初三化学教案第二单元

1、 第二单元 我们周围的空气【考纲分析】近三年广东中考考点分布2013年2014年2015年难易度1.空气容易2氧气填空2分简答2分填空5分容易3.制取氧气一般课题1：空气【重难点】1、 空气中氧气成分的测定实验2、 空气的组成部分【考点梳理】考点1空气中氧气成分的测定实验1、实验目的：利用燃烧法测定空气中氧气的含量。2、实验原理：利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压强减小，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即参加反应的氧气的体积。3、实验用品：(1)仪器：集气瓶、燃烧匙、导气管、烧杯、弹簧夹、胶塞、乳胶管。（2）药品：红磷、水4、实验步骤：（1） 在集气瓶内加少量水，水面以

2、上等分为5份，并做上记号。（2） 连接装置：在集气瓶口连接一个双孔胶塞，一孔插燃烧匙，另一孔插导管，并配上弹簧夹。（3） 检查气密性：把导管的一端放入水中，用手紧握集气瓶外壁，如果在导管口有气泡冒出，送开双手，待集气瓶冷却后，导管内有一小水柱，证明气密性良好。（4） 点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧。（5） 待红磷熄灭 并冷却后，打开弹簧夹。实验现象实验分析实验结论药品选择的依据点燃后产生浓厚的白烟，发出白光，手摸瓶壁感觉瓶壁发热；水沿导管进入集气瓶中，进入瓶内的水约占集气瓶内原水面以上容积的1/5红磷燃烧后产生浓厚的白烟是因为五氧化二磷固体粉末分布到空气中，水进入集气瓶容积

3、的1/5处，是因为空气中只有一部分气体能支持红磷燃烧，说明组成空气的物质不止一种，能支持燃烧的气体是氧气，剩余气体主要是不支持燃烧的氮气。氧气约占空气体积的1/5，氮气约占空气体积的4/5。药品能在空气中燃烧，燃烧时只消耗氧气，不与空气中的其他成分反应；药品在空气中燃烧后的生成物不是气体。【典例归纳】【例1】用来测定空气充分的方法很多（1）如图1是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法水进入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的 ；（2）某同学额对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是： ；（3）红磷燃烧的化学表达式是 【例2】按右图组装仪器，关闭止水夹，通电使

4、红磷燃烧。请回答下列问题：（1）燃烧的现象是                                   ；（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是       

5、                                        ；（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为      &#

6、160;                                           。【变式训练1】1、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是

7、60;  ( )  A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氮气约占空气总体积4/5的结论B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C.在食品包装中充入氮气可以防腐D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时都能发出红色的光2、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中不正确的是()A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹3、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是A

8、. 红磷燃烧产生大量白色烟雾B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C. 该实验可说明N2难溶于水D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5考点2 空气的主要成分1、空气的成分空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%特点相对固定成分可变成分2、空气的主要性质和用途成分主要性质用途氧气化学性质：支持动植物呼吸，支持燃烧物理性质：无色、无味、不易溶于水潜水、医疗急救、炼钢、气焊及化工生产氮气化学性质：不活泼、不能燃烧、也不支持燃烧物理性质：无色无味，不溶于水硝酸和化肥的重要原料；用作保护气；医疗上

9、用于冷冻麻醉；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能；食品包装用氮气防腐稀有气体化学性质：很不活泼（又叫惰性气体）物理性质：无色无味，通电后能发出不同颜色的光用作保护气；用于航标灯，闪光灯，霓虹灯的电光源；激光技术；制造低温环境；用于医疗麻醉3、空气中的污染物（1）空气中有害物质：有害气体（二氧化硫、一氧化碳）烟尘（可吸入颗粒PM2.5）（2）空气污染的危害：损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，导致全球变暖、臭氧层破坏和酸雨（3）保护措施：加强大气质量监测、使用清洁能源，积极植树造林【典例归纳】【例3】空气的成分是：氧气；氮气；稀有气体；二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序

10、排列正确的是()。A         B       C        D【例4】空气中体积分数为78%的气体是（ ）A氮气 B氧气   C二氧化碳 D稀有气体【变式训练2】1、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是     （ )A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氮

