高三一轮多彩的消费课件

1、高三一轮多彩的消费【高考考点高考考点】1 1、影响消费水平的因素、影响消费水平的因素2 2、消费类型、消费类型3 3、消费结构和恩格尔系数、消费结构和恩格尔系数第三课第三课 多彩的消费多彩的消费第一框第一框 消费及其类型消费及其类型【高考考点高考考点】1 1、影响消费水平的因素、影响消费水平的因素2 2、消费类型、消费类型3 3、消费结构和恩格尔系数、消费结构和恩格尔系数第一框第一框 消费及其类型消费及其类型高三一轮多彩的消费镜头一：镜头一：小明说：小时候过春节我们家小明说：小时候过春节我们家仅仅会买点年货、吃点年夜饭、买点礼仅仅会买点年货、吃点年夜饭、买点礼品串串门，随着近几年生活水平的提高

2、，品串串门，随着近几年生活水平的提高，我们家开始探寻新的过节方式，我们家开始探寻新的过节方式，不仅要不仅要吃好、喝好、穿好吃好、喝好、穿好，还要玩好、乐好、，还要玩好、乐好、休息好。休息好。高三一轮多彩的消费镜头二：镜头二：郭老师春节期间带全家到体育郭老师春节期间带全家到体育馆打羽毛球，虽然每次要花费馆打羽毛球，虽然每次要花费6060多元，多元，但锻炼了身体，增进了家人的感情，她但锻炼了身体，增进了家人的感情，她觉得值得。觉得值得。镜头三：镜头三：广州的李先生一家利用春节到广州的李先生一家利用春节到香港旅游，春节期间游客还不少，大部香港旅游，春节期间游客还不少，大部分是全家出游分是全家出游。高

3、三一轮多彩的消费 为什么居民的生活消费发为什么居民的生活消费发生如此大的变化？生如此大的变化？ 从根本上讲：从根本上讲： 国家的经济发展水平不断提高国家的经济发展水平不断提高高三一轮多彩的消费考点一、考点一、影响消费水平的因素影响消费水平的因素（1 1）经济发展水平是消费的）经济发展水平是消费的根本制约因素根本制约因素启示：提高居民消费水平必须？启示：提高居民消费水平必须？与消费水平成正比国家国家要发展经济，保持经济的稳定增长。要发展经济，保持经济的稳定增长。（根本途径）（根本途径）高三一轮多彩的消费考点一、考点一、影响消费水平的因素影响消费水平的因素（2 2）收入是消费的）收入是消费的基础和

4、前提基础和前提 （主要因素）（主要因素）收入差距收入差距当前可支配收入当前可支配收入未来收入预期未来收入预期可支配收入可支配收入与社会总体消费水平与社会总体消费水平（与消费量成正比）（与消费量成正比）（成反比）（成反比）启示：提高居民消费水平必须？启示：提高居民消费水平必须？增加居民收入，完善社会保障体系增加居民收入，完善社会保障体系高三一轮多彩的消费启示：政府启示：政府应该采取具体措施缩小收入差距，应该采取具体措施缩小收入差距，提高社会总体消费水平提高社会总体消费水平1、中国国家统计局最近的一次调查显示、中国国家统计局最近的一次调查显示:占中占中国人口国人口10%的最富有人群掌握着全国的最富

5、有人群掌握着全国45%的财的财富，而占人口富，而占人口10%的最贫困人口只拥有国家的最贫困人口只拥有国家1.4%的财富。的财富。2、中国官方研究机构估计，、中国官方研究机构估计，中国东部中国东部最富省份最富省份与与西部西部最穷省份的人均国内生产总值最穷省份的人均国内生产总值相差超过相差超过十倍十倍，为世界最大。，为世界最大。【时政热点时政热点】从消费的角度看，这些数据给我们什么启示？从消费的角度看，这些数据给我们什么启示？高三一轮多彩的消费（3 3）物价总体水平影响消费）物价总体水平影响消费（主要因素）（主要因素）物价上涨物价上涨 ，购买力降低，减少消费，购买力降低，减少消费物价下降物价下降

