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文档简介

教师学科教案20 -20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校脸红的西红柿活动目标:1、感受词语中的音韵节奏。2、推测西红柿变色的原因。3、了解番茄的吃法活动准备:儿歌:西红柿红了、图片、西红柿若干。活动过程:1、事先把番茄西红柿包在手帕里,一边展示它圆圆的外形,一边念儿歌番茄红了(第一句中的西红柿先用果子代替)。念完后。请幼儿猜猜手帕里的果子是什么颜色的?2、问幼儿,绿绿的西红柿为什么会变成红色?3、与幼儿一起欣赏图片,请幼儿描述他看到了什么。4、教师有感情地再念一次西红柿红了给幼儿听让幼儿感受语词中的音韵节奏与“西红柿急得脸都红了”的关系。5、请幼儿念一念,用声调表现“西红柿等着等着,急得脸都红了的情形。6、与幼儿分享水果西红柿。活动延伸:展示其他会变颜色的水果。附儿歌:红红的西红柿真漂亮!宝宝们拿着西红柿,对着它们细声唱到绿绿的西红柿等着人来采,等着、等着,急得脸都红了”育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

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