人教版七年级上册语文期中试题及答案

1、人教版七年级上册语文期 中试卷测试时间：120分钟；总分值：120分一、书写分5分.二、积累与运用29分1、以下加粗字的注音完全正确的一项为哪一项2分A、呸泣chu6枯 7曲gu 酝酿ni a ngB、应禾口 he 肥桢shuo 尸械hdi C、猝然cd 一喊间shdn洗油zhu6D寂叁li出底而l i n x u n 峰峦nuGn2、以下句子中没有错别字的一项为哪一项2分A、我可以好好地使用它,也可以白白遭踏它.B、理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可既,折磨着你那进取的心.C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益非浅.D他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.3、依次填入以下各句横线上的词语,最

2、恰当的一组是2分1黄昏时候,上灯了,一点点黄晕的光, 出一片安静而和平的夜.2我一直于科学世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景.3云,能够帮助我们 阴晴风雨,预知天气变化.4你把我的引向远古,描绘出一幅幅生物进化的图画.A、衬托沉迷识别思念B、衬托沉醉区分思绪C、衬托沉醉识别思绪D衬托沉迷区分思念4、对?天净沙秋思?这首曲的赏析,不恰当的一项为哪一项.2分A、这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图.图中有景有人,人和景都是经过作者精 心选择的,最能表现“秋思.B、这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦是诗 眼.C、第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象

3、,越发使人感到孤独.D “断肠人句中的“断肠人是一位“离人,“天涯即“极远的地方.5、以下没有运用修辞手法的一句是.2分A、仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的局部,在和阳光互相挑逗.B、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底.C、我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小 悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.D山那边的山啊,铁青着脸.6、古诗文默写每空1分,共19分1曲径通幽处,.2 ,志在千里.3,青山郭外斜.4,假设出其中；,假设出其里.5几处早莺争暖树,.6随风直到夜郎西.7?天净沙秋思?的主旨句是 8?次北周山下?颔

4、联是： 2 .其中描写景物、节令蕴含自 然理趣的诗句是：, .9?繁星?春水?是 :在印度诗人 的?飞鸟集?影响下写成的.它包括> > 三方面的内容.10?龟兔赛跑?农夫和蛇?等有趣的语言故事出自«».三、古文阅读13分?论语?十那么子曰：“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子 乎？ ?学而?曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ ?学 而?子曰：“温故而知新,可以为师矣."?为政?子曰：“学而不思那么罔,思而不学那么殆.?为政?子曰：“由,诲女知之乎！知之为知之,不知为不知,是知也.?为政

5、?子曰：“见贤思齐焉,见不贤而内自省也.?里仁?子曰：“三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之.?述而?曾子曰：“土不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎？死而后已,不亦远 乎？ ?泰伯?子曰：“岁寒,然后知松柏之后凋也.?子罕?子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？子曰：“其恕乎！己所不欲,勿施于人.?卫灵公?7、填空.2分1孔子,名字仲尼.春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家,家.2?论语?是一部记录 的书,是 家经典着作之一,宋代朱熹把它和?孟子?大学?中庸?合称为“四书8、把以下句子按要求归类填序号.3分学而时习之.死而后已,不亦远乎？温故而知新.知之为知之,不知

6、为不知.三人行,必有我师焉.己所不欲,勿施于人.讲学习态度的有：讲学习方法的有：讲品德修养的有：9、给以下加点字注音.4分法语三假设吾身是矢口也诲女知之乎10、根据提示用原文填空4分1阐述学与思的辩证关系的句子是： .2最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是： .3请从选段中写出1个至今沿用的成语,并说说它的意思.:0四、现代文阅读28一?春?9分小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满 是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草软绵绵 的.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞, 白的像雪.