6、，购买力提高，增加消费，购买力提高，增加消费物价总水平与消费量成反比物价总水平与消费量成反比启示：提高居民消费水平必须？启示：提高居民消费水平必须？国家要加强宏观调控，稳定物价。国家要加强宏观调控，稳定物价。高三一轮多彩的消费（4）此外，商品的性能、质量、外观、）此外，商品的性能、质量、外观、包装、广告等，也都会影响人们的消费包装、广告等，也都会影响人们的消费选择。选择。（其他因素）（其他因素）启示：提高居民消费水平必须？启示：提高居民消费水平必须？企业企业要立足市场，加大科技投入，提高要立足市场，加大科技投入，提高产品质量，注重品牌效应等刺激消费。产品质量，注重品牌效应等刺激消费。高三一轮多

7、彩的消费国家经济发展水平国家经济发展水平居民的收入居民的收入物价总体水平物价总体水平其他因素其他因素影响消费的因素影响消费的因素提提高高消消费费对对应应措措施施？高三一轮多彩的消费A A命题角度命题角度 影响消费的因素影响消费的因素【题型：选择题或主观题题型：选择题或主观题】【体验高考体验高考】v例例1.(09江苏卷江苏卷8)随着我国城乡居民人均可支配随着我国城乡居民人均可支配收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车收入的增加，一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进寻常百姓家。这说明正悄然走进寻常百姓家。这说明v A收入是消费的基础和前提收入是消费的基础和前提 v B消费拉动经济增长消费拉

8、动经济增长v C物价水平影响人们的购买力物价水平影响人们的购买力 v D生产与消费相互影响生产与消费相互影响高三一轮多彩的消费A Av例例2.近年来，我国国民消费结构不断升级，汽车、近年来，我国国民消费结构不断升级，汽车、通信器材、商品房等一些新的消费热点升温。居通信器材、商品房等一些新的消费热点升温。居民消费不断升级的根本原因是民消费不断升级的根本原因是 ()vA.我国经济的快速发展我国经济的快速发展 v B.近年来物价水平的下降近年来物价水平的下降vC.居民收入水平的提高居民收入水平的提高 v D.国家实行刺激居民消费的政策国家实行刺激居民消费的政策高三一轮多彩的消费v例例4.（09北京卷

9、北京卷29）数据、图形、表格是分析数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的重要工具。北京市下经济现象和经济活动的重要工具。北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加，调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是能够正确反映这一变化的图形是A A高三一轮多彩的消费划分依据划分依据类类 型型特特 点点消费对象消费对象交易方式交易方式消费目的消费目的考点二、考点二、消费类型消费类型有形商品消费有形商品消费劳务消费劳务消费钱货两清的消费钱货两清的消费贷款消费贷款消费租赁消费租赁消费生存资料消费生存资料消费发展资料消费发展资料消费享受资料消费享受资料消费消费的是具体产品。如

10、彩电、食消费的是具体产品。如彩电、食品等。品等。消费的是无形服务。如家教、家政消费的是无形服务。如家教、家政等。等。一手交钱，一手交货，所有权和使一手交钱，一手交货，所有权和使用权发生转移。用权发生转移。预支未来收入，满足消费需求，提预支未来收入，满足消费需求，提高生活水平。高生活水平。所有权不变更，使用权暂时出让。所有权不变更，使用权暂时出让。层次较低，最基本的消费。层次较低，最基本的消费。提高自身素质，全面发展。提高自身素质，全面发展。身心愉悦，丰富物质生活和精神生身心愉悦，丰富物质生活和精神生活。活。不等于超前不等于超前消费消费高三一轮多彩的消费我每个月存2000多，辛苦了5年，今天终于

