下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、(苏教版)二年级音乐教案 上册大家来做广播操教学内容1动:健康操。2唱:钻山洞。3听:大家来做广播操。教学目的1用活泼有弹性的声音演唱歌曲,尝试歌词创作并从创造性音乐活动中得到愉快的体验。2通过欣赏童声齐唱大家来做广播操,让学生感受歌曲的情绪及节奏特点,理解并记牢歌曲的主题“锻炼身体,长大保卫祖国”。3通过律动“健康操”,感受现代流行音乐的魅力,增强动作的协调能力和音乐表现力。教学分析 活泼欢快的健康操、节奏感鲜明的大家来做广播操均是学生熟悉和喜爱的乐曲,用这样的乐曲作为律动以及其他音乐活动的载体,能激发学生参与活动的积极 性。歌曲钻山洞动感十足,表演性强,具有较大的再创造空间,是
2、让学生展示个性的好题材。该歌曲的第三乐句含有一个附点四分音符、一个附点八分音符,加 之旋律具有下属调特性,因此学生学唱时在节奏、音准方面可能会出现偏差,教师应注意把握好教学中的实际情况。教学重点了解进行曲的风格特点及其使用场合,学习创编歌词。教具准备与教学资源开发1各组动物头饰:“小花猫”、“小花狗”、“小猴子”、“小鸭子”、“小白兔”各若干。2“小花猫”、“小花狗”、“小猴子”、“小鸭子”、“小白兔”队旗若干。3“表演团体奖”奖杯、“奥运赛场”通行小旗、奖杯若干。4健康操律动编排。教学过程1有序组织,入情入境。师:在今天的音乐课上,每位同学都要以一个特殊的角色出现。看看老师在你们的座位底下放
3、了什么(注:头饰)?请大家把头饰戴起来,让老师看看你现在是什么小动物了!(学生戴头饰。)师:现在你们是小白兔队,你们是小猴子队了你们看看我是谁呢(教师戴上狮子头饰)?生:(回答。)师:动物王国的伙伴们,今天我们在这里举行一场特殊的音乐奥运会!我希望大家努力拼搏,比一比,看谁拿到的金牌最多,看哪个队能得到国王赐予的“团体表演奖”!我们的音乐奥运会现在开始啦!(播放健康操音乐,并带领学生动起来。)(教师点评,评出“表演团体奖”,并为获奖小队颁奖。)2快乐游戏,有滋有味。师: 在刚才一轮的比赛中大家都很认真,希望拿到奖杯的小队继续努力,没有拿到的小队要继续加油。我为你们鼓劲,你们也一定能行的。大家知
4、道吗,去奥运赛场啊, 除了要能跳漂亮的舞蹈,还要钻过一个音乐山洞。这个山洞很特别哦,只有你的歌唱得好才能得到去奥运赛场的通行小旗呢(展示漂亮的“奥运赛场”通行小旗)。 你们想不想得到呢?生:(回答。)师:听听要我们唱什么歌(播放范唱钻山洞,学生听赏)?师:你们听清楚了吗?这首歌曲我已经学会了,想不想听我唱一唱?(教师范唱,边唱边表演。)师:要想拿到通行小旗,我们就一起努力学好这首歌,好好加油!请大家跟着我读一读歌词。(学生跟着教师按节奏朗读歌词。)师:朗读得不错,那让我们试着唱一唱吧!(学生尝试跟着老师学唱歌曲,可以模唱二至三遍。)师:我们刚才唱的歌词中是谁准备钻山洞呢?生:小白兔。师:对啊,
5、小白兔的通行证就用这首歌。那我们小猴子队、小花狗队、小花猫队呢?(学生回答。教师通过这个问题提示学生进行歌词创作。)师:请各小队试着唱唱自己的歌曲,并加上你们认为最漂亮的动作吧!(学生进行简单的歌词创作。)师:现在我们请各小队来展示一下,看看你们是不是都能拿到通行证。(各小队演唱改编后的歌曲,并按要求配上表演动作。)师:请相互评一评,看看哪个小队做得好。(学生互评。)师:看来我们的小队员们都通过考验了。看,这些通行小旗就是你们的了,小队长来领,其余队员排好队迎接!(各小队领旗,并排好队。)3音乐欣赏:童声齐唱大家来做广播操师:现在我们来活动活动,做做操,锻炼一下身体。播放儿童广播体操初升的太阳
6、VCD,请学生跟着电视画面标准、到位地做一遍操,教师可以领操、指点。师:刚才我们做的这个操叫什么名字啊?生:(回答。)师:做操能起到什么作用呢?生:(回答。)师:现在我们来欣赏欣赏另一群小朋友是怎样做操、锻炼身体的。播放大家来做广播操的VCD歌曲碟片给学生欣赏。师:这群小朋友做操的音乐和我们做操的音乐一样吗?生:(回答。)师:他们做操的音乐是一首歌曲,名字就叫大家来做广播操,现在我们再来欣赏一遍这首歌曲,听完之后,请你们告诉老师这首歌曲唱了些什么?是一个小朋友在唱还是许多小朋友在唱?师:(放歌曲CD带。)生:(回答上面的两个问题。)师:现在老师用钢琴来弹奏这首大家来做广播操,请小朋友跟着音乐自己编动作做律动,比一比、赛一赛哪个小朋友想的动作多,做得好看。师:小朋友做得真不错,老师奖励大家再看一遍这首歌曲的VCD,边听边看还可以跟着做动作噢!师:你听到这首歌的最后一句唱的是什么吗?生:认真锻炼身体好,长大要把祖国保。师:对了,我们现在要好好学习,天天锻炼身体,有了本领长大了就可以做一个有用的人保卫祖国、建设祖国。4拓展活动,体现综合。师:今天我们唱的、听的、玩的都和体育有关系,你们玩得高兴吗?(学生回答)?你们知道2008年的奥运会在哪里举行吗?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五版机械行业科技创新合作合同书3篇
- 二零二五版艺术品字画购销与仓储管理合同2篇
- 二零二五版农业用地土壤环境质量调查委托合同3篇
- 二零二五版LED显示屏安全防护与应急响应合同3篇
- 美容院商铺租赁合同(2025版):美容院美容美体设备租赁及售后服务协议2篇
- 二零二五年绿色建筑空调系统设计与施工合同3篇
- 二零二五版废旧设备买卖及环保处理合同2篇
- 二零二五版房地产投资合作三方买卖合同3篇
- 二零二五版二手车鉴定评估及转让合同3篇
- 2025年度不锈钢太阳能板安装工程合同3篇
- GB/T 12914-2008纸和纸板抗张强度的测定
- GB/T 1185-2006光学零件表面疵病
- ps6000自动化系统用户操作及问题处理培训
- 家庭教养方式问卷(含评分标准)
- 城市轨道交通安全管理课件(完整版)
- 线缆包覆挤塑模设计和原理
- TSG ZF001-2006 安全阀安全技术监察规程
- 部编版二年级语文下册《蜘蛛开店》
- 锅炉升降平台管理
- 200m3╱h净化水处理站设计方案
- 个体化健康教育记录表格模板1
评论
0/150
提交评论