班主任十一月份工作总结范文

1、班主任十一月份工作总结范文时间飞逝，转眼四月份工作结束了，作为班主任需要写 一份工作总结。那么大家知道班主任四月份工作总结怎么写 吗?以下是 x 为您整理的“班主任四月份工作总结范文” ，供 您参考。班主任四月份工作总结范文【一】 在领导和同事们的关心、帮助下，我比较顺利地完成了 自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作，既感到欣 慰又感到愧疚。现将一学期来的工作作如下总结：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德 品质，净化学生的心灵，努力培养合格的中学生。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了 许多有益于学生身心健康发展的活动。 例如，上好每一节 “主 题班会”、“青少

2、年学生应该怎样以实际行动热爱祖国” 、“青 少年学生应该树立远大的理想和报负”等。同时，我也经常 利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模 糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有 关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面 地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集 体。初二年级是学生的世界观发展、 变化的重要阶段， 同时， 还面临着将来要升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度 的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘， 对前途失去信心，因此，在学生学习过程中的思想工作显得 更加复杂和重要。在这个学

3、期里，一方面，我主要加大了对 学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导 学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取 心，逐渐形成良好的思想行为品质 ; 又注意指导学生如何进 行自我管理， 培养他们多方面的能力， 放手让他们自我设计、 自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。 还注意培养学生的自我服务的能力， 让学生学会规划、 料理、 调空自己， 使自己在集体中成为班集体的建设者， 而不是“包 袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展 一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如 何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良 好的学风、

4、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期 的几次考试都取得了较好的成绩，各项管理也都取得了较好 的效果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康 的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败 者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是 影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方 面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入 调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋

5、 友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他 们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同 时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他 们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、做好和家长联系的工作。期中考试之后，根据学校安排，我们召开了一次家长会，一方面宣传了学校，一方面沟通了学校和家长之间的联系， 让家长了解了学校和学生的情况。同时教师对学生在家的情 况、学生的家庭情况有了更为深入的了解，此举也获得了家 长的好评，在社会上影响很大。五、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它 关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。尤其是组建以 后，许多学生离家较

6、远，因此交通安全工作就显得尤为重要， 经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。六、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保 护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。七、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教 育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们 的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、 知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意 见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛 盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教 育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信， 增进师生情谊总之，在这一个学期里

7、，我通过以上几方面的努力，班 级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提 高。这届学生的初中生涯还只走了一半，面临着升学等实际 问题，以后的担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需 要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加 辉煌的成绩。班主任四月份工作总结范文【二】 一个月的时间又将结束，作为一名班主任，我现将班主 任四月份工作总结如下，敬请各位领导提出宝贵意见。一、四月份工作情况：1、根据近 3 个单元的 (作业)测试情况，召开 4 月份的 全体学生家长会。2、继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育：(1) 、训练学生课间文明活动，注意活动安全。(2) 、培养学生良好的学

8、习习惯。(3) 、培养同学间团结互助和热爱生活的良好风气。(4) 、组织学生学习和背诵小学生日常行为规范和 小学生守则 ; 结合学校的一日学习常规 ，努力培养学 生良好的学习习惯(5) 班级常规整治：课间操、眼保健操、路队、卫生的扫除、纪律等要安静、有序地进行。(6) 坚持让值日班长每日要督促值日组长要及时开、锁 教室后门。3、班主任学习情况：及时有效地学习班主任培训的学 习材料，反思自己的教育教学。创造性地开展班主任工作计 划，加强与学生的交流谈心，和学生建立和谐的师生关系。4、召开了两次： “学守则、学规范，争做好少年”的 主题班会。5、组织学生出本学期四月份的“热爱祖国”的主题黑 板报。

9、6、组织学生认真复习，迎接期中考试。7、张贴并宣传手足口病的有关危害及预防，并做好晨 检工作计划。8、配合学校完成了春季疫苗接种工作。9、进一步对安全档案盒进行整理，并实施运行。10、在班级内建立英语角， 增强了学生学习英语的氛围11、进行了行为规范标兵的评选。12、完成了课程资源的征订工作二、从这份班主任工作总结中，可以看到本月份的不足 之处：1、两名监督员有时不能够以及到岗。2、教室内卫生需要进一步加强。3、学生的思想、常规等还有待加强，大部分同学关心 集体，为班级争光的集体荣誉感不强，以3 月底学校举行的全校学生运动会为例，我和杨静老师一起挑选运动员，但由 于大部分同学的集体荣誉感不强，