7、花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百 的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散 在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.“吹面不赛杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,青草味儿,还有各种花的香,都在微彳润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢 :在繁 花嫩叶当中,快乐起来了,吸朋引伴地 清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水 着.牛背上牧童的短笛,这时候也成大喷亮地响着.雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织 着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你

8、的眼.黄昏时候, 上灯了,一点点黄晕的光,衬托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起 伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 静默着.11、依次填入上文横线上最恰当的词是1分A、夹架展示照应B、有放显示附和C、混安卖弄应和 D含置亮出对应12、给上文每段分别加上一个小标题,依次可以是 、_ 2分13、与“小草偷偷地从土里钻出来 一句中描绘的画面最相似的诗句是1分A、春风又绿江南岸王安石?泊船瓜洲?B、浅草才能没马蹄白居易?钱塘湖春行?C、草色遥看近却无韩愈?早春呈水部张十八员外?D风吹草低见牛羊?敕勒歌?14、作者写春花,既有实写,又有虚

9、写,虚写的句子是：_文中写春花是正面描写,写蜜蜂等是对春花的 描写.2分15、文段从多个感观角度来描写春风.“吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着 你运用了 的修辞手法,从 觉写了春风的 . 3分二10 分时而温柔娴静,时而却又粗暴豪放,时而显得缠绵婉约,时而又那样的深沉素雅.这就 是你我喜爱的雨.我爱雨,我尤其爱听雨.甲春雨是文静的小姑娘,悄无声息地抛洒.“诗圣杜甫有诗云：“好雨知时节,当春乃 发生.随风潜入夜,润物细无声.在这样的春夜里,你什么事也不必做,只需要捧一杯香 茗,呷一口香茶,闭上眼睛脑海里有这样一幅画：大地是一张好大的宣纸,春雨是一支 饱蘸了绿的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开

10、去,晕开去伴着雨点落地,禾苗出土的滋滋 声,一曲清雅的“春江花月夜便在你的心头响起.夏天的雨可没有那样的好脾气,他像一个顽皮的孩子,趁你不注意,他就一路蹦跳着、 嬉戏着、吵闹着下来了,他嚅里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后咚咚地落在你的 窗玻璃上,好似在提醒你：注意,一首精彩昂扬的摇滚已经开始啦！然后再用心去听吧,你 就会听到一串用美妙的旋律.为了把演出场地照亮,他还时不时地邀闪电来凑凑热闹.那一 瞬间,黑夜如白昼,你会看到成千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符.还没等回过 味来,一个接一个的闷雷又从远处滚来,赶来倾听这最杰出的乐章.一整个夏夜,你便可以 和肥梅碧格翠竹一道陶醉在这惊

11、心动魄的音符里.第二天,说不定你会依稀记得：昨夜风疏 雨骤,雨声滴碎荷花声.秋,历来被人们誉为金秋；秋风,被人们誉为金风.那,我就把秋雨称为金雨吧.在听 着金雨的时候,一切都变得沉默了、安静了.如果说金秋是一副色彩凝重的油画,那金雨便 是具有魅力的背景.现在,我听着金色的雨声,我仿佛听到了一个个新生命的啼哭,听到了 庆祝丰收的锣鼓.在金雨中,农民丰收了玉米,老师丰收了希望,而我们呢？我们又丰收了 什么？冬在人们的心目中是冷酷无情的,而冬雨却是温和敦厚的.他不慌不忙地飘落,融化着 积雪残冰；他不紧不慢地下落,洗刷着尘埃污垢；他不疾不徐地降落,准备着春的到来.你听听窗外冬雨的声音,清楚是春的前奏.

12、你怡然进入梦乡后,冬雨就会在屋檐下留给你一个梦吃：春天快到了！乙倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真的、最美妙的心灵.丙朋友,爱上听雨吧！尽情地享受她带给你的无穷乐趣.16、给选文拟一个恰当的标题：1分o17、结合语境解释文中加点的词.1分怡然：018、请根据第1段内容概括出各个季节的雨的特点.4分春雨：o M雨：0秋雨：0冬雨：019、请结合文段分析第3段引用杜甫诗句“随风潜入夜,润物细无声的作用.2分20、“这就是四季的雨,这就是雨的声音是原文中的一句话,请给这句话选出恰当的 位置.1分A、甲B、乙C、丙21、融情于景是写景抒情散文常用的写作手法,本文按春、夏、秋、冬的顺序

13、描绘了雨 的不同韵味,抒发了作者对雨的什么感情.1分.三讨债9分那是一个除却精神、物质极度匮乏的年代.昏暗的灯光下,妈摊开自己的掌心,怎么 数还差十块钱,可是明天一一我们就要开学,姐妹仁的学费令全家焦虑万千.全家人惟一能做的只有等待和希望.爸眉头紧锁,欲言又止.爸终于下了很大的决 心：“记得年前借给陈家的十块钱吗？说好过完年就还,可是直到现在妈呆愣了片刻,忽然直立起身,咬咬牙说：“我带小三子去要！陈家满目窘迫、凄凉.一位骨瘦如柴、眼睛深陷的女人头上扎根花布,病恢恢地斜躺 在那摇摇欲坠的床上.男人缩了缩身子,怯生生地嗫嚅着：“那十块钱是早该还了,可他妈 生下孩子后病倒了,几口人吃饭,还要看病,实