11、可以开上梦寐以求的“卡罗拉”哈？ 3年前我就贷款开上“卡罗拉” 了，每个月还贷2000多（压力大呀），现在终于还清了。 他们分别选择的是哪一种消费方式？如果处于他们分别选择的是哪一种消费方式？如果处于买方市场，我们更鼓励谁的消费方式？买方市场，我们更鼓励谁的消费方式？高三一轮多彩的消费例：时下例：时下“请人吃饭不如请人流汗请人吃饭不如请人流汗”已成为已成为都市一大时尚，人们越来越舍得都市一大时尚，人们越来越舍得“花钱买健花钱买健康康”。对此，错误的认识是。对此，错误的认识是()A这说明我国的消费结构正发生变化这说明我国的消费结构正发生变化B这将有助于促进我国服务业的发展这将有助于促进我国服务业

12、的发展C享受资料消费已成为人们消费的主流享受资料消费已成为人们消费的主流D这有利于提高个人生活质量这有利于提高个人生活质量高三一轮多彩的消费（1）消费结构的含义：）消费结构的含义：（2）一般变化趋势：）一般变化趋势：考点三、考点三、消费结构与恩格尔系数消费结构与恩格尔系数 各类消费支出在消费总支出中所占的比重。各类消费支出在消费总支出中所占的比重。小资料小资料：改革开放以来，我国人民的生活水平，发生了天翻地：改革开放以来，我国人民的生活水平，发生了天翻地覆的变化，过去，覆的变化，过去，人们总是为了吃穿而忙碌人们总是为了吃穿而忙碌，现在，家庭收入，现在，家庭收入增加了，人们的吃穿问题已经不是问题

13、，增加了，人们的吃穿问题已经不是问题，更多的人的消费结构更多的人的消费结构发生了变化，发生了变化，比如象假日旅游消费、电子产品消费、汽车消费比如象假日旅游消费、电子产品消费、汽车消费等，正在逐渐普及家庭。等，正在逐渐普及家庭。 当前中国城乡家庭居民的消费结构当前中国城乡家庭居民的消费结构由低层次向高层次转化由低层次向高层次转化（3）变化的原因：）变化的原因： 根本原因：我国经济的不断发展；根本原因：我国经济的不断发展； 直接原因：人们收入水平的不断提高。直接原因：人们收入水平的不断提高。高三一轮多彩的消费考点三、考点三、消费结构与恩格尔系数消费结构与恩格尔系数 食物支出金额恩格尔系数 总支出金

14、额100%2、消费结构变动的衡量指标、消费结构变动的衡量指标恩格尔系数恩格尔系数 高三一轮多彩的消费当前中国城乡家庭居民的消费结构当前中国城乡家庭居民的消费结构恩格尔系数恩格尔系数高三一轮多彩的消费 恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系恩格尔系数减少，表明人们生活水平提高消费结数减少，表明人们生活水平提高消费结构改善。构改善。恩格尔系数与人们生活水平的关系：恩格尔系数与人们生活水平的关系：高三一轮多彩的消费v国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。v根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在v5

15、9%以上为绝对贫困，v50%至59%为勉强度日，v40%至50%为小康水平，v30%至40%为富裕，v30%以下为最富裕 。 70-80年代21世纪以来高三一轮多彩的消费【体验高考体验高考】命题角度命题角度 消费结构与恩格尔系数消费结构与恩格尔系数【题型：选择题或题型：选择题或主观题（图表形式）主观题（图表形式）】v例例7.（08广东卷广东卷9）甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数甲省和乙省的城镇居民恩格尔系数分别为分别为35.3%和和36.1%。这表明（。这表明（ ）vA.从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民从收入水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民vB.从收入水平来看，乙省城镇居民

16、略高于甲省城镇居民从收入水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民vC.从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民从生活水平来看，甲省城镇居民略高于乙省城镇居民vD.从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民从生活水平来看，乙省城镇居民略高于甲省城镇居民C C高三一轮多彩的消费v例例8.某市某市2009年城乡居民人均可支配收入达到年城乡居民人均可支配收入达到2.5万元，居民消费结构进一步完善，居民消费万元，居民消费结构进一步完善，居民消费结构升级结构升级 ()v表明发展资料消费减少表明发展资料消费减少 是由收入增加引起是由收入增加引起的随着经济的发展而变化表明食品支出占家的随着经济的发展