11、气约占空气总体积4/5的结论B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C.在食品包装中充入氮气可以防腐D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时都能发出红色的光2、在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是    A用燃着的木条                         B用带火星的木条 

12、;   C倒入澄清的石灰水                     D分别称取各自的重量3、汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10 s内迅速反应，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）A氧气           B氮气      

13、0;    C二氧化碳       D稀有气体【模拟训练】1、下列物质不属于空气污染物的是(     )A氧气 B一氧化碳 C烟尘 D氮的氧化物2、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法中不正确的是     A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氮气约占空气总体积4/5的结论B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C.在食品包装中充入氮气可以防腐D.稀有气体都没

14、有颜色、没有气味，在通电时都能发出红色的光3、在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是    A用燃着的木条                         B用带火星的木条    C倒入澄清的石灰水        &#

15、160;            D分别称取各自的重量4、将少量的澄清的石灰水分别加入如图所示的两个集气瓶中。（集气瓶盛有空气，集气瓶盛有人体呼出的气体），振荡后，集气瓶中无变化，集气瓶中产生白色沉淀现象，其原因是（      ）A呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高B呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高C呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低D呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量低 5、

16、空气的成分是：氧气；氮气；稀有气体；二氧化碳及其他气体杂质。按体积分数由大到小的顺序排列正确的是()。A         B       C        D6、空气中体积分数为78%的气体是A氮气 B氧气   C二氧化碳 D稀有气体7、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是A. 红磷燃烧产生大量白色烟

17、雾B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C. 该实验可说明N2难溶于水D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/58、下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是 (      )A先检查制氧装置的气密性，再装药品B先给试管均匀加热，再对着药品加热C等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中D先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出9、物质的性质决定用途请将稀有气体的性质一般不跟其它物质反应密度比空气小通电时会发出有色的光难溶于水”与其用途对应后用序号填空：（1）灯泡里充入氩

18、气；（2）用氦气充填气球或汽艇；（3）用于制造霓虹灯；（4）电焊金属时用氩气做保护气10、 “保护环境，节约资源”是我国的基本国策。能源、环境与人类的生    活和社会发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气，我们的家乡以“油城”闻名，石油分馏产物中主要用于汽车燃料的两种产品是                 ，汽车尾气中氮的氧化物

19、直接排放到空气中，溶于雨水会生成      （填物质的化学式），形成酸雨，酸雨的危害是             ；（2）计入空气污染指数的项目除了可吸入颗粒物外，还包括        （填序号）；    CO   CO2   &#

20、160;SO2   NO2      O3（3）化石燃料的燃烧对环境的影响不容忽视，人们正在开发和利用的新能源之一    是               。11、下列事实说明空气中含有哪些成分？（填物质名称或符号都对）（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_；（2）空气是制造氮肥的主要原料说明

21、空气中含有_；（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有_；（4）长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有_。12、下列气体说明空气中含有哪些成分？(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间_。(2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后，逐渐变软_。(3)空气是制造氮肥的原料_。(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质_。课题2 氧气【重难点】1、 物质在氧气中的燃烧现象2、 化合反应【考点梳理】考点1 氧气的物理性质和化学性质1、氧气的物理性质物理性质经验或推论（1） 无色无味的气体（2） 氧气的密度比空气大（3） 氧气不易溶于水，水中溶有少量氧气（

22、1） 呼吸的空气中有氧气（2） 登山运动员在攀登高山时带氧气瓶，说明高三地区气压低，单位体积空气内含氧量少（3） 水生动物能在水中生存（4） 氧的三态变化 101kPa,-183 -218气态氧 液态氧 固体氧无色 淡蓝色液体 花状固体2、 氧气的化学性质（1）能使带火星的木条复燃（2）氧气和硫的反应硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量。硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量。硫 + 氧气 点燃 二氧化硫（3）氧气与木炭的反应：木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体。碳 + 氧气 点燃 二氧化碳（