14、在还不出来,缓一缓行吗？妈深深地埋下头,犹豫片刻,还是很艰难地吐出：“我们如果有法子,也不要了,可 三个娃明天要交学费,再穷不能穷孩子呀！女人眼里浮着招人怜悯的微光,溢满了忧伤和无助.他们太穷了,妈也真够狠心的, 简直是釜底抽薪,我对妈产生了一丝怨恨,甚至寒心：“妈一一别要了不知什么时候男人不在了,当那男人裹着一阵寒风进屋的时候,手里攥着不知如何弄 来的十块钱.母亲和我坐了一阵冷板凳,终于捏着钱讪讪地走了.妈一路无言,临近家门 时,妈沉甸甸地叹了 口气.日子一天天滑过去,不知怎地,我有点挂念那家人,并深怀内疚,不知他们过得怎样一年后的一天黄昏,陈家男人忽然亲自上门,并带着一包水果糖,憔悴的脸上

15、露出难得的笑容,男人刚坐下就从怀里掏出十块钱,妈直推揉,埋怨道：“不是说好送你们吗,不 用还. “不,欠钱还钱是天经地义的事,况且他妈病已经好了,家里境况已大大改善.妈双手颤抖着,无语凝噎.我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问.后来,妈轻轻地说出我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇女又有什么法子,我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣钱,把十块钱给他们送去.看他们那般困难,真不忍心,否那么我会一辈子也不心安的.那一瞬间,我不禁潸然泪下,我终于读懂了一颗熠熠生辉,美丽如金子般的心.口那一瞬间,我心中充满了对母亲的敬畏,她为我拉开了熟悉善良的帷幕,使我终生感念人生的美丽,并埋下一颗仁爱的种子.22 .

16、解释加点字.2分釜底抽薪 釜：薪23 .第段中“我拉了拉她的衣襟,脸上写满了疑问.这“疑问包括哪些内容？ 2分24 .第段的“捏换成“揣为什么不好？ 2分25 .妈妈金子般的心,表现在行动上是： 表现在语言上最典型的一句是：用文章原句作答.226 .结尾段的作用是：? 1分 五、作文50分请先品读一下满文军的?懂你?：多想靠近你/告诉你其实我一直都懂你/一年一年,风霜遮盖了笑脸/你寂寞的心有谁还能体会/是不是春花秋月无情/春去秋来 ,你的爱已无声/把爱全给了我,把世界给了 我/从此不知你心中苦与乐/多想靠近你/告诉你其实我一直都懂你别说我们还太小,其实在美好的青春岁月里,我们年轻而敏感的心弦,

17、常会于不经意间 被轻轻拨动,妈妈的唠叨,其实我懂；老师的眼神,其实我懂；同学温馨的鼓励劝告,其实 我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作 者的意图其实有好多我都能读懂.奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想像,深刻的哲 思,会一瞬之间漾遍全身,是的,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸 福请根据自己的亲身经历或体验,以“ ,其实我懂你为题,写一篇文章.要求：？先把题目补完整.？写出真情实感,除诗歌外文体不限,不少于 500字.作文中不要出现真实的校名、人名.一略5分二积累与运用29分1C2D3C4B5C6 1禅房花木深.2老骥伏杨.3绿树村边合.4日月之行, 星汉灿烂.5谁家新燕啄春泥.6我寄愁心与明月.7夕阳西 下,断肠人在天涯.8潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春 入旧年.9冰心,泰戈尔,母爱,童真,自然.10?伊索寓言? 三古文阅读13分7 1丘,教育2孔子及其弟子言行,儒.89l u nx 1 ngzh i r u10 1学而不思那么罔,死而不学那么殆2己所不欲,勿施于人3略四、现代文阅读28分一11C12春草春花春风春雨13C14闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、 杏儿、梨儿.侧面描写15比喻或引用,触,温暖亲切等合理即可16听雨或听雨的乐趣17怡然：形容喜悦.近