17、而变化表明食品支出占家庭总支出的比重增加庭总支出的比重增加vA. B. vC. D.B B高三一轮多彩的消费v例例9.（08江苏卷江苏卷14）江苏居民的恩格尔系数在江苏居民的恩格尔系数在2000年、年、2005年和年和2006年分别为年分别为425、406、38，这一变化趋势表明，我省居民，这一变化趋势表明，我省居民vA食品支出占家庭总支出的比重增加食品支出占家庭总支出的比重增加 B家庭食品支出额在减少家庭食品支出额在减少vC消费结构不断改善，生活水平提高消费结构不断改善，生活水平提高 D以发展资料和享受资料的消费为主以发展资料和享受资料的消费为主C C高三一轮多彩的消费2011年政府工作报告

18、中年政府工作报告中国民经济和社会发展的主要预期目标（节选）国民经济和社会发展的主要预期目标（节选）进一步扩大内需特别是居民消费需进一步扩大内需特别是居民消费需求求。积极扩大消费需求。继续增加政。积极扩大消费需求。继续增加政府用于府用于改善和扩大消费的支出改善和扩大消费的支出，增加，增加对城镇低收入居民和农民的补贴对城镇低收入居民和农民的补贴【时政热点时政热点】高三一轮多彩的消费要求： 因为因为（从课本找依据），（从课本找依据），所以所以（应该怎么做）。应该怎么做）。理论联系实际：理论联系实际：从影响消费的因素看如何扩大内需（提高从影响消费的因素看如何扩大内需（提高居民消费率）？居民消费率）？

19、高三一轮多彩的消费如何提高居民的消费率如何提高居民的消费率v1 1、影响居民消费的根本性因素是国家的经济发、影响居民消费的根本性因素是国家的经济发展，展，要提高居民的消费率，要提高居民的消费率，根本上要根本上要落实科学发落实科学发展观，促进经济又好又快发展展观，促进经济又好又快发展v2 2、收入是消费的前提和基础收入是消费的前提和基础，要提高居民的消，要提高居民的消费水平，应发展经济，增加就业，费水平，应发展经济，增加就业，增加城乡居民增加城乡居民的可支配收入。的可支配收入。v3 3、居民的消费水平还受未来的收入预期的影响居民的消费水平还受未来的收入预期的影响。要提高居民的消费水平，应要提高居

20、民的消费水平，应完善社会保障体系完善社会保障体系，减少人们的后顾之忧。减少人们的后顾之忧。 高三一轮多彩的消费4 4、社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。切的联系。要提高居民的消费水平，必须要提高居民的消费水平，必须统筹城乡经济统筹城乡经济发展，统筹区域经济的发展，缩小收入差距。发展，统筹区域经济的发展，缩小收入差距。5 5、分配制度是影响居民收入提高的重要因素分配制度是影响居民收入提高的重要因素。要提高居要提高居民的消费水平，必须民的消费水平，必须逐步提高居民收入在国民收入分配逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报

21、酬在初次分配中的比重。中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。6 6、物价的变动会影响人们的购买能力物价的变动会影响人们的购买能力。要提高居民的消。要提高居民的消费水平，国家应费水平，国家应加强宏观调控，稳定物价。加强宏观调控，稳定物价。高三一轮多彩的消费v注：一般说来恩格尔系数高于60%就认为是贫困，60%50%之间是勉强度日，我们叫温饱，50%40%就认为是小康，40%20%就认为是富裕。 图表图表( (含注含注) )反映了什么经济现象和问题？反映了什么经济现象和问题？指标200420052006200720082009城镇居民恩格尔系数(%)37.736.735.835.335.134

