景观生态学教学大纲

1、景观生态学教学大纲景观生态学教学大纲、基本信息课程名称景观生态学课程编号英义名称Landscape Ecology课程类型专业核心课总学时36理论学时36实验学时实践学时学分2预修课程 生态学，气象学，土壤学适用对象生态学专业课程简介（200字左右）本课程包括理论教学和野外考察两大部分。理论教学部分将介绍景观生态 学的发展历史、现状和未来发展趋势，系统阐明景观生态学的基本概念、 基本理论体系和基本实践方法。在讲解过程中引入具体案例分析介绍景观 格局、景观尺度、景观过程分析和等级推绎方法等在景观评估、景观保护、 景观管理和景观设计中的应用。野外考察部分将结合课堂所学内容，实地 考察相关生态小范区

2、。二、教学目标及任务本课程为生态学专业核心课程。通过本课程教学，使学生了解景观生态学的发展历史、现状和未来发展趋势，掌握景观生态学中格局、尺度、过程、空间异质性、生态学干扰、景观分类、斑块、廊道、基底等基本概念以及景观等级结构、景观渗透、复合种群、源汇系统等基本理论。通过对个例的分析，掌握景观格局、景观尺度和景观过程的基本分析方法。并结合野外考察领会、掌握景观评估、景观保护、景观管理和景观设计的基本思路和方法。三、学时分配教学课时分配章节章节内容讲课实验实践合计A章景观生态学绪论2第F?景观生态学基本理论和原理5第三章?景观形成因素3第四章?景观结构和空间格局4第五章?景观生态流和景观功能4?

3、景观动态变化41 / 10景观生态学教学大纲第七章?景观生态分类和评价4第八章?景观生态规划5第九章?景观生态数量化方法5合计36四、教学内容及教学要求第一章绪论第一节景观1 .景观的地理学、美学概念2 .景观的基本特征第二节景观生态学1 .景观生态学的的概念2 .景观生态学的特点3 .景观生态学的学科地位第三节景观生态学的发展现状1 .景观生态学发展简史2 .景观生态学的主要流派第四节景观生态学的发展趋势1 . 3个研究方向2 .景观生态学的整合3 .研究热点和发展方向习题要点：景观生态学的概念、特点及当前研究热点。本章重点、难点：景观生态学的概念及当前研究热点和发展趋势。本章教学要求：了解

4、景观生态学发展的历史及当前研究热点，理解并掌握景观生态学 的概念。第二章景观生态学基本理论和原理第一节景观生态学的基本理论1 .耗散结构和自组织2 / 10景观生态学教学大纲2 .时空尺度和空间异质性3 .等级结构系统4 .渗透理论5 .复合种群理论6 .源-汇模型7 .岛屿生物地理学第二节景观生态学的基本理论1 .系统整体性2 .尺度性3 .生态流及其空间再分配4 .结构镶嵌性5 .文化性6 .人类主导性7 .多重价值习题要点：景观生态学的基本原理及基本理论。本章重点、难点：等级结构系统理论、空间异质性、岛屿生物地理学理论、复合种群理论、尺度效应以及生态交错带等基本原理和理论。本章教学要求：

5、要求学生理解并掌握景观生态学的基本原理及理论。第三章景观形成因素第一节地质地貌因素1 .地貌营力2 .主要岩石类型及其地貌特征3 .中国主要地貌类型及其景观特征第二节气候因素4 .气候类型和气候分区5 .气候与景观特征6 .全球气候变化与景观变化3 / 10景观生态学教学大纲第三节土壤因素1. 土壤及土壤分类2. 土壤的地域分布规律3. 土壤的景观意义第四节植被因素1 .植被类型2 .植被对景观的作用第五节干扰1 .干扰的概念和类型2 .干扰状况3 .干扰的景观意义习题要点：景观形成因素中的气候、植被及干扰因素及其影响机制。本章重点、难点：重点为景观形成因素中的气候，植被和干扰因素，难点为三因

6、素的 影响机制。本章教学要求：了解影响景观形成的地质、土壤、气候因素，理解植被和干扰因素影 响景观形成的机制。第四章 景观结构和空间格局第一节景观结构模型1 .斑块2 .廊道3 .本底4 .网络5 .生态交错带第二节景观异质性1 .景观多样性的概念及测度2 .景观异质性的概念及测度3 .景观异质性与生物多样性4 / 10景观生态学教学大纲第三节景观空间格局1 .景观格局的概念2 .景观格局的意义3 .景观格局的类型4 .景观格局分析习题要点：景观的结构及空间格局分析。本章重点、难点：重点为景观结构模型及其构成，难点为景观异质性和景观格局的分 析。本章教学要求：了解景观多样性和景观异质性的概念，

7、理解并领会景观结构模型及其 构成，掌握景观格局分析的方法。第五章景观生态流和景观功能第一节景观过程1 .景观过程的动力与运动机制2 .景观生态流第二节景观要素的相互作用1 .景观要素对流的影响2 .景观要素的相互作用第三节景观的一般功能1 .景观的生产功能2 .景观的生态功能3 .景观的美学功能4 .景观的文化功能习题要点：景观过程、景观要素的相互作用及景观的一般功能。本章重点、难点：本章重点为景观过程的动力以及景观要素的相互作用，难点为景观 过程的运动机制。本章教学要求：了解景观的一般功能，掌握景观过程的动力以及景观要素的相互作用, 理解景观过程的运动机制。5 / 10景观生态学教学大纲第六

