】(在同学讨论基础上 补充归纳)阅读教材、思考、讨论 在回答冋题时相互补充,然 后独立完成归类小结针对学生对淡水的 缺乏、水源污染及对人类 危害的认识不足,进行关 心水、爱惜水、保护水资 源的教育。让同学

6、们归类小结, 在学知识的同时,唤起同 学关心人类、关心社会的 主人翁意识。【投影】课堂练习二(见附2)指导同学完成练习二完成课堂练习二及时巩固已学知识。【投影】随堂检测(见附4)独立完成检测题及时反馈知识的理 解运用。附1课堂练习一1. 下列说法中错误的是()A. 淡水在自然界分布很方,约占地球表面积的B. 动植物体内及大气中的水,起着维持生理活动及气候的作用C. 凡是无色透明的水都是可饮用水D. 水不是无穷无尽的,因此要节约用水方米,我国则为立方米。3. 如果一个水龙头每秒滴水 2滴,平均20滴水为1毫升,试计算一昼夜漏掉多少升水?附2:课堂练习二4. 下列说法中正确的是()A. 无色透明的

7、液体都是水B. 工业三废中只有废水可造成水资源的污染C. 有些地区流行甲状腺肿大病和龋齿病,原因是饮用水中缺少碘和氟元素D. 热电厂和工业冷却水,不会造成水污染5. 某工厂每天排出 20吨水,其中30%未经处理。已知每吨废水可污染 140吨清水,该 工厂每天将造成多少吨清水被污染?()附3:课堂练习答案1.(A)( C)2.2630 立方米 3.(C)5 840 吨附4:随堂检测1. 水在自然界分布分很广,约占地球表面积的_,但地面淡水仅约占总水量的 _。世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水量的2. 人体含水约占人体质量的 _,如果你的体重为 50千克,你的体内含水_千克。3. 工业生产中_和生活的任意排放,农业生产中施用的_、_随水流入河中,都会使水受

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