语文版七年级语文下册第六单元达纲卷

1、语文版七年级语文下册第六单元达纲卷一、下列词语中加粗字注音无误的一项是A.案牍du亵玩xie曳屋zhudiB.淤泥yU吃语yi大骇hdiC.狗声h6u德馨xln鲜有闻xionD.窥之kui噬己shi黔之驴qiGn二、下列诗句书写与原文不符的一项是A.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。B.满座寂然，无敢哗者。C.海日生残夜，江春入旧年。D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。三、下列加粗词语解释不正确的一项是A.最是一年春好处时B.山气日夕佳气象、景色C.荡倚冲冒，驴不胜怒承受D.忽然抚尺一下，群响毕绝全四、补全诗句L苔痕上阶绿，“2.菊之爱，-3.，而无车马喧。4.,绝胜烟柳满皇都。五、按要求回答1 .

2、次北固山下中富含哲理的诗句是什么？2 .天净沙秋思单纯地写了六种景物的名称，便让一幅秋野黄昏行旅图的背景活现在读者面前，这六种景物是什么？3 .雁门太守行从听觉和视觉两方面写战地气氛的诗句是什么？六、阅读文段，回答问题黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1 .解释词语。黑云：金鳞开：临易水：声不起：2 .翻译句子。1黑云压城城欲摧，甲光向日金鳍开。2报君黄金台上意，提携玉龙为君死。3 .这首诗表达了诗人怎样的心情？二水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。P独爱莲之出淤泥而不染

3、，濯清涟而不妖，中通外直，不要不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。F谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！1 .爱莲说的作者为,代著名哲学家。2 .解释加粗词语。P谓菊，花之隐逸者也菊之爱，陶后鲜有闻3 .文中写菊花和牡丹花的目的是什么？4 .文中提到的三种花各代表什么人?三”中国军人的勇武，堪称世界一流。”一位西方将军这样说过，然而，并非每个蓝眼睛的来访者感兴趣的都是军人的勇武。“我对你们这支曾在朝鲜战场上作过战的部队很感兴趣，这次我们将要摄下贵国士兵生活训练的情况，帮助美国乃至世界了解中国。”作为

4、著名的哥伦比亚广播公司“60分钟”节目的主持人，华莱士总是紧紧追踪着新闻热点。这不，采访了中国军队的领袖之后，他又匆匆来到179师。担负着射击表演任务的二连首先迎接了华莱士和他的摄影队。然而，与武夫们不同，华莱士关心的不止是神枪手们枪上的功夫一一“你为什么要当兵?想到过死吗？”华莱士问排长小陈一一单刀直入，这就是华莱士的采访风格。“我们国家有句古语，叫做国家兴亡，匹夫有责。在我们国家，每个有志青年都以报效祖国为荣。至于后一个问题，我想牺牲对于每个军人都是不言而喻的。贵国的巴顿将军不也说过军人就是牺牲吗？当然，在战场上我会力争保存自己，消灭敌人的！”“你，很了不起，聪明的才智。”高大的华莱士兴奋

5、地拍拍精干的小陈。一转身，他乂向连长发问：“你的战士周末可以进城找女朋友跳舞吗？”“不可以！”回答是无庸置疑的。“为什么？”华莱士诧异地摊开双手。“家有家规，军有军纪。您知道，军人以执行纪律为第一要纲，没有纪律的部队不可能战无而不胜。”历时4天的采访，华莱士得出这样的结论；“中国士兵不但精通军事，而且个个很有政治头脑。”“中国军队是美国公民一致公认的目的最明确的军队。”如果华莱士的结论尚有一些恭维的话，那么，意大利国防参谋长维托里奥圣蒂尼中将的观后感就有点耐人寻味了。那是一个孩子脸般的黄梅天。军事表演刚刚拉开序幕，晴朗的天空突然下起了瓢泼大雨。担负进攻演练任务的顾伟存班溶进了茫茫烟雨。一个泥泞

6、而乂荆棘丛生的陡峭山坡横亘在面前，顾伟存好不容易拽住一棵小树攀到陡坡一半，“咔嚓”，树枝断了，顾伟存跌进了5米多深的陷阱。观礼台上“吹嘘”一声，所有的心几乎都提了起来小顾猛地一个翻身，像灵活勇猛的豹子，敏捷地攀登上山坡，乂跃过独木桥，把手中的标杆旗高高插上山顶表演毕，圣蒂尼中将连连夸奖小顾和全班同志：“你们的表演，使我看到了中国军人的勇气。”小顾自豪而乂谦逊地说：“战争是充满危险的领域，因此，勇气是军人应该具备的首要品质。”当翻译把这句话说完，圣蒂尼好生惊讶，克劳塞维茨的名言，“你看过战争论吗？”他问。小顾笑着点点头。“请谈谈你的感受行吗？"圣蒂尼疑惑不解地看着这个士兵。“我对克劳塞

7、维茨所说的军人的勇敢不同于普通的勇敢，后者为有受控制和随心所欲，而军人必须服从更高的要求这句话很感兴趣。但我认为，军人的勇敢和牺牲与其说是服从，倒不如说是信仰。”“何以见得？”圣蒂尼确实有点惊讶了。“服从的勇敢和牺牲固然可贵，但这是被动的。为信仰而产生的勇敢，则是理想的升华，是自觉的。”圣蒂尼眨巴着一对幽蓝的眼睛，听得那样认真。1 .上文在选材上很有特点，事例很典型。请分别概括文中所选的事例，并说明作者的写作意图。事例：;写作意图：2事例：;写作意图：3事例：;写作意图：2 .本文的结构关系是结构，第二部分有两层，显示两层之间具有承上启下作用的语句是，3 .第段中加粗字“蓝眼睛的来访者”指的是

8、o4 .文中画横线句子中“好生惊讶”的是什么事?后文为何说“圣蒂尼确实有点惊讶了”？5 .文中画波浪线的句子中“后者”指的是什么？6 .文中说“军人必须服从更高的要求”，这里“更高的要求”是什么?请从文中找出对应语句。7 .文中说“中国士兵”“个个很有政治头脑”，请具体说明有怎样的政治头脑?8 .本文的中心是o七、作文以''快乐时刻”为题，写一篇不少于500字的文章。一、B二、B三、C四、1.草色人帘青2.陶后鲜有闻3.结庐在人境4.最是一年春好处五、1.海日生残夜，江春入旧年。2.枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家。3.黑云压城城欲摧、甲光向日金鳞开、角声满天秋色里、塞土燕脂凝夜紫。六、一1.像黑云一样的金光闪闪抵达易水声音不响，指鼓声低沉9 .略3.报效民族，效忠君主。二L周敦颐宋2.我少3.衬托、对比。4.隐逸者、富贵者、君子。三1.1华莱士采访排长小陈表现了战士们的思想基础2华菜士采访二连连长表现了战士们的精神状况3圣蒂尼观看军事表演及观后感表现了战士的军事、政治素质。2.总分”如果寻味了”3.西方来的访问者4.一个一般的中国士兵竟然知道克劳塞维茨的名言，而