23、4） 氧气与细铁丝的反应：细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出热量。铁 + 氧气 点燃 四氧化三铁【典例归纳】【例1】下列实验现象描述正确的是（    ）A硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫B细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C点燃木炭后产生红色火焰，生成无色气体D点燃红磷后，产生大量的白雾【例2】同学们在做氧气性质实验时，将点燃的木炭伸人集气瓶内，有的现象明显，有的却不明显。导致现象不明显的原因可能是(    )  A排水法收集前未将集气瓶灌满水

24、60;   B导管口连续放出气泡时开始收集氧气   C收集满后盖上毛玻璃片拿出水面    D收集满氧气的集气瓶正放于桌面    【变式训练1】1、为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该物质可能是（     ）A铁锈    B  红色油漆   C  红磷   &#

25、160;  D高锰酸钾2、如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（  ）A甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入      B甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入C甲、乙两瓶均有水流入            D甲、乙两瓶均无水流入3、右图是测定空气中氧气体积分数的实验装置（1）盛放在燃烧匙内的物质选用（填标

26、号）A木炭           B铁丝           C红磷             D蜡烛（2）实验中观察到在集气瓶内产生，燃烧停止一段时间后，打开止水夹，进入集气瓶的水约占集气瓶总容积的（3）若实验后发现测定结果与实际值相差较大，可能的原因是（填一种即可） 考

27、点2 化合反应、氧化反应、缓慢氧化1、 化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，它属于基本反应类型。（1） 特点：多变一（2） 表示式：A + B AB2、氧化反应：物质跟氧发生的反应叫做氧化反应。它不属于基本反应类型。（1）氧化反应中一定有氧化剂参加反应，“氧化剂”是一种物质，如氧化具有氧化性，是常用的氧化剂，氧气可以提供“氧”把别的物质氧化，还有其他物质例如过氧化氢，也是氧化剂。（2）化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应，有些反应既是氧化反应，也是化合反应。例如：氧化钙 + 水 氢氧化钙，是化合反应，但不是氧化反应。甲烷 + 水 二氧化碳 + 水，是氧化反应，但

28、不是化合反应。铁 + 氧气 四氧化三铁，既是氧化反应，也是化合反应。3、缓慢氧化：有些氧化反应进行得很慢无明显的发光发热现象，甚至不容易被察觉，这种氧化反应叫做缓慢氧化。例如动植物的呼吸、食物的腐败、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等都属于缓慢氧化。【典例归纳】【例3】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性。下列说法正确的是（ ）A、酒和醋的酿造发生了剧烈的氧化反应B、白磷自燃既含缓慢氧化，又包含剧烈氧化C、蜡烛燃烧发生了化合反应D、将带火星的木条伸入某气体中，若木条复燃，则证明该气体是氧气，木条复燃是由缓慢氧化引起的。【例4】下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解

29、反应的是（ ）A. 硫在空气中燃烧 B. 石蜡在空气中燃烧C. 过氧化氢分解生成水和氧气 D. 铁丝在空气中燃烧 【变式训练2】1、下列说法正确的是（）A化合反应一定是氧化反应B物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应C在空气中不燃烧的物质，在氧气中也不能燃烧D物质与氧气发生的反应属于氧化反应2、下列关于氧气的说法正确的是(  )A氧气易溶于水B大多数金属能与氧气反应C食物腐败不需要氧气D硫在氧气中燃烧生成SO33、下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是（ ）A. 镁氧气氧化镁      B. 锌

30、硫酸硫酸锌氢气C. 碳酸氢铵氨气二氧化碳水   D. 氢气氯气氯化氢【模拟训练】1、下列实验现象中，描述正确的是(     )A木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成B红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成C镁条在空气中剧烈反应，发出耀眼的强光，生成白色固体D铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底2、下列实验现象描述正确的是（）   A二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液由紫色变为红色   B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射&