8、章景观动态变化第一节景观稳定性和景观变化1 .景观稳定性概述2 .斑块动态与景观变化驱动力3 .景观变化的一般规律和空间模式4 .景观破碎化第二节 景观变化的时空尺度1 .景观变化的尺度等级2 .景观变化的尺度依赖性3 .尺度推绎第三节景观变化中人的作用1 .人对自然景观的干扰作用2 .人类对管理景观的改造作用3 .人类对景观的构建作用4 .景观生态建设习题要点：景观稳定性和景观变化以及人在景观变化中的作用。本章重点、难点：景观变化驱动力以及景观变化的一般规律和空间模式。本章教学要求：了解景观变化的时空尺度以及景观变化驱动力，掌握景观变化的一般规律和空间模式，理解人在景观变化中的作用。第七章景

9、观生态分类和评价第一节景观生态分类1 .景观生态分类的概念2 .景观生态分类的原则3 .景观生态分类的方法第二节景观评价1 .景观评价的概念和特点2 .景观评价的内容6 / 10景观生态学教学大纲3 .景观评价的程序4 .各种类型的景观生态评价概要第三节景观生态分类与评价实例1 .时空范围的确定2 .资料收集，信息系统平台构建，景观类型划分3 .构建景观评价的指标体系，分析景观属性4 .景观保护等级划分习题要点：景观生态分类的原则、方法以及景观评价的内容。本章重点、难点：景观生态分类的原则、方法以及景观评价的内容和程序。本章教学要求：了解景观生态分类的概念以及各种类型的景观生态评价概要，掌握景

10、观生态分类的原则和方法以及景观评价的内容和程序。第八章景观生态规划第一节景观规划概述1 .景观生态规划的概念2 .景观生态规划的原则3 .景观生态规划的目的和任务第二节 景观生态规划的内容和方法1 .景观生态规划的一般工作步骤2 .景观生态规划的要点3 .景观生态规划方法第三节自然保护区规划1 .自然保护区规划的目标和原理2 .生物保护的景观安全格局设计第四节森林公园规划1 .森林公园的类型2 .森林公园的景观生态规划第五节林区景观规划7 / 10景观生态学教学大纲1 .林区景观生态规划的目的和任务2 .河岸森林景观与流域生态安全第六节城市绿地景观规划1 .城市绿地景观的组成结构特点2 .城市

11、绿地景观生态规划的内容和原则3 .城市绿地景观系统的规划目标和步骤4 .城市绿地景观格局规划第七节湿地景观保护与管理规划1 .湿地及其景观结构与功能2 .湿地景观面临的主要威胁3 .湿地景观生态规划的途径和方法第八节乡村景观生态规划1 .乡村景观生态规划概述2 .乡村景观生态规划的重点3 .典型农业景观生态规划案例习题要点：景观生态规划的原则、目的和任务以及内容和方法本章重点、难点：景观生态规划的原则、目的和任务以及内容和方法。本章教学要求：理解并掌握景观生态规划的原则、目的和任务以及内容和方法，了解 自然保护区、森林公园、林区景观规划、城市绿地景观规划、湿地景观以及乡村景观生态 规划的原则和

12、方法。第九章景观生态数量化方法第一节景观生态数量化研究方法概述1 .景观生态数量化研究的意义2 .景观生态数量化研究方法的分类第二节景观生态研究数据1 .景观生态研究的数据类型2 .景观生态研究的数据收集8 / 10景观生态学教学大纲3 .景观要素分类4 .景观分类图的编绘5 .景观格据分析空间取样方法第三节景观要素斑块特征分析1 .景观要素斑块规模2 .景观要素斑块形状第四节景观异质性分析1 .景观斑块密度和边缘密度2 .景观多样性3 .景观镶嵌度和聚集度第五节景观要素空间相互关系分析1 .同质景观要素的空间关系2 .同质景观要素之间的空间关系第六节景观要素空间分布格局分析1 .景观要素空间

13、分布随机性判定2 .景观要素空间分布趋势面分析3 .景观要素空间分布格局聚块样方方差分析4 .空间自相关分析5 .地统计分析第七节景观动态模拟预测模型1 .景观模型概述2 .零假设模型3 .景观空间动态模型习题要点：景观生态数量化研究方法以及景观动态模拟预测模型。本章重点、难点：重点为景观生态研究的数据类型的分类及收集，难点为景观要素斑 块特征分析、景观异质性分析、景观要素空间相互关系分析、景观要素空间分布格局分析 以及景观动态模拟预测模型。9 / 10景观生态学教学大纲本章教学要求：了解景观生态数量化研究的意义以及景观生态数量化研究方法的分类，掌握景观生态研究的数据类型的分类及收集方法，学会景观要素斑块特征分析、景观异质性分析、景观要素空间相互关系分析、景观要素空间分布格局分析，理解景观动态模拟预测模型。五、考核方式及要求闭卷考试60%平时成绩30%课堂提问10%闭卷考核内容主要考察学生对基