22、.8农村居民恩格尔系数(%)45.645.543.042.542.041.7例9.20042009年某市城乡居民恩格尔系数变化情况看 标 题看 标 题看备注看备注纵比纵比横比横比高三一轮多彩的消费v(1)（图表反映了图表反映了六年来）该市城乡居民家庭恩格尔系数下降（横比），这表明这表明该市居民的消费结构改善，生活水平提高，总体上达到小康；但农村居民家庭恩格尔系数大于城市家庭（纵比），说明说明城乡居民的消费水平还存在较大差距。高三一轮多彩的消费(2)(2)城乡居民生活发生上述变化的原因有城乡居民生活发生上述变化的原因有哪些哪些？v该市经济的稳定增长，是居民消费结构改善，人们生活水平提高的根本原因

23、；城乡居民收入水平提高是直接原因。高三一轮多彩的消费第三课第三课 多彩的消费多彩的消费【高考考点高考考点】1 1、消费心理、消费心理2 2、消费行为、消费行为第二框第二框 树立正确的消费观树立正确的消费观高三一轮多彩的消费v每逢新年，同学之间免不了互送小礼物。前几每逢新年，同学之间免不了互送小礼物。前几年送贺卡，现在送的礼物价格越来越高。家长年送贺卡，现在送的礼物价格越来越高。家长无奈地表示：无奈地表示：“这样过节，对家庭有压力。不这样过节，对家庭有压力。不过人家的孩子都这样，我也不能让自己的孩子过人家的孩子都这样，我也不能让自己的孩子矮半截、抬不起头来。矮半截、抬不起头来。” 小林的服装总是

24、怪怪的：裤子上左一个大兜右小林的服装总是怪怪的：裤子上左一个大兜右一个小兜，兜上还有许多铁环，走起路来叮当一个小兜，兜上还有许多铁环，走起路来叮当作响。别小看他这身服饰，价格可高哩！作响。别小看他这身服饰，价格可高哩！ 一些同学的手机、电脑、一些同学的手机、电脑、MP3、电子辞典等、电子辞典等“现现代化装备代化装备”不断升级，由此带来的不断升级，由此带来的“学费外支出学费外支出”迅速增长。这种攀比之风还有进一步蔓延的趋势。迅速增长。这种攀比之风还有进一步蔓延的趋势。大多数消费者在选择商品时，考虑价格是否便宜，大多数消费者在选择商品时，考虑价格是否便宜，质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全，操

25、作质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全，操作是否简便，等等。讲究实惠，根据需要选择商品。是否简便，等等。讲究实惠，根据需要选择商品。高三一轮多彩的消费 表现表现特点特点态度态度从众心理从众心理引发的消费引发的消费 标新立异标新立异 过分标新立异过分标新立异 不值得提倡不值得提倡攀比心理攀比心理引发的消费引发的消费炫耀性炫耀性 盲目性盲目性不健康的心理不健康的心理不值得提倡不值得提倡求实心理求实心理引发的消费引发的消费讲究实惠讲究实惠理智的消费理智的消费值得提倡值得提倡求异心理求异心理引发的消费引发的消费 仿效性仿效性 重复性重复性 盲目性盲目性具体问题具体分析具体问题具体分析盲目从众不可取盲

26、目从众不可取高三一轮多彩的消费例：例：“面子面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。一词，有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域，面子的影响也随处可见。这种在消费领域，面子的影响也随处可见。这种“面面子子”型消费，归根结底是虚荣心在作祟。型消费，归根结底是虚荣心在作祟。“面子面子”型消费主要属于型消费主要属于 ()A从众心理引发的消费从众心理引发的消费 B求异心理引发的消费求异心理引发的消费C攀比心理引发的消费攀比心理引发的消费 D求实心理主导的消费求实心理主导的消费高三一轮多彩的消费我赚钱啦赚钱啦我赚钱啦赚钱啦我不知道怎么去花我不知道怎么去花我左手买个诺基亚，右手买个摩托罗拉我左手买个诺基亚，右手买个摩托罗拉我