31、#160;  C红磷在空气中燃烧产生大量白雾   D涤纶和羊毛点燃时都可闻到烧焦羽毛的气味3、某同学的笔记上有如下对实验现象的记录，你能判断出哪个是正确的吗？A细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成B亮红色的铜丝加热后表面生成氧化铜C块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中，持续产生气泡D碳酸氢铵受热分解，生成有刺激性气味的气体4、下列对分解反应的叙述，正确的是（）A分解反应是化合反应的逆过程B分解反应的生成物可能为两种C工业上用分离空气的方法制取大量的氧气，这个过程属于分解反应D由一种反应物参加的反应一定是分解反应5、将带火星的木条移近集气瓶口时，木条剧烈燃烧起

32、来对于这个现象，你得到的结论是(     )A集气瓶中盛的是空气B集气瓶中盛满了氧气C集气瓶中盛有半瓶氧气D不能确定集气瓶中是否盛满氧气6、下列说法正确的是（）A化合反应一定是氧化反应B物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应C在空气中不燃烧的物质，在氧气中也不能燃烧D物质与氧气发生的反应属于氧化反应7、下列关于实验现象的描述中，正确的是                  

33、0;               （      ）A木炭在氧气中燃烧发出白光 ，生成二氧化碳    B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C氯酸钾受热分解生成氧气                 &

34、#160;  D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射8、下列物质在空气中最不容易燃烧的是（）A铁片B镁条C木炭D氢气9、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）分别写出硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的的文字表达式：硫粉：                       

35、60;                    ；红磷：                              

36、60;             ；铁丝：                                    

37、0;       。 （2）小明同学是个善于思考、善于总结的学生做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要       ， 在反应基本类型方面，三个化学反应都是        反应（填“化合”或“分解”）。10、甲同学用如图所示的装置测定空气中氧气的体积分数方按如下：在燃烧匙中盛入红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集

38、气瓶冷却至室温，打开止水夹（1）待冷却后打开止水夹，观察到的现象是   实验后发现测定的氧气的体积分数低于21%，可能是由哪几种原因引起的？A   B  （2）乙同学也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过将红磷换成木炭，该实验能否获得成功？否（填“能”或“否”）理由是：     （3）若仍然用木炭代替红磷，应如何改进，才能保证试验成功     课题3 氧气的制取【重难点】1、 氧气的三种制取方法2、 分解反应【

39、考点梳理】考点1 氧气的三种制取方法1、过氧化氢分解制取氧气过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气实验装置图高锰酸钾加热制取氧气高锰酸钾 加热 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气实验装置图氯酸钾加热制取氧气氯酸钾 加热 氯化钾 + 氧气实验装置图1、 发生装置的设计依据是反应物的状态及反应条件。如高锰酸钾和氯酸钾是固体粉末，分解需要加热，所以设计加热试管的装置。过氧化氢水溶液和二氧化锰固体混合制取氧气设计装置是将二氧化锰放在容器中，过氧化氢从长颈漏斗中注入，注意长颈漏斗的下端一定要伸到液面下，以免氧气从漏斗中逸出。2、 收集方法及依据： 向上排空气法收集（密度比空气大） 排水法收集（不易溶于水）3、 检

40、查装置的气密性先把导气管的一端放入水中，然后用手紧握试管，观察导气管口是否有气泡放出，如果有气泡放出，说明此装置不漏气。4、 检验方法：将带火星的木条伸入瓶内，若木条复燃，说明该瓶内气体是氧气。5、 验满方法：用向上排空气收集时，将带火星的木条放在瓶口若木条复燃，说明已满；用排水法收集时，当大量气泡从瓶口冒出时，说明氧气已满。6、 高猛酸钾制取氧气（1） 操作步骤： 检查装置气密性。实验室制取气体按先下后上从左到右的顺序安装，完毕后要检查装置的气密性 将高锰酸钾装入干燥的试管，并在试管口处放一团棉花，用带导管的的单孔橡皮塞塞紧试管； 将试管固定在铁架台上； 点燃酒精灯，均匀加热后，固定在试管底