10、很多同学不愿意积极参加 运动会，怕累等。 结果是， 班级的体育成绩不够理想。 由此， 我明白了班主任工作就是要把每件事情做细，而是多花些心 思去了解、去倾听，充分调动起全班同学关心集体、为班级 荣誉而努力的信心和决心。4、对学生吃零食、乱花零钱的现象还时有发生，进一 步加强对学生的教育，使学生认识到其危害。三、五月份的努力方向：1、继续加强学生的常规，引导学生养成良好的学习、 生活习惯 ; 重视学生的养成教育，提高学生的安全意识。2、召开五月份的部分家长座谈会，站在家长的角度与家长沟通、交流。3、尽量抽出多些时间和孩子们相处，多留心孩子们的 心理世界，多和家长沟通。4、配合体育教师让学生积极学

11、做新眼保健操。5、做好个人工作计划，结合期中测试情况，反思自己 前段时间教学和学生学习上存在的不足和问题。6、继续响应学校的号召，加强对吃零食、带零花钱管 理。班主任四月份工作总结范文【三】 时间一晃四月过去了，在学校领导指导下，及其课任老 师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成绩。班 级风貌基本得以展现，也很欣慰 . 就把这几个月来的情况作 一个简单的汇报：在接班之初我分别找了多个学生进行谈话，了解家庭， 学习，生活，品格等详细情况 . 建立了详细的分析表 .加上平 时观察对班级情况有了深入的了解之后，确立了自己的管理 思路：关心支持家庭困难学生，如彭贵强，刘小红等 ; 积极 鼓励学

12、习成绩差的学生，使之在班级中找到自己的位置 ; 严 格管理问题学生，以说服思想教育为主，踩取有进步必表扬 的方法，使他们找到强烈的表现欲望， 如高建，王加山等。 ” 知己知彼，才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定 了基础。”近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于 人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先，在 本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色 的班级文化建设，增添了”团结、进取、勤学、善思”的八 字班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗，把 学生自己收集的百科知识展示出来，把有限的知识结构丰富 化。光荣榜的设立，更是把学生的一技之长充分展示出来，

13、 让学生发现自己的闪光点，积极发挥自己的特长。从而建立 多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死 气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学生生 活在一个快乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到 文化的熏陶。”学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深刻的 阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中 心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大 量的努力。首先，我特别看中每日早会课的时间，我确立了天一个主题的德育备课工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题，如：”生命的价值在于运动” “文明用语在身边” “

14、礼貌待人” “尊重别人就是尊重自己”“安全牢记心 头”“少壮不努力，老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其 次，班队课也是品德教育的有利时机，有教师选题并指导， 学生选材加工的模式。本期比较成功开展”展现自我”、” 我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员参与，表现积 极，兴趣很高。通过他们自己从选材 - 加工 - 表演的深度过 程，知识得到掌握，能力得以锻炼，情感得以升华，更使道 德品质得以突显。再次，结合少先队工作，通过活动使学生 陶冶情操。本期举行了”愿中华巨龙永远腾飞”的诗歌朗诵 比赛，赛后在班上有以此为契机，举行了以小组为单位的” 祖国在我心中的演讲比赛”，成绩突出效果明显。并在12、9

15、 红歌传唱中取得实效，获得高段三等奖，实现班级阶段性 突破。通过这几种形式，班级凝聚力得到增强，集体主义感 显著提高。班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥 梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员： 首先、大力表扬班委优点，帮助小班委树立威信 ; 其次、在 鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求 班委个人在知识、 能力上取得更大进步， 在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面 ; 再 次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正 确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的 组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些新班委 能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，寝室纪 律方面，基本能做到此地无师当有师的效果。本班有 38 人，单靠一个人是很难管理到位的。因此， 发展多方面的教育力量是必要的。首先，和课任老师配合好 课程安排，协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理 办法。特别是教数学的赵老师对工作尽职尽责，很多事情帮 助代办，不分你我。其次，取得学生家长的大力支持、配合 和理解。我接班之初就建立了以书信、电话、登门的几种形 式分别了解学生情况。争取他们对教育工作的支持和配合。 到本期末，我基本实现了以不同的方式，