41、部加热 用排水法收集氧气； 结束后将导管撤离水槽 熄灭酒精灯。（2） 注意事项： 药品要平铺在试管底部均匀加热； 试管口要略向下倾斜，防止药品中的水分受热后变成水蒸气，遇冷冷凝成水珠倒流回试管底部，使试管炸裂； 铁架台铁夹要夹在试管的中上部（距离管口1/3的地方） 试管内的导管稍伸出胶塞即可，便于气体导出； 集气瓶充满水后倒入水槽中（瓶口要在水面下） 加热时要先使试管均匀受热，再集中底部加热； 用排水法收集气体时，要当气泡连续均匀放出时再收集，当集气瓶口有大量气泡冒出时，证明瓶内氧气已满。 停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯； 用高锰酸钾制氧气，试管口要放一小团棉花； 盛氧气的集气

42、瓶应盖上玻璃盖，正放。【典例归纳】【例1】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置写出仪器名称：、实验室可以用二氧化锰与双氧水制取氧气。若较好地控制产生氧气的速度，应选用装置；实验室还可以用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式是。用D装置收集氧气，操作的正确顺序为a将导管伸入瓶口，气体进入瓶中b将装满水的集气瓶倒置在水槽中c当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从（a或b）端通入。【例2】可用推拉注射器活塞的方法检查图2-14装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）A.长颈漏斗下端口产生气泡 B.瓶中液面

43、上升C.长颈漏斗内有液面上升 D.注射器内有液体【变式训练1】1、如图是实验室制取气体时可能用到的一些装置，请回答下列问题：（1）图中编号仪器的名称：         ；（2）若用装置B制取氧气，则反应原理为                     ，实验时为获得平稳的气流，应该采取的操作为

44、0;                            ；（3）收集氧气时，不能选择装置D，其原因是                 。若用E装置

45、收集氧气，判断氧气已收集满的方法为                          ；（4）若用A、C装置组合制取氧气，导管口刚冒出气泡时不宜收集，原因是          。结束实验时，应该先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，其目的是防

46、止          ；（5）医院里常用F装置给病人输氧气，连接氧气钢瓶的导管口应为        端（选填“a”或“b”）。2、实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是(     )A加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片C当导管口有气泡冒出就立即收集D停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管3、下列关于催

47、化剂说法正确是(     )A只有二氧化锰能做催化剂B不添加二氧化锰，过氧化氢溶液也可以产生氧气C催化剂在化学反应前后的质量和物理性质都没有改变D二氧化锰可以使过氧化氢溶液迅速产生质量更多的氧气【模拟训练】1、在双氧水制氧气的反应中，下列说法正确的是（ ）A反应前液体中氧原子的物质的量与反应后液体中氧原子的物质的量相等B该反应属于化合反应C反应中消耗的过氧化氢中氧元素的质量就等于生成的氧气的质量D反应前液体的质量减去反应后液体的质量就等于生成的氧气的质量2、催化剂在化学反应前后的化学性质不变，但在化学过程中参加了反应，生成易分解的中间产物，中间产物分解时

48、，又生成了催化剂本身已知A、B、C三种不同的物质，将它们混合后发生的两步反应为A+CAC，B+ACA+BC试推断该反应的催化剂是(     )AA    BB    CC    DBC3、用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性当缓缓推进活塞时，如果装置气密性良好，能观察到的现象是（）A试管内液面明显上升   B有液体进入注射器内C左侧玻璃管内液面上升 D左侧玻璃导管口产生气泡4、下列有关催化剂的说法中，正确的是（）A催化剂在反应

49、后质量减少 B催化剂能改变化学反应速率C任意一个化学反应都需要催化剂 D催化剂在反应后化学性质会发生改变5、实验室制取氧气，下列说法错误的是（    ）                               A.装置可用于高锰酸钾制取氧气 &#

50、160;   B.装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C.装置可用于收集氧气             D.装置可用于收集氧气6、 某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（      ）没有给试管均匀预热；      试管外壁有水滴；      试管口没有略向下倾斜；加热时

51、试管与灯芯接触；    收集完毕，先撤去酒精灯。A        B       C       D7、已知氧化铁与二氧化锰对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括：实验温度；  H2O2的浓度；   催化剂质量   氧化铁与二氧化锰的颗粒大小   A            B            C             D全部8、实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是(     )A加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中B收